1749967
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
V ЮБИЛЕЙНЫЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ КОНКУРС
ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалыУрок литературы в 4 классе

Урок литературы в 4 классе

библиотека
материалов

Урок литературы в четвертом классе. Учитель Тертышная Надежда Викторовна.

Тема : Р.Киплинг . «Рикки-Тикки-Тави»

Цели : 1. Познакомить с творчеством Р.Киплинга .Знакомство с рассказом « Рикки-Тикки-Тави»

2.Развивать речь, мышление, память.

3. Воспитывать любовь к природе, животным

Оборудование: Портрет писателя, выставка его книг, иллюстрации из произведения, музыкальное сопровождение, мультфильм.



Ход урока:

1.Орг.момент

Долгожданный дан звонок-начинается урок!

А ну кА дети встаньте в ряд

Я –командир – вы мой отряд!

Внимание ! Проверь , дружок, готов ли ты начать урок?

Все ль на месте, все ль в порядке:

Книжка, ручка и тетрадка?



Я вижу что все готовы к уроку! Здравствуйте, садитесь!

2.Целевая установка

Ребята сегодня мы с вами познакомимся с творчеством Р.Киплинга и прочитаем его рассказ « Рикки-Тикки-Тави».

3. Рассказ учителя об авторе книги и показ его портрета.

Ребята , мы с вами будем изучать эту тему несколько уроков и сегодня мы с вами должны полностью прочитать рассказ.

В этом рассказе говорится о маленьком зверьке, но очень грозном .Называется этот зверек – мангуст. (Посмотрите как он выглядит).

Учитель показывает иллюстрации мангуста.

Мангуст- это истребитель ядовитых змей. И прежде чем начать чтение рассказа , давайте с вами посмотрим небольшой видеоролик об этом зверьке.

Показ видеоролика о мангусте

.Ну теперь вы знаете как выглядит этот зверек и поэтому мы с вами начнем читать. Начну читать я , а потом вы будете продолжать

Чтение рассказа. Начинает читать учитель, потом продолжают дети.

Пока идет чтение звучит спокойная музыка.

Наиболее напряженные моменты учитель читает сам.

Учитель читает о « великом сражении мангуста с Нагом, сцену с Нагайной и Тедди на веранде, а также бой с Нагайной».

Обмен впечатлениями.

1. Понравился ли вам рассказ?

2.О чем в нем говорится?

3.кто главный герой рассказа?

Рассмотр иллюстраций в учебнике

Просмотр мультфильма или его отрывка.

А сейчас мы с вами посмотрим отрывок из этого мультфильма.

Итог урока : Итак, скажи что нового вы сегодня узнали на уроке, что вам было интересно?

Дом.задание: дома вам надо будет перечитать две первые части рассказа и подготовиться к ответу на вопрос : каким был Рикки-Тикки-Тави?

.











Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Данная методическая раработка содержит конспект урока по литературному чтению в четвертом классе в Казахстане, но может быть использована и в других странах, где есть такие же темы. Урок направлен на изучение произведений Р.Киплинга.Урок изучения нового материала.Это только первый урок изучения темы. Всего по этой теме три урока.На первом уроке учителю желательно полностью прочитать весь текст произведения. Наиболее напряженные моменты читает учитель, остальные моменты могут прочесть учащиеся четвертого класса.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Лабиринт
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.