Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Үй құстары
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Үй құстары

библиотека
материалов

Білім беру саласы:

Әлеуметтік орта,Таным

Тобы:

Екінші кіші

Бөлімі:

Қоршаған ортамен таныстыру, экология

Тақырыбы:

Үй құстары.

Ақпараттық құзіреттілік:

Үй құстарының тіршіліктері туралы түсініктерін кеңейту. Үй құстарының пайдасы туралы мағлұмат беру. Құстарға деген сүйіспеншілікке, қамқорлыққа тәрбиелеу.


Коммуникативтік құзіреттілік:

Үй құстарының аттарын атап, бір- бірінен ажырата алу әдісін меңгереді. Үй құстарын қатыстыра отырып сөйлем құрауға үйрету.

Проблема шешу құзіреттілік:

Өз беттерімен үй құстарын атап, сөйлем құрай алуы, қойылған сұраұтарға жауап бере отырып, тапсырманы орындауы.

Ұйымдастырылған оқу іс- әрекетінде қолданылатын демонстрациялық материалдар:

Үй құстарының суреттері, жұмыртқа

Ұйымдастырылған оқу іс- әрекетінің өтілу әдісі:

түсіндіру, сұрақ-жауап, ойын.



Әрекет кезеңдері

Тәрбиеші іс- әрекеті

Баланың іс-әрекеті

Мотивациялық қозғаушы

- Балалар, қолымыздан ұстап «Қуаныш шеңберін» құрып, бір-бірімізге жылуымызды білдірейік.

Тиіспе, балапан, тауыққа,

Тентектікті қойыңдар.

Араздық жоқ араңда,

Тату-тәтті болыңдар.


Тәрбиеші: - Балалар, бір-біріміздің тату екенімізді білдірдік. Ендеше, қонақтармен амандасайық.



Балалар тәрбиешімен бірге шеңберге тұрып өлең жолдарын айтады



Қонақтармен амандасады

Іздену- ұйымдастырушы

- Өте жақсы балалар, енді орнымызға отырайық. Балалар, қазір жылдың қай мезгілі?



- Кыс мезгілінде қандай табиғат құбылыстары болады?




- Ендеше, кыс туралы кім тақпақ біледі?


- Балалар, тыңдаңдаршы, бір нәрсе тырсылдап жатыр. Қане, қайтадан тыңдайықшы. Мәссаған, мына жұмыртқаның үлкенін - ай, өзінің түсі аппақ екен, ал көлемі сопақшаға ұқсайды екен. (Балалар жұмыртқаға таңдана қарайды)




- Балалар, жұмыртқа жарылып жатыр екен. Бұдан не шығатынын білесіңдер ме?



- Балапан шығатынын білесіңдер. Балапан не істеп тұр?



- Балапан, сен неге жылап тұрсың? Біз саған көмектесеміз, айтшы балапан.


Балапан: - Мен мамамнан адасып кеттім. Сіздер соны тауып бере аласыңдар ма, балалар?


- Әрине, балапан. Біз саған көмектесеміз. Балалар, бәріміз балапанның мамасын шақырайықшы.


Тауық: - Балалар, не болды, менің жұмыртқаларымды таптыңдар ма? Сендерге көп рахмет.



- Тауық, біз балалар болып сіздің жұмыртқаңызды таптық. Оны ұстайын деп едік, ол жарылып жатыр екен. Біз оның жарылуын күттік. Содан міне, сіздің балаңызды аман-есен тапты балалар.


Тауық: - Рахмет, балалар! Менің балапанымның қарны аш еді, сендер балапаныма жем, тары тауып беріңдерші.


- Тауық бізде жем де, тары да бар. Бірақ, менің тапсырмаларымды орындасаң ғана беремін.


Тауық: - Ендеше, балалар, сендер маған көмектесіңдерші.


1 - тапсырма: Жұмбақ шешу.

Басында айдары бар,

Иегінде сақалы бар.

(Әтеш)


2 – тапсырма: Үй құстарын атап беріңдер?

(қаз, тауық, әтеш, үйрек)


- Балалар, бәріміз орнымыздан тұрып бойымызды сергітейік.


-Балалар балапан сендермен бірге ойын ойнағысы келіп тұр

Ойын: «Жоғалған үй құсын табу»

Шарты:Балалар көздерін жұмып,жоғалған құстың не екенін айтады.

Тауық: - Балалар, сендер маған көп көмектестіңдер. Рахмет, енді мен сендермен қоштасайын. (Тауық балапанын алып кетіп қалады)

- Кыс мезгілі



- Күн суытады, қар жауады, жапырақтар жерге түседі.

Асылым:

Шанамен зырлап желетін,

Шаңғы,коньки тебетін,

Аққала жасап ойнайтын

Қай мезгіл деп ойлайсың?








- Балапан шығады



- Жылап тұр.









Қыт-қыт-қыт! Қыт-қыт-қыт!



















Жарайды, көмектесейік.

(Әтеш)



қаз, тауық, әтеш, үйрек










Рефлексивті коррекциалаушы

-Балалар сендерге бүгінгі тақырып ұнадыма?

-Балалар, сонымен сендер қандай үй құстарын білесіңдер?

- Неліктен бұл құстарды «Үй құстары» дейміз?

- Үй құстарының адамға қандай пайдасы бар?

- Өте жақсы, дұрыс айтасыңдар! Балалар осымен біздердің сабағымыз аяқталды.Сіздер жақсы қатыстыңыздар.Рахмет.


-Ия ұнады

- Қаз, тауық, үйрек.

- Үйде мекендегендіктен үй құстары дейміз.

- Үй құстарының еті, сорпасы, жұмыртқасы адам ағзасына өте пайдалы.




Күтілетін нәтиже:

Баланың білуі: Үй құстарының тіршіліктері туралы , үй құстарының пайдасы туралы біледі .

Баланың меңгеруі: Үйқұстарының пайдасы бар екені туралы және оларды бір- бірінен ажырата алуы әдісін меңгерді.

Баланың жасай алуы: Берілген тапсырманы орындады.Қойылған сұрақтарға еркін жауап бере



Білім беру саласы: Таным

Бөлімдері: Экология негіздері

Тақырыбы: Үй құстары. Әтеш, тауық, балапан.

Мақсаты: Үй құстарының тіршіліктері туралы түсініктерін кеңейту. Үй құстарының пайдасы туралы мағлұмат беру. Құстарға деген сүйіспеншілікке, қамқорлыққа тәрбиелеу.

Әдіс-тәсілдері: түсіндіру, сұрақ-жауап, дидактикалық ойын.

Көрнекіліктер: Әтеш, балапан, тауықтың суреттері, жұмыртқа, үнтаспа.

Сабақтың барысы:

Тәрбиеші: - Балалар, қолымыздан ұстап «Қуаныш шеңберін» құрып, бір-бірімізге жылуымызды білдірейік.

Тиіспе, балапан, тауыққа,

Тентектікті қойыңдар.

Араздық жоқ араңда,

Тату-тәтті болыңдар.

Тәрбиеші: - Балалар, бір-біріміздің тату екенімізді білдірдік. Ендеше, қонақтармен амандасайық.

Үлкенге де - сіз,

Кішіге де – сіз.

Баршаңызды құрметтеп,

Бас иеміз біз.

Тәрбиеші: - Өте жақсы балалар, енді орнымызға отырайық. Балалар, қазір жылдың қай мезгілі?

Балалар: - Кыс мезгілі

Тәрбиеші: - Кыс мезгілінде қандай табиғат құбылыстары болады?

Балалар: - Күн суытады, қар жауады, жапырақтар жерге түседі.

Тәрбиеші: - Ендеше, кыс туралы кім тақпақ біледі?

Данияр:

Шанамен зырлап желетін,

Шаңғы,коньки тебетін,

Аққала жасап ойнайтын

Қай мезгіл деп ойлайсың?


Тәрбиеші: - Балалар, тыңдаңдаршы, бір нәрсе тырсылдап жатыр. Қане, қайтадан тыңдайықшы. Мәссаған, мына жұмыртқаның үлкенін - ай, өзінің түсі аппақ екен, ал көлемі сопақшаға ұқсайды екен. (Балалар жұмыртқаға таңдана қарайды)

Тәрбиеші: - Балалар, жұмыртқа жарылып жатыр екен. Бұдан не шығатынын білесіңдер ме?

Балалар: - Балапан шығады

Тәрбиеші: - Балапан шығатынын білесіңдер. Балапан не істеп тұр?

Балалар: - Жылап тұр.

Тәрбиеші: - Балапан, сен неге жылап тұрсың? Біз саған көмектесеміз, айтшы балапан.

Балапан: - Мен мамамнан адасып кеттім. Сіздер соны тауып бере аласыңдар ма, балалар?

Тәрбиеші: - Әрине, балапан. Біз саған көмектесеміз. Балалар, бәріміз балапанның мамасын шақырайықшы.

Балалар: Қыт-қыт-қыт! Қыт-қыт-қыт!

Тауық: - Балалар, не болды, менің жұмыртқаларымды таптыңдар ма? Сендерге көп рахмет.

Тәрбиеші: - Тауық, біз балалар болып сіздің жұмыртқаңызды таптық. Оны ұстайын деп едік, ол жарылып жатыр екен. Біз оның жарылуын күттік. Содан міне, сіздің балаңызды аман-есен тапты балалар.

Тауық: - Рахмет, балалар! Менің балапанымның қарны аш еді, сендер балапаныма жем, тары тауып беріңдерші.

Тәрбиеші: - Тауық бізде жем де, тары да бар. Бірақ, менің тапсырмаларымды орындасаң ғана беремін.

Тауық: - Ендеше, балалар, сендер маған көмектесіңдерші.

Балалар: Жарайды, көмектесейік.

1 - тапсырма: Жұмбақ шешу.

Басында айдары бар,

Иегінде сақалы бар.

(Әтеш)


2 – тапсырма: Үй құстарын атап беріңдер?

(қаз, тауық, әтеш, үйрек)

Тауық: - Балалар, сендер маған көп көмектестіңдер. Рахмет, енді мен сендермен қоштасайын. (Тауық балапанын алып кетіп қалады)

Тәрбиеші: - Балалар, бәріміз орнымыздан тұрып бойымызды сергітейік.

Тауық тары жинапты,

Оны ешкімге қимапты.

Бөтекесін толтырып,

Қамбасына құймапты.

Қыста тауық қақылдап,

Тары іздеп жүр тақылдап.


Дидактикалық ойын: «Анасын тап»

Шарты: Балаларға үй құстарымен олардың балапандарының суретін үлестіріп беру. Балалар анасын балапанымен жұптастырады.

Тәрбиеші: -Балалар, сонымен сендер қандай үй құстарын білесіңдер?

Балалар: - Қаз, тауық, үйрек.

Тәрбиеші: - Неліктен бұл құстарды «Үй құстары» дейміз?

Балалар: - Үйде мекендегендіктен үй құстары дейміз.

Тәрбиеші: - Үй құстарының адамға қандай пайдасы бар?

Балалар: - Үй құстарының еті, сорпасы, жұмыртқасы адам ағзасына өте пайдалы.

Тәрбиеші: - Өте жақсы, дұрыс айтасыңдар! Балалар осымен біздердің тәрбие сағатымыз аяқталды.Сіздер жақсы қатыстыңыздар.Рахмет.













Краткое описание документа:

Балаларды табиғатты аялай білуге,табиғат аясында өздерін емін-еркін сезінуге ықпал ету. Үй құстары туралы түсініктерін қалыптастыру. Дала құстарын ұй құстарынан ажырата білу, балалардың сөздік қорын молайту. Құстар және олардың тіршілігі, адамдарға келтіретін пайдасы туралы түсініктерін бекіту. Балалардың үй құстарына деген қамқорлық сезімін және оларға жағдай жасауға тәрбиелеу. Сөздік қорын дамытып еркін сөйлеуге үйрету.Байланыстырып сөйлеуге үйрету.қоршаған ортаға дегенқызығушылығын дамыту.Балаларды үй шаруашылығына тәрбиелеу.
Автор
Дата добавления 21.03.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров779
Номер материала 35849032122
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх