755048
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокНачальные классыПрезентацииТест « Организм человека» 3 класс

Тест « Организм человека» 3 класс

библиотека
материалов
Учитель начальных классов МБОУ СОШ №14 г.Балей Забайкальский край Чередниченк...
Какие кровеносные сосуды есть во всех частях тела? А) капилляры Б) вены В) ар...
По каким кровеносным сосудам течет обогащенная кислородом кровь? А) по венам...
Где кровь человека обогащается кислородом? А) в сердце Б) в легких В) в печен...
К какой системе относятся носоглотка, бронхи, трахея? А) к кровеносной Б) к п...
Укажите цифрами последовательность расположения органов дыхания 2 Трахея 1 Но...
Где расположен спинной мозг? А) в грудной клетке Б) в черепной коробке В) в п...
В какую систему входят почки и кожа? А) в выделительную Б) в пищеварительную...
К нервной системе относятся… А) желудок, почки, легкие Б) сердце, вены, печен...
В какую систему входят почки и кожа? А) в выделительную Б) в пищеварительную...
К нервной системе относятся… А) желудок, почки, легкие Б) сердце, вены, печен...
Укажи, к каким системам относятся перечисленные органы. Зубы	 Кровеносная Пищ...
Строение кожи Укажи, на рисунке что находится в коже. 1. 2. 3. 4. 5. Волос Са...
Какова роль сердца в кровообращении? __________________________ _____________...
Подпиши на рисунке название органов выделения 1. 2. 3. 4. Почки Мочеточники М...
Пульс – это …… А) частота дыхания в состоянии покоя Б) частота дыхания после...
Это интересно Пульс у животного зависит от его размеров? Чем крупнее животное...
Enjoybook

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Учитель начальных классов МБОУ СОШ №14 г.Балей Забайкальский край Чередниченк
Описание слайда:

Учитель начальных классов МБОУ СОШ №14 г.Балей Забайкальский край Чередниченко Валентина Ивановна Окружающий мир «Организм человека»

2 слайд Какие кровеносные сосуды есть во всех частях тела? А) капилляры Б) вены В) ар
Описание слайда:

Какие кровеносные сосуды есть во всех частях тела? А) капилляры Б) вены В) артерии

3 слайд По каким кровеносным сосудам течет обогащенная кислородом кровь? А) по венам
Описание слайда:

По каким кровеносным сосудам течет обогащенная кислородом кровь? А) по венам Б) по артериям В) по капилярам Г) по бронхам

4 слайд Где кровь человека обогащается кислородом? А) в сердце Б) в легких В) в печен
Описание слайда:

Где кровь человека обогащается кислородом? А) в сердце Б) в легких В) в печени Г) в почках

5 слайд К какой системе относятся носоглотка, бронхи, трахея? А) к кровеносной Б) к п
Описание слайда:

К какой системе относятся носоглотка, бронхи, трахея? А) к кровеносной Б) к пищеварительной В) к дыхательной Г) к нервной

6 слайд Укажите цифрами последовательность расположения органов дыхания 2 Трахея 1 Но
Описание слайда:

Укажите цифрами последовательность расположения органов дыхания 2 Трахея 1 Носовая полость 4 Легкие 3 Бронхи

7 слайд Где расположен спинной мозг? А) в грудной клетке Б) в черепной коробке В) в п
Описание слайда:

Где расположен спинной мозг? А) в грудной клетке Б) в черепной коробке В) в позвоночнике

8 слайд В какую систему входят почки и кожа? А) в выделительную Б) в пищеварительную
Описание слайда:

В какую систему входят почки и кожа? А) в выделительную Б) в пищеварительную В) в кровеносную Г) в опорно- двигательную

9 слайд К нервной системе относятся… А) желудок, почки, легкие Б) сердце, вены, печен
Описание слайда:

К нервной системе относятся… А) желудок, почки, легкие Б) сердце, вены, печень В) головной и спинной мозг

10 слайд В какую систему входят почки и кожа? А) в выделительную Б) в пищеварительную
Описание слайда:

В какую систему входят почки и кожа? А) в выделительную Б) в пищеварительную В) в кровеносную Г) в опорно- двигательную

11 слайд К нервной системе относятся… А) желудок, почки, легкие Б) сердце, вены, печен
Описание слайда:

К нервной системе относятся… А) желудок, почки, легкие Б) сердце, вены, печень В) головной и спинной мозг

12 слайд Укажи, к каким системам относятся перечисленные органы. Зубы	 Кровеносная Пищ
Описание слайда:

Укажи, к каким системам относятся перечисленные органы. Зубы Кровеносная Пищевод Дыхательная Почки Выделительная Мочевой пузырь Пищеварительная

13 слайд Строение кожи Укажи, на рисунке что находится в коже. 1. 2. 3. 4. 5. Волос Са
Описание слайда:

Строение кожи Укажи, на рисунке что находится в коже. 1. 2. 3. 4. 5. Волос Сальные железы Потовые железы Нервные окончания Кровеносные сосуды

14 слайд Какова роль сердца в кровообращении? __________________________ _____________
Описание слайда:

Какова роль сердца в кровообращении? __________________________ __________________________

15 слайд Подпиши на рисунке название органов выделения 1. 2. 3. 4. Почки Мочеточники М
Описание слайда:

Подпиши на рисунке название органов выделения 1. 2. 3. 4. Почки Мочеточники Мочевой пузырь

16 слайд Пульс – это …… А) частота дыхания в состоянии покоя Б) частота дыхания после
Описание слайда:

Пульс – это …… А) частота дыхания в состоянии покоя Б) частота дыхания после бега В)число сокращений мышц сердца в течении одной минуты Г) обычная нагрузка сердечной мышцы

17 слайд Это интересно Пульс у животного зависит от его размеров? Чем крупнее животное
Описание слайда:

Это интересно Пульс у животного зависит от его размеров? Чем крупнее животное, тем реже его пульс. У слона пульс – 20 ударов в минуту. У зайца пульс – 200 ударов в минуту. У мыши пульс – 500 ударов в минуту.

18 слайд
Описание слайда:

Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Enjoybook
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Урок окружающего мира дополняется тестом « Организм человека» Учащиеся с интересом выполняют тест, работают в группах, отстаивают свое мнение, учатся выслушивать мнения других. Тест может использоваться полностью или частично с целью постановки познавательных задач. Можно использовать для контроля и самоконтроля. В тест включены задания, выполняя которые ученик проверит свои знания и умения. А учитель проверит как ученики поняли данную тему и могут применять свои знания .Тест интересен и познавателен.
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Enjoybook
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.