Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Классный час для 2 класса «Дружба-это…»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Классный час для 2 класса «Дружба-это…»

библиотека
материалов


Классный час для 2 класса

Разработала: Шмидтгаль Надежда Андриясовна,учитель начальных классов,

КГУ СОШ № 12,г.Семей

Аннотация: этот классный час разработан для учащихся 2-х классов. Основная цель мероприятия: сплочение классного коллектива,объяснение понятия «дружба». Используются различные формы проведения: песни,игровые моменты,выразительное чтение, воспитание умения прощать через чтение притчи.


Тема: «Дружба-это…»

Цель: определить с детьми понятие «дружба»

Задачи :

-воспитывать чувство дружбы;

-необходимость дружбы;

-суметь понять,что только в дружбе все ладится;

-прочувствовать мощь настоящей дружбы через чтение притчи;

-воспитывать чувство коллективизма


Ход занятия

1. Организация класса. Эмоциональный настрой.


- Звучит песня «Улыбка» (сл. М. Пляцковского, муз. В. Шаинского).


1 От улыбки хмурый день светлей

От улыбки в небе радуга проснется

Поделись улыбкою своей

И она к тебе не раз еще вернется


Припев : И тогда наверняка вдруг запляшут облака

И кузнечик запиликает на скрипке

С голубого ручейка начинается река

Ну а дружба начинается с улыбки

С голубого ручейка начинается река

Ну а дружба начинается с улыбки


2 От улыбки солнечной одной

Перестанет плакать самый грустный дождик

Сонный лес простится с тишиной

И захлопает в зеленые ладоши


Припев : И тогда наверняка вдруг запляшут облака

И кузнечик запиликает на скрипке

С голубого ручейка начинается река

Ну а дружба начинается с улыбки

С голубого ручейка начинается река

Ну а дружба начинается с улыбки


3 От улыбки станет всем теплей

И слону и даже маленькой улитке

Так пускай повсюду на земле

Будто лампочки включаются улыбки


Припев : И тогда наверняка вдруг запляшут облака

И кузнечик запиликает на скрипке

С голубого ручейка начинается река

Ну а дружба начинается с улыбки

С голубого ручейка начинается река

Ну а дружба начинается с улыбки

И тогда наверняка вдруг запляшут облака

И кузнечик запиликает на скрипке

С голубого ручейка начинается река

Ну а дружба начинается с улыбки

С голубого ручейка начинается река

Ну а дружба начинается с улыбки


2. Сообщение темы и цели классного часа.

– Итак, ребята,о чем мы с вами будем сегодня говорить?

- Сегодня мы поговорим о дружбе.

Говорят, что дружба – это любовь без крыльев, что как бы ни была редкой истинная любовь, истинная дружба встречается еще реже. Дружба – это дар, данный человеку. Поэтому каждый из нас не только должен ценить истинных друзей, но и сам должен быть хорошим другом.


3. Основная часть

Учащиеся инсценируют стихотворение «Дружба».


– Что такое дружба?– спросила я у птицы.

– Это когда коршун летает вместе с синицей.

Спросила я у зверя: – Что такое дружба?

– Это когда зайцу лисы бояться не нужно.

А после спросила у девочки: – Дружба – что такое?

– Это что-то огромное, радостное, большое.

Это когда ребята все сразу, все вместе играют.

Это когда мальчишки девчонок не обижают.



Дружить должны все на свете: и звери, и птицы, и дети.- на доске


4.Послушайте притчу о дружбе:


Как-то два друга, много дней шли в пустыне.


Однажды они поспорили, и один из них сгоряча дал пощёчину другому. Его друг, почувствовал боль, но ничего не сказал.


Молча, он написал на песке: «Сегодня мой самый лучший друг дал мне пощёчину».


Друзья продолжали идти, и через много дней нашли оазис с озером, в котором они решили искупаться. Тот, который получил пощёчину, едва не утонул и его друг спас.


Когда он пришёл в себя, то высек на камне: «Сегодня мой самый лучший друг спас мне жизнь».


Первый спросил его:


– Когда я тебя обидел, ты написал на песке, а теперь ты пишешь на камне. Почему?


И друг ответил:


– Когда кто-либо нас обижает, мы должны написать это на песке, чтобы ветры могли стереть это. Но когда кто-либо делает что-либо хорошее, мы должны высечь это на камне, чтобы никакой ветер не смог бы стереть это.


Научись писать обиды на песке и высекать радости на камне.


– О чем эта притча, чему она учит нас?


– Действительно, ребята, нужно уметь прощать обиды, помня все хорошее, что сделал для вас ваш друг.



- Каждому из нас иногда бывает радостно или, наоборот, нас что- то огорчает. Нам хочется этим хорошим или грустным поделиться с человеком, который поймет, посмеётся вместе с вами или погрустит.

А кого можно назвать другом?


Друг – это тот, кто …


Что такое дружба, каждый знает?

Может быть, и спрашивать смешно?

Ну а всё же, что обозначает

Это слово? Значит что оно?

Дружба — это если друг твой болен

И не может в школу приходить, —

Навещать его по доброй воле,

Школьные уроки приносить,

Терпеливо объяснять заданья,

На себя взять часть его забот.

Отдавать ему своё вниманье

Дни, недели, месяц или год...

Если друг твой что-то, к сожаленью.

Плохо сделал или же сказал,

Надо честно, прямо, без сомненья

Правду высказать ему в глаза.

Может быть, понять он всё не сможет,

Может быть, обидится он вдруг.

Всё равно сказать ты правду должен,

Ведь на то и нужен лучший друг.

Дружба в радости и дружба в горе.

Друг последнее всегда отдаст.

Друг не тот, кто льстит, а тот, кто спорит,

Тот, кто не обманет, не предаст.


Дружба никогда границ не знает,

Нет преград для дружбы никаких.

Дружба на земле объединяет

Всех детей — и белых, и цветных.

Дружба - это если пишут дети

Письма детям из другой страны.

Дружба — это мир на всей планете

Без сирот, без ужасов войны.


: Что такое дружба, по мнению автора?


С какими его мыслями следует согласиться?

А с чем вы не согласны?


Что вы можете рассказать о своих друзьях?

Как помогает дружба людям?


5. Давайте посмотрим инсценировку сказки «Репка» (дети инсценируют)


Что помогло нашим героям справиться с репкой? (Дружная работа)

6. Учитель: Мне хочется уточнить значение понятия «дружба». Как вы понимаете его значение?

Друг – это человек, который связан с кем-нибудь друж­бой.


Дружба – близкие отношения, основанные на взаимном доверии, привязанности, общности интересов.


Учитель: В литературных произведениях мы тоже часто встречаемся с этим понятием:



Дружба – главное чудо всегда,

Сто открытий для всех настоящее,

И любая беда – не беда,

Если рядом друзья настоящие.


Учитель: А есть ли у вас друг?


Учитель: А какими качествами обладают ваши друзья? Какие они – ваши друзья?


(Добрые, веселые, умные и т. д.)


Учитель: Слова доброта, внимание, отзывчивость, верность, по­мощь позволяют охарактеризовать поня­тия «дружба» и «друг».


Учитель: А сейчас послушайте ещё одно стихотворение и подумайте, можно ли этого героя назвать настоящим другом и почему.




Друг напомнил мне вчера,

Сколько делал мне добра:

Карандаш мне дал однажды,

(Я в тот день забыл пенал),

В стенгазете, чуть не в каждой,

Обо мне упоминал.

Я упал и весь промок -

Он мне высохнуть помог.

Он для милого дружка

Не жалел и пирожка:

Откусить мне дал когда-то,

А теперь представил счёт.

Не влечёт меня, ребята,

Больше к другу не влечёт.


Учитель: А может дружба распасться? А по каким причинам?


Учитель: Друг - это тот человек, который тревожится, волнуется, пережива­ет и радуется за своего друга, т. е. несет ответственность за другого.


Учитель: А для чего нужны друзья?


7. Есть очень много сказок, в которых персонажи, которые дружат, могут быть совсем разными и не похожими друг на друга. Вы можете в этом сами убедиться, если найдете пару каждому герою, которых вы видите на доске слева. Их друзья справа, но они разбежались и построились в неправильном порядке. Помогите им найти своих друзей.

1.Мертвая царевна и … (7 богатырей)

2.Белоснежка и … (7 гномов)

3.Вини-Пух и … (Пятачок)

4.Малыш и … (Карлсон)

5.Буратино и … (Мальвина)

6.Крокодил Гена и … (Чебурашка)

7.Наф-Наф и … (Нуф-Нуф)

8.Котенок Гав и … (Щенок)

9 .Забавные Бурундуки Чип и …(Дейл).



Молодцы! Вы хорошо справились с задачей!

8. Давайте с вами попробуем открыть секреты дружбы. Поработайте в группах и создайте правила дружбы.

Я раздам вам разрезанные правила,а вы их соберете по смыслу


Учитель: Что же у нас получилось?


1. Один за всех и все за одного.


2. Уважайте друг друга и помогайте друг другу.


3. Радуйтесь вместе с друзьями.


4. Не обижайте друзей и всех, кто вас окружает.


5. Не оставляйте друзей в беде, не подводите их, не предавайте, не обманывайте, не нарушайте своих обещаний.


6. Берегите друзей, ведь друга потерять легко. Старый друг лучше новых двух.



9. Я приготовила для вас пословицы, которые вы должны сами собрать. Начало пословиц – слева, а их продолжение – справа. Соотнесите начало и конец, чтобы получилась полная и правильная пословица:


-Не имей 100 рублей, а имей 100 друзей.


- Друга ищи, а найдешь – береги.


- Дружба не гриб – в лесу не найдешь.


- Дружба что стекло: сломаешь – не починишь.

- Друзья познаются в беде.

- Скажи мне кто твой друг, и я скажу, кто ты.

- Не тот друг, кто на пиру гуляет, а тот, кто в беде помогает.

- Друг спорит, а враг поддакивает – Если вы будете выполнять эти законы, то станете настоящими друзьями.



10. Читает стихотворение наизусть. Расула Гамзатова "Берегите друзей".


Знай, мой друг, вражде и дружбе цену


И судом поспешным не греши


Гнев на друга, может быть, мгновенный


Изливать повсюду не спеши.


Может, друг твой сам поторопился


И тебя обидел невзначай,


Провинился друг – и повинился –


Ты ему греха не поминай.


Люди, я прошу вас, ради Бога,


Не стесняйся доброты своей.


На земле друзей не так уж много,


Опасайтесь потерять друзей.


11. Исполнение песни Барбарики :Песня О Дружбе

1 Если друг не смеётся, ты включи ему солнце,
Ты включи ему звёзды, это просто.
Ты исправь ошибку, превращая в улыбку,
Все грустинки и слёзы, это просто.

Припев : Воскресенье, суббота,
Дружба – это не работа,
Дружба – это не работа!
Есть друзья, а для них
У друзей нет выходных!
Есть друзья, а для них
У друзей нет выходных!

2 Если свалится счастье,
Подели его на части
И раздай всем друзьям, это просто.
А когда будет надо,
Все друзья будут рядом,
Чтоб включить тебе солнце
Или звёзды.

Припев : Воскресенье, суббота,
Дружба – это не работа,
Дружба – это не работа!
Есть друзья, а для них
У друзей нет выходных!
Есть друзья, а для них
У друзей нет выходных!

3 Если каждый друг по кругу
Другу протянет руку,
То будет видно в иллюминатор:
Дружба – это экватор.
Если каждый друг планеты
Другу ромашкой помашет,
То станет ясно: дружба – это
Планета ромашек.

Припев : Воскресенье, суббота,
Дружба – это не работа,
Дружба – это не работа!
Есть друзья, а для них
У друзей нет выходных!
Есть друзья, а для них
У друзей нет выходных!

– Вот и подошёл к концу наш классный час. Я желаю каждому из вас иметь верного настоящего друга, уметь дорожить дружбой.

4 Итог классного часа:

- Скажите ребята, что такое дружба?

- С какими словами познакомились на уроке?

Давайте встанем и скажем друг другу слова известного героя, добрейшего и самого терпеливого кота Леопольда


– Ребята, давайте жить дружно!


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Классный час для 2 классаРазработала: Шмидтгаль Надежда Андриясовна,учитель начальных классов,Аннотация: этот классный час разработан для учащихся 2-х классов. Основная цель мероприятия: сплочение классного коллектива,объяснение понятия «дружба». Используются различные формы проведения: песни,игровые моменты,выразительное чтение, воспитание умения прощать через чтение притчи.Тема: «Дружба-это…«Цель: определить с детьми понятие «дружба«Задачи : -воспитывать чувство дружбы;-необходимость дружбы;-суметь понять,что только в дружбе все ладится;-прочувствовать мощь настоящей дружбы через чтение притчи;-воспитывать чувство коллективизма
Автор
Дата добавления 22.03.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров478
Номер материала 36176032231
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх