1442417
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
V ЮБИЛЕЙНЫЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ КОНКУРС
ИнфоурокДругоеЗадания на тему «Программирование линейных алгоритмов»

Задания на тему «Программирование линейных алгоритмов»

библиотека
материалов


Задание на тему «Программирование линейных алгоритмов»

I вариант

  1. Вычислить периметр и площадь прямоугольного треугольника по заданным длинам двух катетов a и b.

  2. Найти произведение цифр заданного четырёхзначного числа.



Задание на тему «Программирование линейных алгоритмов»

II вариант


  1. Заданы координаты трёх вершин треугольника 1, у1), (х2, у2), (х3, у3). Найти его периметр и площадь.

  2. Даны два числа х и у. Вычислить их сумму, разность, произведение и частное.



Задание на тему «Программирование линейных алгоритмов»

III вариант


  1. Вычислить длину окружности и площадь круга одного и того же заданного диаметра d.

  2. Дана сторона равностороннего треугольника. Найти площадь этого треугольника и его высоту.



Задание на тему «Программирование линейных алгоритмов»

IV вариант


  1. Даны два числа. Составить программу нахождения среднего арифметического кубов этих чисел и среднее геометрическое данных чисел.

  2. Дана длина ребра куба. Найти площадь грани, площадь полной поверхности и объём этого куба.



Задание на тему «Программирование линейных алгоритмов»

V вариант


  1. Вычислить расстояние между двумя точками с данными координатами 1, у1), (х2, у2).

  2. Известна длина окружности. Найти площадь круга, ограниченного этой окружностью.


Задание на тему «Программирование линейных алгоритмов»

VI вариант


  1. Найти площадь кольца, внутренний радиус которого равен r, а внешний – заданному числу R (R>r).

  2. Известна длина окружности. Найти площадь круга, ограниченного этой окружностью.



Курс профессиональной переподготовки
Специалист по охране труда
Курс профессиональной переподготовки
Библиотекарь
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Данный материал содержит задания для урока-практикума по программированию. В задании несколько вариантов задач по 3 различных примера в каждом варианте. Может использоваться в качестве карточек для самостоятельной практической работы учащихся 8-11 класса. Предусматривает использовании при изучении темы «Программирование» для любых языков программирования. Задания дифференцированы по уровню сложности и рассчитаны на весь урок (35-40 минут). Данный материал может также использоваться в качестве домашнего задания для учащихся при наличии у них компьютера и одного из изучаемых языков программирования. ВЫДЕРЖКА ИЗ ТЕКСТА «Задание на тему «Программирование линейных алгоритмов» I вариант 1. Вычислить периметр и площадь прямоугольного треугольника по заданным длинам двух катетов a и b. 2. Найти произведение цифр заданного четырёхзначного числа. Задание на тему «Программирование линейных алгоритмов» II вариант 1. Заданы координаты трёх вершин треугольника (х1, у1), (х2, у2), (х3, у3). Найти его периметр и площадь. 2. Даны два числа х и у. Вычислить их сумму, разность, произведение и частное. Задание на тему «Программирование линейных алгоритмов» III вариант 1. Вычислить длину окружности и площадь круга одного и того же заданного диаметра d. 2. Дана сторона равностороннего треугольника. Найти площадь этого треугольника и его высоту. Задание на тему «Программирование линейных алгоритмов» IV вариант 1. Даны два числа. Составить программу нахождения среднего арифметического кубов этих чисел и среднее геометрическое данных чисел. 2. Дана длина ребра куба. Найти площадь грани, площадь полной поверхности и объём этого куба. Задание на тему «Программирование линейных алгоритмов» V вариант 1. Вычислить расстояние между двумя точками с данными координатами (х1, у1), (х2, у2). 2. Известна длина окружности. Найти площадь круга, ограниченного этой окружностью. Задание на тему «Программирование линейных алгоритмов» VI вариант 1. Найти площадь кольца, внутренний радиус которого равен r, а внешний – заданному числу R (R>r). 2. Известна длина окружности. Найти площадь круга, ограниченного этой окружностью.»

Общая информация

Номер материала: 3621011528

ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс «Гид-экскурсовод: Основы туристского сопровождения»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного ВУЗа»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»
Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.