Инфоурок Алгебра Другие методич. материалыКонтрольная работа по алгебре на тему «Выражения,тождества,уравнения».

Контрольная работа по алгебре на тему «Выражения,тождества,уравнения».

Скачать материал

Контрольная работа №  1                       Вариант 1

№  1   Упростите выражение:  а)   5а-3у-8а+12у     б)   16с+(3с-2)-(5с+7)     в)   7-3(6х-4)

№  2   Решить уравнение:   а)   5х-8,5=0   б)   8х-7,5=6х+1,5   в)   4х-(9х-6)=46

№  3   Участок площадью 480 га разделен на два поля так, что одно из них на 180 га больше другого. Найдите площадь каждого поля.

№  4   В одном мешке соли в 3 раза больше, чем в другом. Когда из первого взяли 11 кг, а во второй добавили  21 кг, то в обоих мешках стало поровну. Сколько соли было первоначально в каждом мешке?

№5    Упростите выражение и найдите его значение:   10у-(12у-(у-6))  при у=1/8                              -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------   Контрольная работа №  1                       Вариант 1

№  1   Упростите выражение:  а)   5а-3у-8а+12у     б)   16с+(3с-2)-(5с+7)     в)   7-3(6х-4)

№  2   Решить уравнение:   а)   5х-8,5=0   б)   8х-7,5=6х+1,5   в)   4х-(9х-6)=46

№  3   Участок площадью 480 га разделен на два поля так, что одно из них на 180 га больше другого. Найдите площадь каждого поля.

№  4   В одном мешке соли в 3 раза больше, чем в другом. Когда из первого взяли 11 кг, а во второй добавили  21 кг, то в обоих мешках стало поровну. Сколько соли было первоначально в каждом мешке?

№5    Упростите выражение и найдите его значение:   10у-(12у-(у-6))  при у=1/8                              -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------  Контрольная работа №  1                       Вариант 1

№  1   Упростите выражение:  а)   5а-3у-8а+12у     б)   16с+(3с-2)-(5с+7)     в)   7-3(6х-4)

№  2   Решить уравнение:   а)   5х-8,5=0   б)   8х-7,5=6х+1,5   в)   4х-(9х-6)=46

№  3   Участок площадью 480 га разделен на два поля так, что одно из них на 180 га больше другого. Найдите площадь каждого поля.

№  4   В одном мешке соли в 3 раза больше, чем в другом. Когда из первого взяли 11 кг, а во второй добавили  21 кг, то в обоих мешках стало поровну. Сколько соли было первоначально в каждом мешке?

№5    Упростите выражение и найдите его значение:   10у-(12у-(у-6))  при у=1/8                              -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------     Контрольная работа №  1                       Вариант 1

№  1   Упростите выражение:  а)   5а-3у-8а+12у     б)   16с+(3с-2)-(5с+7)     в)   7-3(6х-4)

№  2   Решить уравнение:   а)   5х-8,5=0   б)   8х-7,5=6х+1,5   в)   4х-(9х-6)=46

№  3   Участок площадью 480 га разделен на два поля так, что одно из них на 180 га больше другого. Найдите площадь каждого поля.

№  4   В одном мешке соли в 3 раза больше, чем в другом. Когда из первого взяли 11 кг, а во второй добавили  21 кг, то в обоих мешках стало поровну. Сколько соли было первоначально в каждом мешке?

№5    Упростите выражение и найдите его значение:   10у-(12у-(у-6))  при у=1/8                                   

     

Контрольная работа №  1                       Вариант 2

№  1   Упростите выражение:  а)   3х+7у-6х-4у   б)  8а+(5-а)-(7+11а)    в)   4-5(3с+8)

№  2   Решить уравнение:   а)   7х+10,5=0   б)   9х-8,5=7х+0,5   в)   6х-(9х+7)=11

№  3   Сумма двух чисел равна 320. Одно из них в 3 раза больше другого. Найдите эти числа.

№  4   На одном складе винограда было вдвое меньше, чем на другом. Когда со второго склада отправили в магазин 16 тонн винограда, а на первый склад привезли 25 тонн винограда, то на обоих складах винограда стало поровну. Сколько винограда было на каждом складе первоначально?

№5    Упростите выражение и найдите его значение:    с-(3с-(5с-1))  при   с=1/6 

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Контрольная работа №  1                       Вариант 2

№  1   Упростите выражение:  а)   3х+7у-6х-4у   б)  8а+(5-а)-(7+11а)    в)   4-5(3с+8)

№  2   Решить уравнение:   а)   7х+10,5=0   б)   9х-8,5=7х+0,5   в)   6х-(9х+7)=11

№  3   Сумма двух чисел равна 320. Одно из них в 3 раза больше другого. Найдите эти числа.

№  4   На одном складе винограда было вдвое меньше, чем на другом. Когда со второго склада отправили в магазин 16 тонн винограда, а на первый склад привезли 25 тонн винограда, то на обоих складах винограда стало поровну. Сколько винограда было на каждом складе первоначально?

№5    Упростите выражение и найдите его значение:    с-(3с-(5с-1))  при   с=1/6                              -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------      

Контрольная работа №  1                       Вариант 2

№  1   Упростите выражение:  а)   3х+7у-6х-4у   б)  8а+(5-а)-(7+11а)    в)   4-5(3с+8)

№  2   Решить уравнение:   а)   7х+10,5=0   б)   9х-8,5=7х+0,5   в)   6х-(9х+7)=11

№  3   Сумма двух чисел равна 320. Одно из них в 3 раза больше другого. Найдите эти числа.

№  4   На одном складе винограда было вдвое меньше, чем на другом. Когда со второго склада отправили в магазин 16 тонн винограда, а на первый склад привезли 25 тонн винограда, то на обоих складах винограда стало поровну. Сколько винограда было на каждом складе первоначально?

№5    Упростите выражение и найдите его значение:    с-(3с-(5с-1))  при   с=1/6                              -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------     

 Контрольная работа №  1                       Вариант 2

№  1   Упростите выражение:  а)   3х+7у-6х-4у   б)  8а+(5-а)-(7+11а)    в)   4-5(3с+8)

№  2   Решить уравнение:   а)   7х+10,5=0   б)   9х-8,5=7х+0,5   в)   6х-(9х+7)=11

№  3   Сумма двух чисел равна 320. Одно из них в 3 раза больше другого. Найдите эти числа.

№  4   На одном складе винограда было вдвое меньше, чем на другом. Когда со второго склада отправили в магазин 16 тонн винограда, а на первый склад привезли 25 тонн винограда, то на обоих складах винограда стало поровну. Сколько винограда было на каждом складе первоначально?

№5    Упростите выражение и найдите его значение:    с-(3с-(5с-1))  при   с=1/6       

    Контрольная работа № 1      Вариант-3

№  1  Упростите выражения:          а)   2(3х+4у)-3(2х-у)           б)   3(2х+у)-2(4х-3у)-4(х-у)

№ 2 Решите уравнения:     а)  0,9х+1=0,2х-6        б)  0,5(8х-3)=-4(2,5-х)        в)  3(2х-1)-2(х-3)=5(х-2)       г)  у-4=15

№ 3  Мотоциклист поехал в соседний поселок со скоростью 18 км/ч и вернулся назад со скоростью  12 км/ч. На всю дорогу он потратил 5 ч. Найдите расстояние между поселками.

№ 4 Количество компьютеров на трех складах относится как  1:2:3. С первого склада было продано 7 компьютеров, с  третьего склада 16 компьютеров, а на второй склад привезли 17 компьютеров. После этого на втором складе стало столько же компьютеров, сколько на первом и  третьем  складах вместе. Сколько компьютеров было на каждом складе вначале?

№ 5 Решите уравнение  4у-3(12х+9)2=0

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

 Контрольная работа № 1      Вариант-3

№  1  Упростите выражения:          а)   2(3х+4у)-3(2х-у)           б)   3(2х+у)-2(4х-3у)-4(х-у)

№ 2 Решите уравнения:     а)  0,9х+1=0,2х-6        б)  0,5(8х-3)=-4(2,5-х)        в)  3(2х-1)-2(х-3)=5(х-2)       г)  у-4=15

№ 3  Мотоциклист поехал в соседний поселок со скоростью 18 км/ч и вернулся назад со скоростью  12 км/ч. На всю дорогу он потратил 5 ч. Найдите расстояние между поселками.

№ 4 Количество компьютеров на трех складах относится как  1:2:3. С первого склада было продано 7 компьютеров, с  третьего склада 16 компьютеров, а на второй склад привезли 17 компьютеров. После этого на втором складе стало столько же компьютеров, сколько на первом и  третьем  складах вместе. Сколько компьютеров было на каждом складе вначале?

№ 5 Решите уравнение  4у-3(12х+9)2=0

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Контрольная работа № 1      Вариант-3

№  1  Упростите выражения:          а)   2(3х+4у)-3(2х-у)           б)   3(2х+у)-2(4х-3у)-4( х-у)

№ 2 Решите уравнения:    а)  0,9х+1=0,2х-6        б)  0,5(8х-3)=-4(2,5-х)        в)  3(2х-1)-2(х-3)=5(х-2)       г)  у-4=15

№ 3  Мотоциклист поехал в соседний поселок со скоростью 18 км/ч и вернулся назад со скоростью  12 км/ч. На всю дорогу он потратил 5 ч. Найдите расстояние между поселками.

№ 4 Количество компьютеров на трех складах относится как  1:2:3. С первого склада было продано 7 компьютеров, с  третьего склада 16 компьютеров, а на второй склад привезли 17 компьютеров. После этого на втором складе стало столько же компьютеров, сколько на первом и  третьем  складах вместе. Сколько компьютеров было на каждом складе вначале?

№ 5 Решите уравнение  4у-3(12х+9)2=0

 

 

 

 

 

Контрольная работа № 1      Вариант-4

№  1  Упростите выражения:           а)   2(х+2у)-4(у-х)           б)   2(3х+у)-3(х-2у)-4(2х-у)

№ 2 Решите уравнения:   а)   1,3х-2=2,6х+11     б)  1,2(5-4х)=-6(0,8х+1)     в)  2(3х-2)-3(х-4)=2(х-3)    г)  17+│у│=-4

№ 3  Велосипедист поехал в соседнее село со скоростью 16 км/ч и вернулся назад со скоростью  12 км/ч. На всю дорогу он потратил 7 ч. Найдите расстояние между сёлами.

№ 4 Количество компьютеров на трех складах относится как  2:1:3. С первого склада было продано 9 компьютеров, с  третьего склада 27 компьютеров, а на второй склад привезли 32 компьютера. После этого на втором складе стало столько же компьютеров, сколько на  третьем и первом  складах вместе. Сколько компьютеров было на каждом складе вначале?

№ 5 Решите уравнение  (6х-9)22у+3=0

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Контрольная работа № 1      Вариант-4

№  1  Упростите выражения:           а)   2(х+2у)-4(у-х)           б)   2(3х+у)-3(х-2у)-4(2х-у)

№ 2 Решите уравнения:   а)   1,3х-2=2,6х+11     б)  1,2(5-4х)=-6(0,8х+1)     в)  2(3х-2)-3(х-4)=2(х-3)    г)  17+│у│=-4

№ 3  Велосипедист поехал в соседнее село со скоростью 16 км/ч и вернулся назад со скоростью  12 км/ч. На всю дорогу он потратил 7 ч. Найдите расстояние между сёлами.

№ 4 Количество компьютеров на трех складах относится как  2:1:3. С первого склада было продано 9 компьютеров, с  третьего склада 27 компьютеров, а на второй склад привезли 32 компьютера. После этого на втором складе стало столько же компьютеров, сколько на  третьем и первом  складах вместе. Сколько компьютеров было на каждом складе вначале?

№ 5 Решите уравнение  (6х-9)22у+3=0

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Контрольная работа № 1      Вариант-4

№  1  Упростите выражения:           а)   2(х+2у)-4(у-х)           б)   2(3х+у)-3(х-2у)-4(2х-у)

№ 2 Решите уравнения:   а)   1,3х-2=2,6х+11     б)  1,2(5-4х)=-6(0,8х+1)     в)  2(3х-2)-3(х-4)=2(х-3)    г)  17+│у│=-4

№ 3  Велосипедист поехал в соседнее село со скоростью 16 км/ч и вернулся назад со скоростью  12 км/ч. На всю дорогу он потратил 7 ч. Найдите расстояние между сёлами.

№ 4 Количество компьютеров на трех складах относится как  2:1:3. С первого склада было продано 9 компьютеров, с  третьего склада 27 компьютеров, а на второй склад привезли 32 компьютера. После этого на втором складе стало столько же компьютеров, сколько на  третьем и первом  складах вместе. Сколько компьютеров было на каждом складе вначале?

№ 5 Решите уравнение  (6х-9)22у+3=0

 

                       

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Контрольная работа по алгебре на тему «Выражения,тождества,уравнения»."

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Заведующий доп. образованием

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Алгебра 7 класс .

Контрольная работа по теме : « Выражения, тождества, уравнения «.
Работа представлена в четырех вариантах ,по два однотипных, что позволяет осуществить дифференцированный контроль знаний. 1 и 2 варианты соответствуют обязательным программным требованиям, 3 и 4 варианты предназначены для более мотивированных учеников . Каждый вариант набран на отдельном листе , что позволяет сразу распечатать нужный для учителя раздаточный материал к уроку. Этот материал можно использовать для работы в классе или дома.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 621 материал в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 21.03.2014 21647
    • DOCX 17 кбайт
    • 27 скачиваний
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Титова Наталья Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Титова Наталья Николаевна
    Титова Наталья Николаевна
    • На сайте: 9 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 34372
    • Всего материалов: 4

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Система работы учителя математики по подготовке учащихся основной школы к математическим конкурсам и олимпиадам в рамках обновленного ФГОС ООО

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 93 человека из 41 региона
  • Этот курс уже прошли 296 человек

Курс повышения квалификации

Ментальная арифметика: умножение и деление

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 226 человек из 54 регионов
  • Этот курс уже прошли 328 человек

Курс профессиональной переподготовки

Математика: теория и методика преподавания в сфере начального общего образования

Учитель математики в начальной школе

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 127 человек из 43 регионов
  • Этот курс уже прошли 180 человек

Мини-курс

Художественная гимнастика: диагностика и технические аспекты

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Фитнес: вопросы здоровья и безопасности во время тренировок

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Сенсорная интеграция: типовые и инновационные методы

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 74 человека из 30 регионов
  • Этот курс уже прошли 45 человек
Сейчас в эфире

Информационная интоксикация: методы исцеления

Перейти к трансляции