1209389
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
До повышения цен на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации осталось:
0 дней 0 часов 0 минут 0 секунд
Успейте подать заявку на курсы по минимальной цене!
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%
ИнфоурокРусский языкРабочие программыПрограмма курса «Литературное наследие Сибири»

Программа курса «Литературное наследие Сибири»

Лабиринт
Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Программа курса Литературное наследие Сибири.docx

библиотека
материалов

Муниципальное Автономное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №1 с. Александровское»




Литературное наследие Сибири

Программа курса





Классы: 5 «А», «Б»

Учитель: Шитакова Мария Валерьевна

Количество часов:

всего 18 час; в неделю: 1 час








Алекандровское 2012г.


Пояснительная записка.


Курс «Литературное наследие Сибири» является региональным компонентом в базисном учебном плане. Мы живём в Сибири и должны знать её литературное наследие. Курс «Литературное наследие Сибири» предполагает интенсивное обучение учащихся различным видам речевой деятельности – чтению и письму, говорению и слушанию, что имеет большое образовательное значение. Учебный предмет «Литературное наследие Сибири» призван познакомить детей с фольклором народов Сибири, творчеством сибирских писателей, привить интерес к родному краю, расширить читательский кругозор. Содержание учебного материала способствует воспитанию интеллектуального, компетентно- грамотного, культурного человека, а также духовно-нравственному совершенствованию личности. Курс способствует формированию ключевых компетенций у учащихся. В процессе работы формируются компетентности: общекультурные,   ценностно-смысловые, учебно-познавательные,   информационные , компетенции личностного самосовершенствования. Развитие данных компетенций предполагает у детей формирование способности к собственной интерпретации изученных литературных произведений; понимание авторской позиции и своё отношение к ней; применение духовно – нравственного опыта в жизненных ситуациях; планирование, анализ, рефлексию; понимание проблемы и выдвижение гипотезы; структурирование материала, выделение причинно – следственных связей в устных и письменных высказываниях. Предмет направлен на формирование чувства любви к родному краю, «Малой родине», культуре Сибири, языку, а также на развитие литературно-творческих способностей. Данная программа знакомит не только с традициями народов, проживающих рядом, но и с культурой собственного этноса.

Особенности курса

  1. Содействует развитию познавательной деятельности учащихся;


  1. усиливает интерес к историческому прошлому и настоящему

родного края;


  1. развивает устную и письменную речь учащихся, творческие

способности детей;


  1. расширяет кругозор учащихся через чтение произведений

различных жанров, разнообразных по содержанию и тематике;


  1. знакомит с творчеством писателей Сибири и предполагает

встречи с писателями-современниками;


  1. осуществляются межпредметные связи: литературное чтение, русский язык, история.


Основные задачи курса


  • Знакомство учащихся с литературным наследием Сибири;


  • развитие интереса к литературному наследию Сибири;


  • обучение умению формулировать основную мысль текста

  • (частей текста), соотносить основную мысль и заглавие текста;


  • воздействие произведениями на мысли, чувства учащихся;


  • развитие творческих способностей, желания творить (писать

  • свои стихи, сказки, рассказы);


  • создание условий для формирования потребности в самостоятельном чтении художественных произведений;


  • способствует формированию ключевых компетентностей.


Содержание программы

Центральные тематические разделы:

  • Народы Сибири и их сказки;

  • герои фольклорных произведений;

  • томские писатели и поэты – детям;

  • поэты ЗЕМЛИ АЛЕКСАНДРОВСКОЙ;

  • человек и природа в фольклорных и литературных произведениях о

Сибири.

Методы и приёмы организации учебно-воспитательного процесса:

  1. словесные методы: объяснение, беседа, комментированное чтение, рассказ;

  2. практические методы: работа с книгой, текстом, составление планов для пересказа, выполнение творческих заданий: сочинение сказок, загадок, стихотворений, рассказов;

  3. наглядные методы: показ видеоматериалов, проведение экскурсий.

Знания, умения, навыки

1. Формирование навыков осознанного чтения художественных текстов.

2. Выразительное чтение текстов сибирской литературы и фольклора.

3. Умение видеть в изучаемых текстах эстетическую и художественную ценность.

4. Формирование первоначальных представлений о литературном произведении, его жанрах.

  1. 5. Умение оценивать пейзаж, интерьер, характер героя и окружающий мир.

6. Наблюдение над образностью и выразительностью языка художественного произведения, его стилевыми особенностями.

7. Формирование первоначальных умений и навыков написания сочинений на основе жизненных впечатлений и литературных произведений.

  1. Развитие у обучающихся навыков литературно-творческой деятельности. Создание собственного литературного, поэтического текста.

  2. Формирование навыков оценки художественного произведения (постижение проблематики текста, художественной образности, характеристика образов-персонажей, выражение собственной точки зрения).


Содержание

История Сибири (3 часа)

1.Открытие Сибири. « Как прекрасна Сибирь». Широта и пространство края. Традиции сибирской литературы.

2.Знакомство с картой Сибири.

3. Родная Томская земля (Человек и природа: реки, озера, тайга, горы, животные, птицы, растения).


Томские сказания. (1 час)Страницы героических сказаний о Сибири.

Легенды об Эуште и красавице Томе.

Народы Сибири и их сказки (4 часа) (Сказки об отличительных чертах животных: "Почему звери друг от друга отличаются" - нанайская, "Отчего змеи жалят" - эвенки, "Глухарь, утка и гусь" - кеты, "Жадный глухарь" - Алтай, "Отчего у зайца уши длинные" -сказка манси, "Почему карась стал плоским" -эвенки, "Догадливая выдра" -шорцы, "Хитрая лиса и дятел" - эвенки "Снегирь" - сказка эвенков, "Отчего ворон черный" -манси, "Лебедь и Ворон" - эвенки, "огонёк и Пчела" - сказка шорцев.)

Другие сказки: ("Зайчик" -манси, "глупый лось" - сказка ненцев, "Первая кукушка" - ненцы, "Кукушка" - сказка эвенков, "Как птицы огонь добывали" - шорцы, "Собака" - ненцы, "Как собака хозяина себе искала" –селькупы).


  1. Русские сказки.

  2. Татарские сказки.

  3. Эвенкийские сказки .

  4. Бурятские сказки.

  5. Якутские сказки.

  6. Тувинские сказки.

  7. Селькупские сказки.

  8. Кетские сказки.

  9. Хантыйские сказки.

Сибирский фольклор (2 часа)

Сибирские традиции и обряды.

  1. Загадки разные – отгадка одна.

  2. Заклички.

Мифы, легенды о сибирском крае (3 часа)

  1. Кетские мифы «Как родилась земля», «Почему Чулым сбежал от Енисея». Страницы героических сказаний о Сибири.

  2. Эвенкийский миф «Как земля появилась».

  3. Нганасанский миф «Как Утка землю добывала».

  4. Хантыйская легенда «Небо – Конь».

  5. С. Заплавный «Жители Эушты», «Легенда о Тояне».


Поэты земли Александровской (3 часа) (Творчество поэтов Александровского района: А. Г.Калашника, О.Г. Калашника, Г. Обединой, Г. Пасько, А. Штумпфа, Л. Лапиной , В. Колыханова, Т. Бони и других).

Героические личности Сибири (2 часа)

  1. Д. Лившиц «Полёт в бессмертие».

  2. Р. Кошурникова «Подвиг Ивана Черных».

  3. Р. Кошурникова «Космонавт Рукавишников».

  4. Героические личности с. Александровское (А. Ф.Лебедев, Юргин и др.)


Список литературы


Кожемякина А.С. «Сибирские сказки» - Новосибирск: Западно-Сибирское книжное издательство, 1973 г.

Заплавный С. «Рассказы о Томске» - Новосибирск: Западно-Сибирское книжное издательство, 1980 г.

Кошурникова Р.В. «Стоит над Томью град старинный …» омск: Томское книжное издательство, 1987 г.

Кошурникова Р.В. «Почему муха упала в обморок» - Новосибирск: Западно-Сибирское книжное издательство, 1985 г.

Максимова И.Е. «Сибирь – твой дом». Учебник сибиреведения для начальной школы. ТОИПКРО, «Курсив», 1998 г.

Сказки народов Сибири. / Составители: Э. Падерина, А. Плитченко – Новосибирск: Западно-Сибирское книжное издательство, 1984 г.

Три маралухи: Сказки народов Сибири о животных / Составители: Э.Падерина, А.Плитченко – Москва: «Современник», 1986 г.

Татьяна Мейко. «Сад судеб. Сказки» - Томск: издательство Томского университета, 1994 г.

Григорьев А.И. «Как ты природу бережёшь?»

Урманов К.Н. «Солнечный круг» - Новосибирск: Западно-Сибирское книжное издательство, 1984 г.

Кудрявцева В.И. «Секрет» - Томск: Томское книжное издательство, 1988 г.

Кудрявцева В.И. «Волшебный сундучок» - Томск: Томское книжное издательство, 1992 г

Дата

Содержание

Кол-во часов

Технологии

Компетенции

1


Сибирь – твой дом.

1


коммуникативные

2


Открытие Сибири. Летописи. Легенды. Истории.

1

ИКТ


3


Сказания о земле Сибирской.

1

РКМЧП


4


Волшебный мир сибирской сказки. Как Сибирь заселяли народы.

1


Коммуникативная

5


Красота родного края.

Е. Айпин « На святом бору»

1

РКМЧП


6


Хантыйские сказки земли Александровской.

1


Культуроведческая

7


Экскурсия в музей

1



8


Русские сказки Томской земли.

1

РКМЧП

учебно-познавательные

9


Сказки коренных народов. Нганасаны. Кеты. Хакасы. Эскимосы.

1


Общекультурная

10


Сказки коренных народов. Тувинцы. Эвены. Эвеки. Шорцы.

1

Здоровьесберегающие


11


Сказки коренных народов. Буряты. Манси. Ненцы. Якуты. Нанайцы.

1

ИКТ

коммуникативные

12


Поэты земли Александровской

1



13


Творчество поэтов земли Александровской.

1

Мини-проекты

Личное самосовершенствование

14


Литературная гостиная

1



15-16


Малые фольклорные жанры. Детский фольклор. Пословицы. Приметы. Скороговорки.

2


учебно-познавательные

17


Героические личности Сибири.

1

РКМЧП


18


Героические личности Сибири.

1

ИКТ, мини-проекты
























Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Программа разработана для учащихся 5-х классов. Необходимость создания данного курса вызвана тем, что в учебном плане нет предмета, в котором бы уделялось время на изучение литературы родного края. Курс «Литературное наследие Сибири» направлен на общее развитие ребенка, на воспитание у детей чувства такта и понимания культуры других, непохожих народов. Особенностью курса является возможность учащихся прикоснуться к историческому и литературному прошлому родного края, познакомиться с поэтами и писателями Томской области, а также лично встретиться с писателями Александровского района на литературных гостиных. Предмет направлен на формирование чувства любви к родному краю, «Малой родине», культуре Сибири, языку, а также на развитие литературно-творческих способностей учащихся. Программа курса предусматривает расширение и углубление литературоведческих знаний учащихся. Реализация курса предусматривает использование личностно- ориентированного подхода, применение инновационных технологий, что способствует формированию у учащихся лингвистической, коммуникативной, языковой и других компетентностей и отвечает требованием ФГОС.
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.