Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Фигуралар
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Фигуралар




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Мақсаты:5-6 жастағы балалардың пішіндер туралы білімдерін дамыту, пішіндерді бір-бірінен ажыратуға үйрету, жинақтау, топтастыру, даралау, өздеріне таныс заттарды пішіндер арқылы құрастыру. Сұрақ-жауап арқылы сөздік қорларын молайту.

Ұйымдастыру кезеңі.

Шаттық шеңбері:

Тәрбиеші: Балалар сендер өздеріңді таныстыруға дайынсындар ма?

Балалар: Дайынбыз. 1) Мен ақылдымын ; 2) Мен мейірімдімін; 3) Мен әдемімін; 4) Мен әдептімін, т.б.

Тәрбиеші: Сендер әдемі, мейірімді де ақылды балаларсыңдар. Балалар, сендер «Сиқырлы пішіндер» әлеміне барғыларың келеді ме? (Иә) Ендеше, қазір біз поезға мінеміз. Поезд неге ұқсайды? Қандай пішіндерден тұрады? (үлгі көрсетіледі) (Балалар: үлгі бойынша поезд бөлшектерін ажыратып пішіндерін атайды.)

Енді, барлығымыз поезға отырайық. (музыка әуенімен балалар «сиқырлы пішіндер әлемін» аралайды) Ой, балалар қараңдаршы, бұл не? (Бұл – aққала.) Аққала қандай пішіндерден тұрады екен? (Дөңгелек.) Балалар, ал мынау не? (Бұл – кеме.) Ал кеме қандай пішінге ұқсайды? (Ол сопақшаға ұқсайды.) Дұрыс айтасыңдар балалар, ал мынау ше? (Бұл – үйшік.) Үйшіктің төбесі (шатыр) қандай пішінге ұқсайды? (Үшбұрышқа.)

Өте жақсы балалар, сендерге сиқырлы пішіндер әлемі ұнады ма? (Ия, ұнады.) Ендеше барлығымыз орнымызға отырайық. (сол сәтте есік қағылады, топқа пішіндерден құралған көйлегі бар, басына үшбұрыш белгісі бар тәж киген математика елінің ханшайымы кіреді.)

Ханшайым: Сәлеметсіңдер ме, балалар? Сендер мені таныдыңдар ма?

Балалар: ж–о–о–о–қ.

Ханшайым: мен математика елінің ханшайымымын! Сендердің ақылды, әдемі де, алғыр екендеріңді көруге келдім. Мен, бос келмедім балалар, сендерге ойын ала келдім.

Дидактикалық ойын: «Пішіндердің бөлігін тап!»

Шарты: екі қорапшаға бөлінген пішіндер бөліктерінен пішіндерді құрастыру. Бір қорапша жерде жатады, ойынға қатысушы бала екінші қорапшаны лақтырады. Қорапшадан түскен пішіннің бөлігін, бірінші қорапшадан тауып құрастыру керек.

Тәрбиеші: Ханшайым, жайғасыңыз! Біздің балалардың ақылдылығын, алғырлығын бақылаңыз.

Санамақ:

Дәулет: Бір дегенім – бесік,

Шықтым одан өсіп.

Екі дегенім – елім,

Далам, тауым, көгім.

Данияр: Үш дегенім – үміт,

Үміт артар жігіт.

Төрт дегенім – төзім,

Төзе білем өзім.

Ердан: Бес дегенім – бақыт,

Бағалайтын уақыт.

Тәрбиеші: Балалар енді орнымыздан тұрып серігіп алайық.

Сергіту сәті:

Балалардың тақпақтары:

Аққу: Пішіндерді үйрендім,

Қабырғасы тік сайлы.

Үшбұрыш – бұл үйлерің,

Шатырына ұқсайды.

Томирис: Бөлініп ап екіге,

Отырған сәт шетіне

Төртбұрышты ұқсаттым,

Парталардың бетіне.

Тәрбиеші: Жақсы балалар, сендер сиқырлы пішіндердің түрлерін ажыратып, төртбұрыш, үшбұрыш, шеңберге байланысты тақпақтарыңды айттыңдар. Менің қолымда төртбұрыш пішіні бар, бұл пішінді домалатсам домаламайды. Неліктен домаламайды екен?

Балалар: Себебі, оның бұрыштары бар.

Тәрбиеші: Дұрыс айттыңдар, ендеше бұның неше бұрышы бар екен?

Балалар: Төрт бұрышы.

Тәрбиеші: Ал, мына пішіннің ше?

Балалар: Үш бұрышы бар.

Тәрбиеші: Дұрыс, сондықтан да бұл пішінді үшбұрыш деп атайды. Бұл пішінді де, үстелдің үстіне койып домалатсақ домаламайды, өйткенін бұның да бұрыштары кедергі жасайды.

Ал, мына дөңгелек шеңберді домалатсақ домалайды ма?

Балалар: иә, дөңгелек домалайды.

Тәрбиеші: Дұрыс, дөңгелектің беті тегіс, бұрыштары жоқ. Сондықтан да, ол домалайды.

Дидактикалық ойын: «Сиқырлы пішіндер сыры!»

Шарты: алдын–ала дайындалған пішіндерден балалар өздеріне таныс заттарды үлгі бойынша құрастырады. Балалар аққала, гүл, балық, қоян, киіз үй құрастырады.

Қорытынды бөлім:

Ханшайым: Ал енді, балалар менің де қайтатын уақытым таяды. Ақылды, тапқыр, алғыр екендеріңе риза болдым. Қош болыңдар! (Ханшайым топтан шығып кетеді)

Тәрбиеші балалардың құрастырған заттарын бағалап, мадақтайды.


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Краткое описание документа:

Балаларға геометриялық фигуралар туралы түсінік беру. Геометриялық фигураларды көлеміне қарай ажырата білуге үйрету. Балалардың қабілеттерін арттыру, логикалық ойлау қабілетін дамыту. Геометриялық фигураларды көлеміне, пішініне, түсіне, қабырғаларына байланысты ажырата білуге үйрету. Геометриялық фигуралар дөңгелек, үшбұрыш, төртбұрыш және көпбұрыш екендігін меңгерту. Геометриялық фигуралардан түрлі суреттер салу арқылы балалардың қол моторикасын дағдыландыру. Сабаққа деген қызығушылығын ояту және ұқыптылыққа тәрбиелеу.

Общая информация

Номер материала: 35920032146
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 20 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>