План – конспект урока «Текстовая информация»

DOCX

Предпросмотр материала:

ПЛАН – КОНСПЕКТ УРОКА

Текстовая информация

1.	ФИО (полностью)	Сергеева Ирина Ивановна
2.	Место работы	МБОУ СОШ №1 г.Павлово Павловского района Нижегородской области
3.	Должность	Учитель математики и информатики
4.	Предмет	Информатика
5.	Класс	2
6.	Тема и номер урока в теме	Текстовая информация. Урок № 16
7.	Базовый учебник	Информатика: учебник для 2 класса: Н.В. Матвеева, Е.Н. Челак, Н.К. Конопатова и др. – М. : БИНОМ , Лаборатория знаний , 2009г.

Цель урока: понять, что такое текстовая информация; различать различные виды информации.

Задачи:

0бучающие – расширить представление учащихся о форме представления информации в виде текста;
развивающие – развить понятие «текстовая информация» на основе анализа примеров; воспитывать усидчивость, трудолюбие, повышать мотивацию к изучению информатики посредством мультимедийных технологий;

· воспитательные – развитие познавательных процессов; логического мышления, внимания, формирование умений планировать свою деятельность.

Тип урока: комбинированный урок с элементами обобщения и новыми знаниями.

Вид урока: рассказ с элементами беседы, эвристическая беседа.

Формы работы учащихся: опережающая, исследовательская, коммуникативная.

Необходимое техническое оборудование:

Мультимедийный проектор.
Интерактивная доска.
Персональные компьютеры.

Структура и ход урока

Таблица 1

№	Этап урока	Название используемых ЭОР	Деятельность учителя	Деятельность ученика	Время *(в мин.)*
1.	Организационный момент урока		Приветствие, проверка отсутствующих, сообщение целей урока	Слушают, отвечают на вопросы учителя	1 мин
2.	Мотивация учебной деятельности с итоговым повторением		Предлагается прочитать текст в учебнике на с.59.	Учащиеся слушают одноклассника, участвуют в обсуждении содержания (смысла) текста	5 мин
3.	Устная работа		Предлагается рассказать с какими видами представления информации ученики сталкивались в своей жизни. В ходе беседы подводиться разговор к компьютерным текстам.	Учащиеся участвуют в беседе. И приводят свои примеры.	3 мин
4.	Объяснение нового материала.		Эвристическая беседа. (Презентация)	Учащиеся отвечают на вопросы учителя и слушают дополнение учителя к сказанному.	15 мин
5.	Физкультминутка		Предлагает выполнить упражнения «Физкультминутка для школьников» (Таблица 3)	Учащиеся встают с мест, выходят в проход рядом с партами и выполняют упражнения	2 мин
6.	Игра «Рисуночное письмо»	«Декодирование сообщения, записанного индейской азбукой» . Таблица 2, Ресурс № 1	Предлагает ЕОР. Задание для самостоятельной работы в группах Предлагает учащимся разделиться по 2-3 человека в группу	Выдаётся рисуночное письмо, смысл которого необходимо представить в виде текста.	4 мин
7.	Компьютерный практикум	Групповая работа с ЭОР		Учащиеся работают с клавиатурным тренажёром.	12 мин
8.	Оценивание		Учитель оценивает учащихся	Учащиеся слушают учителя	1 мин
9.	Домашнее задание		Учитель предлагает домашнее задание. Производит запись на доске.	Учащиеся записывают в дневники домашнее задание	2 мин

Приложение к плану – конспекту урока «Текстовая информация»

Перечень используемых на уроке ЕОР Таблица 2

№

Название ресурса

Тип, вид ресурса

Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т.д.)

Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР

Декодирование сообщения, записанного индейской азбукой (вариант учителя) (N 184045)

Текст с иллюстрациями.

Текст

http://school-collection.edu.ru/catalog/ /rubr/f9e9dfa0-6a9b-11da-8cd6-0800200c9a66/37276/

Клавиатурный тренажёр

Электронного пособия Матвеевой 2 класс в среде Stratum

«Физкультминутка для школьников»

Таблица 3

Вот мы руки развели,
Словно удивились.
И друг другу до земли
В пояс поклонились!
Наклонились, выпрямились,
Наклонились, выпрямились.
Ниже, ниже, не ленись,
Поклонись и улыбнись.
(Учитель зарядку делает вместе с детьми в классе. Исходное положение – ноги на ширине плеч. Декламирует стихотворение, выполняя движения).

Краткое описание материала

ПЛАН – КОНСПЕКТ УРОКА «"Текстовая информация»"По учебнику: Информатика: учебник для 2 класса: Н.В. Матвеева, Е.Н. Челак, Н.К. Конопатова и др. "Цель урока: понять, что такое текстовая информация; различать различные виды информации."Задачи:Обучающие" – расширить представление учащихся о форме представления информации в виде текста;"Развивающие –" развить понятие «текстовая информация» на основе анализа примеров; воспитывать усидчивость, трудолюбие, повышать мотивацию к изучению информатики посредством мультимедийных технологий; воввоспитательные – развитие познавательных процессов; логического мышления, внимания, формирование умений планировать свою деятельность. " Тип урока": комбинированный урок с элементами обобщения и новыми знаниями. ""Вид урока": рассказ с элементами беседы, эвристическая беседа. ""Формы работы учащихся: опережающая, исследовательская, коммуникативная.

Информатика

Конспекты

План – конспект урока «Текстовая информация»

20.03.2014

2340

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Автор материала

Сергеева Ирина Ивановна

На сайте: 10 лет и 4 месяца
Всего просмотров: 1513
Подписчики: 0
Всего материалов: 1

1513
просмотров
1
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Сергеева Ирина Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт.

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.