• Описание презентации по слайдам:

  • 

    1 слайд

    Дружба
    Урок №14 ОРКСЭ
    4 класс
    
    
    Завойская Т.Н.,
    учитель нач. классов
    Муниципальное казенное учреждение Основная Общеобразовательная Школа №2, г.Алзамай,
    Нижнеудинский район,
    Иркутская область
    

  • 

    2 слайд

    Дружба
    

  • 

    3 слайд

    Друг, приятель, товарищ.
    
    Что такое «дружба»?
    

  • 

    4 слайд

    Дружба - это близкие отношения, основанные на взаимном доверии, привязанности, общности интересов.
    По толковому словарю С.И. Ожегова.
    
    

  • 

    5 слайд

    Друг
    «Друг» - какое красивое слово!
    Запишите это слово.
    Рядом запишите слова, которые ассоциируются у вас с этим словом.
    
    мама
    папа
    учитель
    игрушка
    собака
    одноклассник
    сосед
    В.Драгунский
    

  • 

    6 слайд

    Поработай с учебником, стр.32-33
    узнай об отличительных чертах дружбы
    Избирательность
    Бескорыстность
    Общность интересов
    Симпатия
    

  • 

    7 слайд

    А.Барто «Требуется друг»
    Все живут, не тужат, а со мной не дружат!
    Предлагаю Ильиной: «Ты дружи со мной одной».
    Есть разряд у Ильиной и девчонок свита.
    Подружусь я с Ильиной —
    Стану знаменита.
    Все пятерки до одной у Светловой Нади.
    Я прошу: «Дружи со мной. Подружись хоть на день!
    Будешь ты меня спасать —
    Дашь контрольную списать».
    А девчонка — на дыбы!
    Говорит: «Молчала бы!»
    Не вставать же на колени уговаривать подруг.
    Напишу я объявление:
    «Срочно требуется друг».
    
    

  • 

    8 слайд

    Умению дружить и общаться с людьми, надо учиться с детства. Нельзя быть равнодушным к чужому горю, нужно всегда помнить, что человек живет один раз, поэтому каждый день нужно творить добро.
    
    Как вы думаете, почему с этой девочкой никто не хотел дружить?
    
    Какими качествами
    должен обладать друг?
    

  • 

    9 слайд

    Качества настоящего друга
    Доброжелательность
    Терпимость
    Уступчивость
    Отзывчивость
    Забота
    Честность
    Щедрость
    Бескорыстность
    Ответственность
    Вежливость
    

  • 

    10 слайд

    Ищу друга
    Напиши своё объявление в газету
    

  • 

    11 слайд

    Пословицы
    
    1. «Дружба крепка не лестью, а правдой и честью».
    
    2. «Человек без друзей, что дерево без корней».
    
    3. «Старый друг, лучше новых двух».
    
    4. «Друзья познаются в беде».
    

  • 

    12 слайд

    Лев Николаевич Толстой
    
    «Трусливый друг страшнее врага,
    ибо врага опасаешься,
    а на друга надеешься»
    Л.Толстой
    «Два товарища»
    

  • 

    13 слайд

    Обсудите ситуации
    Твой друг не сделал домашнее задание и просит тетрадь, чтобы списать.
    
    Твой друг употребляет плохие слова и выражения.
    
    Твой друг совершает плохой поступок, и об этом узнают все, в том числе и ты.
    
    Твой друг не умеет играть в волейбол и подводит команду.
    
    Твой друг предлагает тебе поступить плохо.
    
    Твой друг сделал что-то плохое, а наказывают тебя.
    
    

  • 

    14 слайд

    Притча
    Их везде можно было увидеть вместе: в библиотеке, в школьной столовой, на улице. Олег и Миша были друзьями уже три года. Вместе они посещали научное общество учащихся и были отличниками. Однажды, когда проходила городская олимпиада по математике, участниками которой были оба мальчика, Олег занял первое место. В этот день многие восхищались им и поздравляли его. И только Миша молчал и был спокоен, как будто ничего не произошло. А дня через два Миша пересел от Олега на другую парту, ссылаясь на то, что ему не очень хорошо видно классную доску. Олег не понял, что произошло с другом.
    
    

  • 

    15 слайд

    Обсудим ситуацию
    Что случилось с Мишей?
    Почему он повел себя так?
    А как бы вы повели себя в такой ситуации?
    Были ли в вашей жизни подобные ситуации?
    Можно ли назвать отношения этих ребят дружбой?
    Почему?
    
    

  • 

    16 слайд

    Андрей Дементьев
    “Друг познается в удаче”
    Друг познается в удаче
    Так же порой, как в беде.
    Если он душу не прячет,
    Чувства не держит в узде.
    Друг познается в удаче,
    Если удача твоя
    Друга не радует, значит,
    Друг твой лукав, как змея.
    Или же горькая зависть
    Разум затмила его.
    И, на успех твой позарясь,
    Он не простит ничего.
    Он не простит, но иначе
    Скажет об этом тебе.
    Друг познается в удаче
    Больше порой, чем в беде.
    
    
    
    
    Истинная дружба проходит испытание
    не только горем, бедой, но и радостью.
    Настоящий дуг никогда не будет завидовать успехам товарища, наоборот, он искренне разделит его радость.
    
    
    
    
    

  • 

    17 слайд

    Напиши письмо другу
    «Я пишу тебе письмо.
    А листок в конверте чист.
    Нет на нем ни букв,
    ни строчек.
    Пахнет осенью листочек-
    С дерева опавший лист.
    Ты письмо мое получишь
    И обрадуешься вдруг-
    Жить на свете много лучше,
    Если друга вспомнил друг».
    

  • 

    18 слайд

    Итог урока
    Давайте, пофантазируем, какие чудеса могут произойти в нашей школе, в нашем мире, если все вокруг будут дружить.
    А от кого это зависит?
    Что нового узнали на уроке?
    
    

  • 

    19 слайд

    Домашнее задание
    Учебник с.32-33 читать,
    Составить устный рассказ о дружбе по картинке на с.32
    
    

  • 

    20 слайд

    Используемая литература
    и интернет источники
    «Основы Светской этики » под редакцией А.Я.Данилюк издательство «Просвещение», 2012.
    Рассказы Л.Н.Толстой «Два товарища», В.Драгунский «Друг детства».
    http://www.liveinternet.ru/users/rottam/post207042631
    http://dfwgetitdaily.wordpress.com/
    http://www.secretkey.gr/Porter_Henry_StrategicAlliance.html
    http://www.financehack.ru/7-mifov-o-bednoj-afrike/
    http://velesovskazes.ucoz.ru/index/peruna_syny/0-40
    
    

• Тема урока № 14: «Дружба»

  Завойская Татьяна Николаевна, учитель начальных классов

  Муниципальное казённое учреждение «Основная общеобразовательная школа  № 2 г. Алзамай», Иркутская область, Нижнеудинский район

  Цель: Сформировать у учащихся представление о дружбе как о важнейшей нравственной ценности.

  Задачи:

  Формирование нравственных качеств обучающихся: умение дружить, беречь дружбу, общаться в коллективе.

  Рассмотрение  роли друга в жизни каждого из нас.

  Расширение знаний детей о взаимоотношениях людей, о дружбе.

  Воспитание доброжелательности, уважения друг к другу, толерантности.

  Методы:

  проблемно – поисковый,

  словесный (беседы),

  метод стимулирования интереса к учению (создание эмоционально – нравственных ситуаций),

  частично – поисковый (эвристическая беседа).

  Формы организации познавательной деятельности:

  коллективная;

  фронтальная;

  групповая;

  Оборудование:

   м\медийная установка, экран, листочки, цветочки, карандаши.

  Ожидаемые результаты:

  умение дружить,

  дружеское общение в коллективе.

  уважение друг к другу

  Описание  этапов урока, форм и содержания работы учеников.

  На первом этапе даётся установка на урок, звучит песня о дружбе, дети догадываются о теме урока и планируют цели. Это настраивает детей на деловой лад. Необходимо учитывать возраст (4 кл,). Чёткая установка на работу позволяет структурировать урок по плану учителя. Дети будут высказывать пожелания к содержанию урока, и тогда можно будет реализовать план совместный – учителя и учащихся, т.е. дети станут субъектами образовательной деятельности.

  Второй этап формирует информативную базу темы.

  Третий этап – практический, дети закрепляют полученные знания через игру, работу с художественными текстами, пословицами, пишут письма другу и др.

  Четвёртый и пятый этапы измеряют эмоциональное поле урока, позволяют увидеть результат работы, подводят логическую черту под занятием.

   

Краткое описание материала