88272
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалыРекомендации родителям детей-аутистов «Сделать шаг»

Рекомендации родителям детей-аутистов «Сделать шаг»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Рекомендации родителям детей-аутистов

«Сделать шаг»

Вот уже четырнадцать лет в г. Свободном существует общество родителей детей-инвалидов «Лотос». За это время дети повзрослели, кто мог, окончил школу, учатся в ВУЗах, а ведь многие боролись за здоровье и даже жизнь.

Рождение «необычного» малыша - испытание для семьи. И выдержать его не так-то просто и отцу, и матери. Неужели крушение всех надежд? Это дети аутисты, дети с синдромом Дауна, страдающие эпилепсией, различными генетическими заболеваниями. Естественно семьи, воспитывающие особых детей, сталкиваются с особыми трудностями.

Родители испытывают шок от первого диагноза.

Замкнутость – штука неприятная, но если родители приложат усилия, даже самый мрачный нелюдим превратится в общительного ребенка.

Иное дело аутизм.

О причинах этой болезни пока, к сожалению, мало, что известно. Её симптомы очень разнообразны, но основные – это полное отсутствие потребности в общении, отрешённость от всех и вся. Такие дети избегают смотреть в глаза, их взгляд устремлён как бы сквозь человека. Они не всегда отзываются на своё имя. И конечно следует учитывать, может быть разным по тяжести.

Есть «лёгкие» аутисты, которых удаётся хорошо социализировать. Есть тяжелый аутизм. Есть аутизм в рамках ранней детской шизофрении. Интеллект у аутистов тоже может быть разный: от дебилизма до очень высокого уровня IQ. правда проявление высокого интеллекта своеобразно: они плохо, к примеру, понимают социальные ситуации, но при этом прекрасно умеют считать.

Аутисты всё хорошо понимают, но, к сожалению, у них нет интуиции. Они часто чувствуют себя одинокими. Эти дети боятся врачей, таблетку проглотить для них проблема, они страшатся незнакомых звуков: пылесоса, кофемолки, электродрели. Отказываются идти к родителям, когда те их зовут. Многие аутисты плохо говорят или вообще не владеют речью. У них нет интереса даже к близким, не говоря уже о посторонних людях – такие дети живут в своей только им ведомой реальности. Обычно признаки аутизма начинают проявляться в возрасте от года до двух, полностью формируясь к трём годам. В таких случаях малыша надо обязательно показать детскому психиатру.

Приучайте ребенка к новшествам.

Дети-аутисты обычно очень консервативны. Для них важно ощущение стабильности: еда, сон, игры, сказка на ночь – всё строго по расписанию. Не лишайте малыша этого чувства, но потихоньку разнообразьте режим дня. Например, сказку на ночь можно заменить мультфильмом, прогулкой или разговором.

Помните, что слово постепенность для аутистов ключевое. Допустим, малыш сторонится детских площадок, не сажайте его насильно в самый центр песочницы. Пусть поиграет в стороне от детей, а уж потом можно будет сближать его с ровесниками.

Психологи предлагают ещё один способ расшевелить ребенка – поиграть с ним в особые игры.

«Новая старая сказка». Вариантов тут несколько: Вы начинаете рассказывать сказку, а он пусть концовку по-своему. Или пусть сочинит сказку, где он главный герой.

«Дорисуй за меня». Предложите нарисовать что-нибудь, а потом обменяйтесь рисунками, пусть он закончит ваш, а вы его.

Предложите ему закончить фразы: «Я хочу…», «Я умею…», «Я добьюсь…».


Где в России помогают аутистам.

г. Петербург. Научно-практический центр психофизиологии аномального развития.

тел. администратора: 8-909-584-66-21


г. Москва. Центр лечебной педагогики, ул. Строителей, 17 «Б»

тел. 131-06-83, 8-926-957-58-59.


г. Владивосток. Краевая детская психиатрическая больница, ул. Жигура, 50 А

тел. гл. врача 423-220-32-00


г. Владивосток. Реабилитационный центр «Альтус»

тел. 2-31-02-01, 231-47-12


Краткое описание документа:
Рождение «необычного» малыша - испытание для семьи. И выдержать его не так-то просто и отцу, и матери. Неужели крушение всех надежд? Это дети аутисты, дети с синдромом Дауна, страдающие эпилепсией, различными генетическими заболеваниями. Естественно семьи, воспитывающие особых детей, сталкиваются с особыми трудностями. О причинах этой болезни пока, к сожалению, мало, что известно. Её симптомы очень разнообразны, но основные – это полное отсутствие потребности в общении, отрешённость от всех и вся. Такие дети избегают смотреть в глаза, их взгляд устремлён как бы сквозь человека. Они не всегда отзываются на своё имя. И конечно следует учитывать, может быть разным по тяжести.
Общая информация

Номер материала: 36018032201

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.