Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Групповой проект на тему
«Репа, репонька, расти крепонька!
Выполнили: ученики 2 «В» класса
Учитель: Аджимуллаева Диляра Шавкетовна
2013-2014 уч год.
2 слайд
ЗАДАЧИ
ГИПОТЕЗА
ЦЕЛЬ
ПРЕЗЕНТАЦИЯ
ИНФОРМАЦИЯ
ПРОДУКТ
ТЕМА
3 слайд
Актуальность.
Среди большого многообразия овощей несправедливо забыт овощ репа.
На Руси этот овощ был частью основного питания населения.
Объект исследования – живая природа.
Предмет исследования – репа
Цель работы:
Узнать, что за овощ-репа.
Достижение поставленной цели предполагает решение следующих задач:
1.Изучить литературу, материалы в сети Интернет о репе.
2. Выяснить , почему репа считается исконно русским овощем.
3.Доказать, что репа полезна.
4.Обобщить полученные знания.
Гипотеза: репку можно вырастить в цветочном горшке.
Методы исследования:
анализ источников информации;
практические опыты;
обобщение полученных данных
4 слайд
Репа — однолетнее или двухлетнее травянистое растение, вид рода Капуста семейства Капустные, или Крестоцветные. Кормовые сорта репы называются «турнепсом».
Родиной считается Западная Азия. Это одно из древнейших культурных растений. Репа была введена в культуру около 40 веков назад. Древние египтяне и греки широко возделывали репу, но считали её пищей рабов и беднейших крестьян. В Древнем Риме печёную репу употребляли уже представители всех сословий. Со временем репа распространилась в Западной Европе. На Руси репа с древних времён была важнейшим продуктом питания, о ней существуют упоминания в древних летописях. До XVIII века репа была главным овощем рациона питания у россиян, затем постепенно была вытеснена картофелем.
Обладает антисептическими, мочегонными и противовоспалительными свойствами. В ней содержатся калий, магний, сера, железо, натрий, марганец и йод, и редко встречающийся противораковый элемент - сульфорофан. Мякоть овоща полезна при авитаминозе, наличие кальция способствует отличной профилактике рахита и заболеваний костной системы. В сырой репе присутствуют сахара, полисахариды, стерин, глюкорафанин.
Сбор информации
5 слайд
.
ИЗ ИСТОЧНИКОВ ИНТЕРНЕТА МЫ УЗНАЛИ: В дни празднования Дня города в Армавире открыли памятник
персонажам популярной русской сказки «Репка».
Репка применяется
В питании людей
На корм животным
В медицине
В косметологии
В промышленности
6 слайд
Из репы готовят вкусные блюда: суп, второе, десерт
7 слайд
Хозяйкам на заметку
в сыром виде репа горчит. Чтобы удалить горечь, ее перед тушением или запеканием предварительно обдают кипятком;
варят репу в подсоленной воде (10 г соли на 1 л воды);
при обработке репы следует пользоваться ножом из нержавеющей стали, так как витамин С разрушается от соприкосновения с железом;
чтобы суп-пюре из репы имел необходимую густоту, его можно заправить размоченным в бульоне мякишем белого хлеба, протертым через частое сито;
вареную репу легче очистить от кожицы, пока она не остыла;
8 слайд
Наше первое интервью.
Чтобы узнать пробовали ли школьники репку, мы
провели опрос среди учащихся начальных классов.
Оказалось, что из 301 человека, 267 не пробовали репку,
остальные 34 человека кушали блюда приготовленные из неё.
Исследование
Эксперимент
9 слайд
Наши опыты:
Цель: Проверить даст ли репка урожай в комнатных условиях.
Опыт: Мы посадили семена репки в большой горшок и маленькие горшочки, поставили на подоконник, поливали через день, но рассада была тоненькая и тянулась к верху, корнеплода не было.
Вывод: Репка растёт только в огороде на свежем воздухе.
10 слайд
Репка в рисунках
11 слайд
12 слайд
Репка из теста
13 слайд
Наш проект заинтересовал одноклассников и родителей. Мы предложили ребятам найти стихи, песни, пословицы о репке.
Провели в классе замечательный «Праздник репки».
Презентация
14 слайд
15 слайд
И даже выступили перед ветеранами
16 слайд
Вырасти репка большая-пребольшая!
Репа полезна!
Репа может быть лекарством!
Из репки можно приготовить много вкусных и разнообразных блюд!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Данная работа является презентацией проектной работы, которая длилась четыре месяца. В ней прослеживаются все этапы проекта. Класс был разделён на три группы. Первая группа «Корреспонденты» занималась сбором информации и социальным опросом, вторая группа «Исследователи» проводила опыты и делала выводы, третья группа «Театральная студия» занималась постановкой и театрализацией сказки «Репка» на новый лад. Данная презентация была создана для защиты данного проекта и с успехом была защищена. Надеюсь Вам понравится!
6 662 058 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Аджимуллаева Диляра Шавкетовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
4 ч.
![Рабочий лист к уроку по обучению грамоте «Звук [э]. Буква Э э».](https://img.infourok.ru/is07/img/00ce-00054475-f1ea950e-480x480.png)
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.