Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Физкультура / Другие методич. материалы / Внеурочное мероприятие «Турнир знатоков олимпийских игр»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Физкультура

Внеурочное мероприятие «Турнир знатоков олимпийских игр»

библиотека
материалов

Внеурочное мероприятие «Турнир знатоков олимпийских игр»

в 5-6 классах.

Цели: Познакомить с историей олимпиад. Пропагандировать олимпийское движение. Воспитывать патриотизм.

Организационный момент.

Олимпиада возникла еще в древнем мире и была посвящена победе Зевса над Кроном. Практическая значимость олимпиад была в том, чтобы подготовить воинов к войне. В период проведения игр всюду объявлялся мир. Тех кто нарушал это условие наказывали- им запрещалось участвовавть в Олимпийских играх.
– Сегодня мы вспомним некоторые интересные факты из истории Олимпиад, проверим ваши знания.

Команды по очереди выбирают тему и вопрос.

Даты.

1. Когда состоялись первые олимпийские игры? (776 г. до н.э. .)

2. Когда прошли первые современные олимпийские игры? (1896 г. )

3. Когда впервые был зажжен Олимпийский огонь? (1936 г.)

 4. В каком году советские спортсмены впервые приняли участие в Олимпийских играх? (В 1952 г., Хельсинки, Финляндия, XV Олимпийские игры.)

5.В каком году на олимпийском флаге впервые появились пять колец, символизирующих континенты?( 1920г.)

6.В каком году Олимпийские игры состоялись в Москве.  (1980г.)

Персоналии.

1.Кто является инициатором современных олимпийских игр? (Пьер де Кубертен)

2. Он- великий математик, автор знаменитой теоремы, олимпийский чемпион в кулачном бою. Кто он? (Пифагор.)

3.Она- гимнастка, имеющая 18 олимпийских медалей, из них девять – золотых. Кто она? (Лариса Латынина.)

4. По книгам какого американского олимпийского чемпиона по гребле родители всего мира воспитывают своих детей? (По книгам доктора Бенджамена Спока.)

5. Кто является первым российским олимпийским чемпионом? ( Николай Панин)

6. Назовите первого олимпийского чемпиона современности. (Американский легкоатлет Джеймс Конноли; его результат в тройном прыжке – 13 м 71 см.)

Страны и города мира.

1. Какое государство считается родиной Олимпийских игр? (Греция)

2. На открытии Олимпийских игр команды идут в порядке алфавита страны-организатора, за исключением первой. Команда какой страны всегда шествует впереди? (Греция.)

3. Какая страна принимала Зимние Олимпийские игры больше других других? (США, четыре раза летние и 4 раза зимние )

4. В каком городе Летние Олимпийские игры прошли зимой? (В Мельбурне, в 1956 г. Находится-то Мельбурн в Австралии, а жара у них наступает в декабре.)

5. В каком городе прошли зимние олимпийские игры в 2014 года? (В Сочи.)

6. В каком государстве Азии впервые в 1972 году проводились зимние Олимпийские игры (Япония, Саппоро)

Виды спорта.

1.В каком виде спорта Ирина Роднина стала трехкраткой олимпийской чемпионкой? (парное фигурное катание)

2.Какой вид спорта впервые появился на летних Олимпийских играх 1984 года в Лос- Анджелесе? (синхронное плавание)

3.Какой вид спорта был включен в программу Олимпиад как память о победе в знаменитой битве? (Марафонский бег.)

4.В каком олимпийском водном виде спорта выступают только женщины? (Синхронное плавание.)

5.Этот вид спорта был прародителем современного биатлона. Первые соревнования проводились в 1924 году. Что это за вид спорта? (военный патруль)

6. Какой вид спорта становится седьмым зимним олимпийским видом (Кёрлинг)

Разное.

1.Когда женщины начали принимать участие в Олимпийских играх? (1928 году в Амстердаме)

2.Сколько видов включает мужское многоборье (10)

3.Сколько километров длится ходьба мужчин? (50)

4. Сколько раз российские (советские) хокеисты становились олимпийскими чемпионами ? (8)

5. В каком году советские спортсмены не приняли участие в олимпиаде?(1984)

6.Как переводится олимпийский девиз: «Ситиус, альтиус, фортиус»?(Быстрее, выше, сильнее)

«Ты- мне, я- тебе»

1.Вопросы. 2. Задания. 3. Головоломки (ребусы, кроссворды, чайнворды по 10 слов) команд друг-другу.

Подводятся итоги, награждение победителей (медалями).

Краткое описание документа:

Разработка внеурочного материала по истории олимпийских игр предназначена для учащихся 5-6 классов. Турнир проводится в игровой форме между командами в несколько этапов. Закрепляет, расширяет и углубляет знания учащихся об истории олимпийских игр. Предполагается предварительная работа учащихся по этому направлению. Это создание интересных, сложных вопросов; заданий, головоломок команде- сопернику. В конце турнира подводится итоги и определяются победители, которые награждаются золотыми, серебряными, бронзовыми «медалями» .
Автор
Дата добавления 23.03.2014
Раздел Физкультура
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров399
Номер материала 36276032318
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы
Judo Federation
22.03.2014
Просмотров: 377
Комментариев: 0

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх