Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / География / Конспекты / Конспект урока по географии 6 класс «Атмосферные осадки»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • География

Конспект урока по географии 6 класс «Атмосферные осадки»

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ атмосферные осадки.docx

библиотека
материалов

Урок географии «Атмосферные осадки». 6 класс

Учитель географии ЛАПШАНОВА СВЕТЛАНА ВИКТОРОВНА

Цели урока:

  • сформировать понятие «атмосферные осадки»

  • выявить причины формирования различных видов атмосферных осадков

  • выявить положительные и отрицательные значения атмосферных осадков

  • развитие умений задавать вопросы, анализировать информацию и делать выводы; оценивать свою деятельность;

  • воспитывать бережное отношение к природе.

Оборудование: Климатическая карта мира, атласы, контурные карты, учебник: Герасимова Т.П Начальный курс географии 6 класс 2007 год



Ход урока:

I. Организационный момент

II. Проверка домашнего задания.

географический диктант

1. количество водяного пара, содержащееся в 1 куб.м. воздуха (абсолютная влажность)

2. отношение количества водяного пара, находящееся в воздухе, к возможному содержаню водяного пара при данной температуре. (относительная влажность)

3. если относительная влажность 100%, то такой воздух называют ... (насыщеннным)

4. самые высокие облака? (перистые).

5. если абсолютная влажность воздуха при температуре +20 градусов равна 17г, сможет ли такой воздух вместить еще какое-либо количество водяного пара? (нет)

6. различают несколько видов облаков: кучевые, перистые и ... (Слоистые)

7. главная причина образования облаков? (охлаждение воздуха)

8. Прибор для измрения влажности воздуха (гигрометр)

9. Какие облака образуются в теплое время года? (кучевые)

10. При соприкосновении насыщенного водяным паром воздуха с холодной земной поверхностью образуется... (туман).

III. Изучение нового материала.

Давайте поговорим сегодня поподробнее об атмосферных осадках. Подумайте, какие другие слова приходят вам на ум, когда вы слышите слово атмосферные осадки? Запишите в тетради эти слова (существительные). Обсудите ваши слова в группе, отберите из общего списка 2-3 слова.

•   Виды осадков.

Атмосферными осадками называют воду, выпавшую на земную поверхность  в  жидком  или  твердом состоянии.

В зависимости от температуры и влажности воздуха, видов облаков, скорости ветра характер выпадения осадков бывает различен.

•   Измерение количества осадков

* строение осадкомера;

* измерение количества осадков;

* роль измерения осадков для хозяйственной деятельности человека.

•    От чего зависит количество осадков? Знакомство с текстом учебника страница 127

пункт 3.

1. От географического  положения  (наличие  поясов  низкого  и высокого атмосферного давления).

2. Положение местности по отношению к морю или океану.

3. Влияния преобладающих ветров.

Работа с диаграммами количества осадков. Анализ рисунка 81

Значение атмосферных осадков.

IV. Практическая работа

По следующим данным построить диаграмму среднегодового количества осадков

масштаб в 1см 10мм.

среднегодовое количество осадков по месяцам в городе Ревда

январь

31

февраль

24

март

28

апрель

30

май

46

июнь

58

июль

62

август

56

сентябрь

50

октябрь

55

ноябрь

44

декабрь

32



V. Закрепление материала.

Ответьте на вопросы:

- Если вынести нож на мороз и, когда он охладится, снова внести в теплую комнату - нож запотеет и покроется капельками воды. Отчего это происходит? Почему иногда запотевают окна в комнатах?

- В  каких  местах в  вашей  местности бывают особенно сильные туманы? Отчего они образуются?

- Рассмотрите карту осадков и укажите:

а) где на земном шаре выпадает особенно много осадков;

б) много ли выпадает осадков на экваторе;

в) где на земном шаре проходят пояса пустынь (укажите на карте). Чем вызвано их образование в этих местах?

    Что такое атмосферные осадки ?

    Для чего нужны атмосферные осадки?

    Каким бывает атмосферные осадки?

    Почему атмосферные осадки бывают разного вида и силы?

    Почему люди чаще не любят когда выпадают разные виды осадков, а когда их нет, долгое время считают это стихийным бедствием?

    Как сохранить чистоту атмосферных осадков?

   Почему на Земле выпадает разное количество атмосферных осадков: где-то очень много, а где-то слишком мало?

    Какие виды осадков выпадают в Свердловской области? Сколько воды выпадает у нас в Свердловской области? А где больше всех и меньше всех?



VI. Домашнее задание: §   41, ответить на вопросы.




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

разработанный урок географии проведен в условиях сельской школы с численностью человек -7. Урок по теме «Атмосферные осадки» - урок освоения новых знаний. на уроке представлены разные виды работы с учащимися - работа с учебником, географической картой, диаграммами, устный и письменный опрос, географический диктант. На уроке предусмотрена практическая работа по построению диаграммы среднегодового количества осадков для города Ревда Свердловской области. оценивание учащихся производится по результатам практической работы.
Автор
Дата добавления 21.03.2014
Раздел География
Подраздел Конспекты
Просмотров1314
Номер материала 35773032142
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх