Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Обществознание / Другие методич. материалы / Статья «Преемственность начального и среднего общего образования»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Обществознание

Статья «Преемственность начального и среднего общего образования»

библиотека
материалов










Чернавина Елена Борисовна

Учитель английского языка

МОУ СОШ № 54

Г. Волгоград

















Статья «Преемственность начального и среднего общего образования».

В последнее время термин «преемственность» все чаще можно услышать на различных семинарах, педсоветах, особенно при реализации ФГОС. Преемственность – это система связей взаимодействия задач, содержания и методов обучения с целью создания непрерывного образовательного процесса на разных этапах развития ребенка.

Преемственность начальной и средней школы всегда вызывала споры. Учителя начальной ступени обучения говорят: «Мы подготовили вам таких замечательных детей!», на что педагоги средней школы отвечают: «Ваши дети ничего не умеют!». Объединив все запросы и требования учителей, можно выявить «идеального» выпускника современной начальной школы, который:

- умеет слушать и слышать собеседника;

- осознает и принимает ценности человеческой жизни, семьи, гражданского общества;

- осознает ценность труда;

- мыслит креативно и критически, активно и заинтересованно познает окружающий мир;

- готов самостоятельно действовать и отвечать за свои поступки;

- умеет учиться и осознает важность образования.

Всего этого можно достичь, если в школах будет единая образовательная среда: один УМК, одни требования, методы, задачи.

Алгоритм организации преемственности может быть следующий:

  1. Образование временных методических объединений учителей 4-х и будущих 5-х классов.

  2. Диагностика предметных и метапредметных результатов обучения в 4-м классе (выявление истинной картины психологического состояния ученика, объективной информации для работы с учениками и их родителями).

  3. Согласование целей, содержания и технологий обучения на методических калейдоскопах.

  4. Посещение и анализ уроков в 4-х классах(выявление уровня сформированности УУД, снижение уровня тревожности перед незнакомым учителем, психологическая адаптация).

  5. Посещение первых уроков в 5-м классе (обсуждение проблем адаптации, реализация на практике предыдущих совместных договоренностей).

  6. Определение эффективности организации преемственности (чувство удовлетворенности всех учеников, новый стимул к продолжению работы).

Таким образом, преемственности начального и среднего общего образования достичь не сложно, нужно только помнить, что процесс этот – двусторонний.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Термин «преемственность» все чаще можно услышать на различных семинарах, педсоветах, особенно при реализации ФГОС. В данной статье раскрывается понятие «идеального» выпускника начальной школы и будущего пятиклассника, какими действиями он должен обладать. Также приводится алгоритм организации преемственности в школе, который включает в себя посещение открытых уроков, диагностику предметных и метапредметных результатов обучения.Статья вызовет интерес у педагогов начального и среднего общего образования.
Автор
Дата добавления 22.03.2014
Раздел Обществознание
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров463
Номер материала 36156032226
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх