Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока с презентацией по математике для 1 класса «Прибавить,вычесть 3» (УМК «Перспектива»)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Конспект урока с презентацией по математике для 1 класса «Прибавить,вычесть 3» (УМК «Перспектива»)

Выбранный для просмотра документ Прибавить, вычесть 3.ppt

библиотека
материалов
УРОК МАТЕМАТИКИ Пластинина Марина Васильевна, учитель начальных классов, МБОУ...
В тридесятое царство Математическое государство
"Витязь на распутье« 1882 г. В. Васнецов 3 1 2 2 1 1 1 1
3 + 1 + 1+ 1 3 + 2 +1 3 + 1 + 2 Сколько всего прибавили?
6 – 1 – 1 6 – 2 – 1 6 – 1 – 2 Сколько всего вычли?
Прибавить и вычесть 3 ЗАДАЧИ: Научится прибавлять, вычитать число 3 разными с...
4 5 6 7 8 9 10 7 6 5 4 3 2 1
2 + 3 = 7+ 3 = 10- 3 = 4 + 3 = 6 – 3 = 5 10 7 7 3
Змея Горыныча
С 3 Ж УС З ЦА 3 ТОН  3 БУНА
Задачи Василисы Премудрой
Василиса Премудрая смотала Сколько всего клубочков ниток? Решение. 4 + 2 = 6...
В озере плавали 7 улетели. Сколько лебедей осталось на озере? Решение. 7- 3 =...
Хвастуну цена 3 копейки. Заблудился в трёх соснах. Плакать в три ручья.
Итог урока Научится прибавлять, вычитать число 3 разными способами. Упражнять...
С каким предложением согласны? Урок полезен, все понятно. Лишь кое-что чуть-ч...
20 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 УРОК МАТЕМАТИКИ Пластинина Марина Васильевна, учитель начальных классов, МБОУ
Описание слайда:

УРОК МАТЕМАТИКИ Пластинина Марина Васильевна, учитель начальных классов, МБОУ «СОШ № 5», г. Чернушка, Пермский край

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3 В тридесятое царство Математическое государство
Описание слайда:

В тридесятое царство Математическое государство

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 "Витязь на распутье« 1882 г. В. Васнецов 3 1 2 2 1 1 1 1
Описание слайда:

"Витязь на распутье« 1882 г. В. Васнецов 3 1 2 2 1 1 1 1

№ слайда 6 3 + 1 + 1+ 1 3 + 2 +1 3 + 1 + 2 Сколько всего прибавили?
Описание слайда:

3 + 1 + 1+ 1 3 + 2 +1 3 + 1 + 2 Сколько всего прибавили?

№ слайда 7 6 – 1 – 1 6 – 2 – 1 6 – 1 – 2 Сколько всего вычли?
Описание слайда:

6 – 1 – 1 6 – 2 – 1 6 – 1 – 2 Сколько всего вычли?

№ слайда 8 Прибавить и вычесть 3 ЗАДАЧИ: Научится прибавлять, вычитать число 3 разными с
Описание слайда:

Прибавить и вычесть 3 ЗАДАЧИ: Научится прибавлять, вычитать число 3 разными способами. 2. Упражняться в умении решать примеры, задачи.

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11 4 5 6 7 8 9 10 7 6 5 4 3 2 1
Описание слайда:

4 5 6 7 8 9 10 7 6 5 4 3 2 1

№ слайда 12 2 + 3 = 7+ 3 = 10- 3 = 4 + 3 = 6 – 3 = 5 10 7 7 3
Описание слайда:

2 + 3 = 7+ 3 = 10- 3 = 4 + 3 = 6 – 3 = 5 10 7 7 3

№ слайда 13 Змея Горыныча
Описание слайда:

Змея Горыныча

№ слайда 14 С 3 Ж УС З ЦА 3 ТОН  3 БУНА
Описание слайда:

С 3 Ж УС З ЦА 3 ТОН  3 БУНА

№ слайда 15 Задачи Василисы Премудрой
Описание слайда:

Задачи Василисы Премудрой

№ слайда 16 Василиса Премудрая смотала Сколько всего клубочков ниток? Решение. 4 + 2 = 6
Описание слайда:

Василиса Премудрая смотала Сколько всего клубочков ниток? Решение. 4 + 2 = 6 (к.) Ответ. 6 (к.)

№ слайда 17 В озере плавали 7 улетели. Сколько лебедей осталось на озере? Решение. 7- 3 =
Описание слайда:

В озере плавали 7 улетели. Сколько лебедей осталось на озере? Решение. 7- 3 = 4 (л.) Ответ: 4 л.

№ слайда 18 Хвастуну цена 3 копейки. Заблудился в трёх соснах. Плакать в три ручья.
Описание слайда:

Хвастуну цена 3 копейки. Заблудился в трёх соснах. Плакать в три ручья.

№ слайда 19 Итог урока Научится прибавлять, вычитать число 3 разными способами. Упражнять
Описание слайда:

Итог урока Научится прибавлять, вычитать число 3 разными способами. Упражняться в умении решать примеры, задачи.

№ слайда 20 С каким предложением согласны? Урок полезен, все понятно. Лишь кое-что чуть-ч
Описание слайда:

С каким предложением согласны? Урок полезен, все понятно. Лишь кое-что чуть-чуть неясно. Еще придется потрудиться. Да, трудно все-таки учиться!

Выбранный для просмотра документ Урок+ рабочий лист Прибавить,вычесть 3.doc

библиотека
материалов

Урок математики « Прибавить и вычесть 3»

1 класс , УМК «Перспектива»

Цель урока:

В ходе практической работы и наблюдений развивать умение прибавлять и вычитать число3.
Планируемые результаты: учащиеся научатся выполнять сложение и вычитание вида …+3,…-3; моделировать действия сложения и вычитания с помощью предметов, рисунков; оценивать себя, границы своего знания и незнания.
УУД на уроке:

Регулятивные: принимать и сохранять учебную задачу и активно включаться в деятельность, направленную на её решение в сотрудничестве с учителем и одноклассниками; адекватно оценивать свои достижения, осознавать возникающие трудности и искать способы их преодоления;

Познавательные: использовать знаково-символические средства, в том числе модели и схемы; осуществлять синтез как составление целого из частей;

Коммуникативные: выражать в мысли свои мысли и действия; использовать речь для регуляции своего действия; строить понятные для партнёра высказывания;

Предметные: читать, записывать, сравнивать числа в пределах 20; группировать числа по заданному признаку, уметь применять изученное правило;

Ход урока


  1. Индукция – создание эмоционального настроя учащихся.

Слайд №1


Учитель: Настроение каково?

Ученик: (Во!!!)

Учитель:

Будем мы считать, писать, и решать задачи,

Чтоб сегодня, как всегда, в руки шла удача.

- Сегодня нам предстоит выбор. Слайд №2 (Три дороги)

- Какую из этих дорог вы выбираете?


  1. Актуализация опорных знаний

1.Игра «Волшебные цифры»

Учащиеся находят значение выражений и составляют пословицу.

3 – 2

 

4 – 2

 

Ответ 1 – Чтобы

 

Ответ 7– чтобы

1 + 2

 

2 +1+1

 

Ответ 2 – научиться

 

Ответ  8 – научиться

7 – 1-1

 

4+1+1

 

Ответ 3 – трудолюбию

 

Ответ 9 – лени

9-1-1


10 - 2


Ответ 4 – нужно


Ответ 10 –только

7 + 1 + 1


8 + 2


Ответ 5 – три


Ответ 11 – три

9+1+1


10+1+1


Ответ 6 – года


Ответ 12 – дня

Чтобы научиться трудолюбию, нужно три года, чтобы научиться лени – только три дня. Слайд №3

- Как понимаете значение этих слов?

2. Повторение состава числа 3 Слайд №4 (Витязь на распутье)


III .Постановка учебной задачи. Введение в новую тему.


1.Открытие новых знаний:

- Обратимся к рисунку: Слайд № 5, 6 (Баба-Яга, Машенька)


- Каким способом будем действовать?

- Какие мысли отправим в корзину идей?

- Назовите тему урока. («Прибавить, вычесть 3»)

- Какие учебные задачи поставим на урок?

2.Задачи урока: Слайд №7 (Задачи урока)

1. Закрепить знание случаев сложения, вычитания с 3;

2. Упражняться в умении складывать и вычитать в пределах 10;

Учитель: 3 - священное, счастливое число. Число 3 символизирует «завершенность и полноту некоторой последовательности, имеющей начало, середину и конец».  Может быть поэтому оно является самым встречающимся в сказках.

Слайды №8, 9

    -Многие сказки начинаются со слов: « Жил был царь (мужик, старик) и было у него три сына (три дочери)» Многие испытания сказочных героев происходят в тридевятом царстве, в тридесятом государстве или за тридевять земель. Героям сказок приходится выбирать из трех дорог - одну, или одну из трех надписей на камне: «Налево пойдешь, голову потеряешь. Направо пойдешь, жизнь потеряешь. Прямо пойдешь, вообще не вернешься». Герои сказок преодолевают испытания прежде, чем достигают цели. И этих испытаний, как правило - три.

- В нашем тридесятом царстве Математическом государстве мы тоже сегодня столкнемся с разными испытаниями, связанными с числом 3.


3. Построение алгоритма.

Прибавить и вычесть число 3 можно разными способами:

- прибавлять, вычитать по 1;

- прибавить, вычесть сначала 2, потом 1;

- прибавить вычесть сначала 1, потом 2;

- прибавить вычесть 3



1V. Первичное закрепление.

Работа с учебником.

1. Стр. 106, № 1

2. № 2 Слайд №10 («Три медведя»)


V. Самостоятельная работа с самопроверкой по эталону.

Слайд №11

1. Решение примеров.

    1. уровень. Помоги Ивану добыть перо Жар-птицы. Старику поймать рыбку.



2+ 3= 7+ 3 = 5- 3 = 7 – 3= 6 – 3 =


2 уровень. Помоги Ивану царевичу лягушку царевну отыскать.

hello_html_m6d92d2e0.gif


2. Математические ребусы.

Слайды №12,13 (Ребусы Змея Горыныча)


3. Работа с пословицами.

Слайды №14,15.16,17 (Задания Василисы Премудрой.)

Хвастуну цена – три копейки.

Заблудиться в трех соснах. (Не суметь разобраться в чем-нибудь простом, несложном, не суметь найти выход из самого простого затруднения).

Плакать в три ручья. (То есть очень горько плакать)


VI. Итог урока. Слайд №18

Вывод по проблеме.

-Какие мы задачи ставили?

- Поставленная задачи решены?

Дети: Научились по-разному прибавлять и вычитать 3

Учитель: Кто запомнил правило?

Дети:

- Прибавлять и вычитать 3 по одному;

- Прибавлять и вычитать сначала 2, потом 1;

- Прибавлять и вычитать сначала 1, потом 2

- Прибавлять и вычитать по 3.


VII. Рефлексия. Слайд №19.



Рабочий лист к уроку

Ф.И._________________________________


  1. Смотри на рисунок и вычисляй.



























1

+

3

=















4

-

3

=



























2

+

3

=















5

-

3

=



























3

+

3

=















6

-

3

=



























4

+

3

=















7

-

3

=



























5

+

3

=















8

-

3

=



























6

+

3

=















9

-

3

=



























7

+

3

=















10

-

3

=





  1. Помоги Ивану царевичу найти стрелу.


hello_html_m4e6552f6.gif






  1. Задачи


  1. Василиса Премудрая смотала

hello_html_m361b5930.pnghello_html_m361b5930.pnghello_html_m55d97a75.gifhello_html_3862ee18.pnghello_html_m55d97a75.gif.


Сколько……?


Решение







(кл.)



Ответ: ______ клубков.





  1. В озере плавали 7 hello_html_799cd56d.gif. Уплыли 3.


Сколько …….?


Решение







(л.)



Ответ: ____ лебедей.




6


Краткое описание документа:

" Урок по математике в 1 классе ( УМК «Перспектива» ) Тема « Прибавить и вычесть 3» "Тип урока: Урок изучения и первичного закрепления новых знаний "Краткое описание: Предлагается конспект урока с рабочим листом и презентацией. На основе ранее полученных знаний учащиеся формулируют тему и ставят перед собой задачи урока. Знакомятся со способами прибавления и вычитания 3 через создание проблемной ситуации. В ходе практической работы дети учатся наблюдать, анализировать и делать выводы, сверяя их с алгоритмом, оценивать свою работу на уроке. Используются различные формы организации работы и контроля, элементы занимательности и наглядности помогают мотивировать учащихся к продуктивной деятельности на уроке.
Автор
Дата добавления 22.03.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров3157
Номер материала 36202032230
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Комментарии:

5 месяцев назад

Замечательный урок. Спасибо ВАМ!

5 месяцев назад

Спасибо! Очень понравился урок!

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх