335981
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокБиологияПрезентацииКонспект урока по теме: «Заболевания органов пищеварения»

Конспект урока по теме: «Заболевания органов пищеварения»

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ урок по разделу пищеварение.pptx

библиотека
материалов
Автор: Хамзина Гульжан Минуллаевна учитель химии и биологии Маржанбулакская...
Задание № 1 «Анатомический ералаш»
Задание № 2 «Гонки» 1.Самая короткая кишка? 2.Сколько пар слюнных желез нахо...
Задание№3 «Виноградная лоза» 1- группа Условия, способствующие пищеварению 2-...
- Красный - кто болел кишечными заболевания Желтый- кто лечился дома при кише...
Ботули́зм — острое инфекционное заболевание, возникающее в результате попадан...
Дизентерия— инфекционное заболевание, характеризующееся синдромом общей инфе...
Язва — дефект слизистых оболочек желудка или двенадцатиперстной кишки. Болезн...
Гастрит-течение воспалительных и дистрофических изменений слизистой оболочки...
Мы немного отдохнём. И опять  писать начнём!
Рефлексия “Острова” Радости Просветления Недоумения Грусти Удовольствия Вооду...
Домашнее задание Повтарить главу об органах пищеварения Составить ребусы по т...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Автор: Хамзина Гульжан Минуллаевна учитель химии и биологии Маржанбулакская
Описание слайда:

Автор: Хамзина Гульжан Минуллаевна учитель химии и биологии Маржанбулакская средняя школа

2 слайд Задание № 1 «Анатомический ералаш»
Описание слайда:

Задание № 1 «Анатомический ералаш»

3 слайд Задание № 2 «Гонки» 1.Самая короткая кишка? 2.Сколько пар слюнных желез нахо
Описание слайда:

Задание № 2 «Гонки» 1.Самая короткая кишка? 2.Сколько пар слюнных желез находится во рту у человека? 3.Сколько слюны выделяется у человека за сутки? 4.При какой температуре может происходить пищеварение в желудке? 5.Где находится центр рефлекса сокоотделения? 6.Где накапливается желчь в отсутствии процесса пищеварения? 7. Какой гормон вырабатывает поджелудочная железа? 8. Узкая вертикальная трубка 9. Бесцветная жидкость, содержащая ферменты, слизь и небольшое количество соляной кислоты 10. Червеобразный отросток 11. Часть зуба, скрытая в костной ячейке? 12. Что переваривается в желудке? 13. Зубы, появляющиеся у человека к 20-22 годам 14. Сколько желудочного сока выделяется у человека в сутки? 15. Мешкообразное выпячивание толстой кишки?

4 слайд Задание№3 «Виноградная лоза» 1- группа Условия, способствующие пищеварению 2-
Описание слайда:

Задание№3 «Виноградная лоза» 1- группа Условия, способствующие пищеварению 2- группа Условия, препятствующие пищеварению.

5 слайд - Красный - кто болел кишечными заболевания Желтый- кто лечился дома при кише
Описание слайда:

- Красный - кто болел кишечными заболевания Желтый- кто лечился дома при кишечных заболеваниях Зеленый- кто не болел не одним из видом кишечных заболеваний Результат курения и алкоголя. (Кариес, гастрит, отсутствие аппетита, язва, цирроз печени.) Источник – недоваренное, недожаренное мясо. (Глистные заболевания.) Источник – грязные руки, вода, пища, посуда. (Дизентерия, холера, сальмонеллез, глистные заболевания, тиф.)

6 слайд Ботули́зм — острое инфекционное заболевание, возникающее в результате попадан
Описание слайда:

Ботули́зм — острое инфекционное заболевание, возникающее в результате попадания в организм продуктов, воды, аэрозолей, заражённых спорообразующей бациллой. Ботулинический токсин всасывается из желудочно-кишечного тракта или лёгких в кровь и разносится по всему организму, нарушая деятельность нервных клеток , ответственных за передачу возбуждения к мышцам. В первую очередь страдают мышцы глаз, глотки и гортани, затем дыхательные мышцы. Больные умирают от паралича дыхания. Холе́ра— острая кишечная антропонозная инфекция. В связи со склонностью к тяжелому течению и способностью к развитию пандемий холера входит в группу болезней, на которые распространяются Международные медико-санитарные правила (карантинные инфекции). Заболевания

7 слайд Дизентерия— инфекционное заболевание, характеризующееся синдромом общей инфе
Описание слайда:

Дизентерия— инфекционное заболевание, характеризующееся синдромом общей инфекционной интоксикации и синдромом поражения желудочно-кишечного тракта, преимущественно дистального отдела толстой кишки Симптомы дизентерии. Заболевание начинается с общего недомогания, повышения температуры тела, озноба. Отмечается снижение аппетита, головная боль, может снижаться артериальное давление. Появляются боли в животе, сначала постоянные, затем принимающие схваткообразный характер. Стул учащается, появляются патологические примеси – кровь, слизь, гной. Дальнейшее течение зависит от тяжести заболевания. Дизентерия

8 слайд Язва — дефект слизистых оболочек желудка или двенадцатиперстной кишки. Болезн
Описание слайда:

Язва — дефект слизистых оболочек желудка или двенадцатиперстной кишки. Болезни чаще всего подвержены люди в возрасте от 25 до 50 лет. Возникновению язвы желудка благоприятствуют: курение, злоупотребление алкоголем, кофеин-содержащими напитками, стрессы, депрессия, нерегулярное питание, злоупотребление пряностями, острой, перчёной, солёной, копчёной, жареной, горячей, холодной пищей, газированными напитками. У части больных обострение симптоматики вызывает также употребление больших количеств сладкого или сдобы, вследствие повышения секреции инсулина и кислотности секреции пепсина. Язва желудка

9 слайд Гастрит-течение воспалительных и дистрофических изменений слизистой оболочки
Описание слайда:

Гастрит-течение воспалительных и дистрофических изменений слизистой оболочки желудка. Соответственно выделяют две основные формы: острый и хронический гастрит. Отдельно рассматривают алкогольный гастрит, развивающийся на фоне злоупотребления алкоголем. Причины гастрита : нерегулярное питание; злоупотребление острой пищей; употребление алкоголя; злоупотребление курением; недостаток в рационе белков и витаминов. Большое значение придавалось приёму некоторых медикаментов, неблагоприятной экологической обстановке, паразитарным инвазиям, аллергии, хроническому стрессу. Г а с т р и т

10 слайд Мы немного отдохнём. И опять  писать начнём!
Описание слайда:

Мы немного отдохнём. И опять  писать начнём!

11 слайд Рефлексия “Острова” Радости Просветления Недоумения Грусти Удовольствия Вооду
Описание слайда:

Рефлексия “Острова” Радости Просветления Недоумения Грусти Удовольствия Воодушевления

12 слайд Домашнее задание Повтарить главу об органах пищеварения Составить ребусы по т
Описание слайда:

Домашнее задание Повтарить главу об органах пищеварения Составить ребусы по теме пищеварение По желанию написать эссе на тему: “Гигиена здорового питания”

13 слайд
Описание слайда:

Краткое описание документа:

Урок проведен как обобщение предыдущих материалов по разделу пищеварение и изучение новой темы. Презентация может работать в режиме интерактивной доски. Урок состоит из заданий, перед уроком учащимся можно показать видео ролик-позитив, после объяснения материала урока рассчитано проведение релакса и выполнение дифференцированных заданий на усмотрение учителя. На втором слайде можно делать надписи а после проверить щелкнув по интерактивной доске ручкой, последующие слайды реагируют на прикосновение ручки от ИД.

Общая информация

Номер материала: 35981032132

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.