Инфоурок / География / Презентации / Презентация к уроку для 6 классов «Мировой океан» (в помощь учителю)

Презентация к уроку для 6 классов «Мировой океан» (в помощь учителю)

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов
Тема урока: Мировой океан Термины и понятия урока: океан, море, залив, пролив...
Девиз: «Учимся учиться» Условия успешной работы: Помни – от твоей работы зави...
1. Назовите количество состояний, в которых вода находится в природе. А) 2 Б)...
Самопроверка. 1 задание 1. Б 2. Г 3. В 4. Г 5. Б Критерии выставления оценок:...
Части мирового океана Моря Заливы Полуострова Архипелаги Проливы Острова
Задание 2. Заполните таблицу: Название	Площадь, в млн. км2	Место...
Схема: «Моря». Задание 3
Схема: «Острова по происхождению». Задание 4
Обозначить на контурной карте и подписать географические объекты, которые Вы...
Выберите соответствующий «смайлик» и поставьте знак «+»	 			 Все супер! 	Мне...
Благодарю за урок!
11 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Тема урока: Мировой океан Термины и понятия урока: океан, море, залив, пролив
Описание слайда:

Тема урока: Мировой океан Термины и понятия урока: океан, море, залив, пролив, материк, остров, архипелаг. Цель урока: формирование представления о Мировом океане и его составных частях. Ярин Константин Анатольевич МБОУ «СОШ № 31 им. А.П.Жданова», г.Братск учитель географии

№ слайда 2 Девиз: «Учимся учиться» Условия успешной работы: Помни – от твоей работы зави
Описание слайда:

Девиз: «Учимся учиться» Условия успешной работы: Помни – от твоей работы зависит общий результат. Четко следуем инструкциям. Время ограничено. Усилием воли все преодолеваем. Если испытываем затруднения или выполнили работу, поднимаем руку.

№ слайда 3 1. Назовите количество состояний, в которых вода находится в природе. А) 2 Б)
Описание слайда:

1. Назовите количество состояний, в которых вода находится в природе. А) 2 Б) 3 В) 1 Г) 4 2. На какие объекты приходится большая часть гидросферы? А) Примерно одинаково на все части Б) Воды суши В) Вода в атмосфере Г) Воды океанов 3. Какая часть гидросферы поставляет большую часть испаряемой воды в атмосферу? А) Реки Б) Подземные воды В) Мировой океан Г) Озера 4. Какой воды в океане больше? А) Сладкой Б) Пресной В) Горькой Г) Соленой 5. Как называется непрерывный процесс перемещения воды с поверхности океана и вод суши в атмосферу, из атмосферы на сушу, с суши обратно в океан? А) Биологический круговорот Б) Круговорот воды В) Дождь Г) Осадки Задание 1. Тест «Состав и строение гидросферы»

№ слайда 4 Самопроверка. 1 задание 1. Б 2. Г 3. В 4. Г 5. Б Критерии выставления оценок:
Описание слайда:

Самопроверка. 1 задание 1. Б 2. Г 3. В 4. Г 5. Б Критерии выставления оценок: 5 правильных ответов – «5»; 4 правильных ответа – «4»; 3 правильных ответа – «3»; 2 правильных ответа и менее – «2»

№ слайда 5 Части мирового океана Моря Заливы Полуострова Архипелаги Проливы Острова
Описание слайда:

Части мирового океана Моря Заливы Полуострова Архипелаги Проливы Острова

№ слайда 6 Задание 2. Заполните таблицу: Название	Площадь, в млн. км2	Место
Описание слайда:

Задание 2. Заполните таблицу: Название Площадь, в млн. км2 Место Мировой океан 361 -

№ слайда 7 Схема: «Моря». Задание 3
Описание слайда:

Схема: «Моря». Задание 3

№ слайда 8 Схема: «Острова по происхождению». Задание 4
Описание слайда:

Схема: «Острова по происхождению». Задание 4

№ слайда 9 Обозначить на контурной карте и подписать географические объекты, которые Вы
Описание слайда:

Обозначить на контурной карте и подписать географические объекты, которые Вы изучили сегодня на уроке. Океаны: Тихий, Атлантический, Индийский, Северный Ледовитый. Моря: Средиземное, Черное, Карибское, Чукотское. Заливы: Бенгальский, Мексиканский, Персидский. Проливы: Магелланов, Берингов, Гибралтарский. Острова: Гавайские, Курильские, Канарские, Мадагаскар. Полуострова: Аравийский, Скандинавский, Индостан, Камчатка. Задание 5. Практическая работа

№ слайда 10 Выберите соответствующий «смайлик» и поставьте знак «+»	 			 Все супер! 	Мне
Описание слайда:

Выберите соответствующий «смайлик» и поставьте знак «+» Все супер! Мне все равно Мне грустно Не понял, что это было?

№ слайда 11 Благодарю за урок!
Описание слайда:

Благодарю за урок!

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 22 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Краткое описание документа:

Пояснительная записка План конспект урока географии «Мировой океан» является вторым из пяти уроков в разделе «Гидросфера – водная оболочка Земли» для 6 класса по учебнику автора А.И. Алексеева серии «Полярная звезда» - издательство «Просвещение». Урок имеет как обучающие, так и воспитательные цели, развивающие задачи урока помогают учителю развивать мотивации учебной деятельности, развитие логического мышления и лаконичного изложения своих суждений, развитие умения устанавливать естественные связи, изучаемого материала с жизнью, целостного представления об окружающем мире расширять кругозор, обогащать словарный запас. Урок разработан по традиционной технологии (тип урока – комбинированный) с использованием элементов проблемно-диалогического обучения, позволяющей учащимся самостоятельно открывать знания, обеспечивающей творческое усвоение знаний учениками посредством специально организованного учителем диалога. В качестве выбранных форм работы на уроке используется: - парная при проверке домашнего задания. - коллективная во время рассказа учителя; - индивидуальная при работе: с картами атласа или учебника, при заполнении схем и таблиц, составлении логических цепочек, практической работы на контурной карте. Оборудование урока: атласы для учащихся 6 класса, учебник для 6 класса, компьютерная презентация, мультимедийный проектор, пакеты заданий для учащихся. Методические особенности построения урока направлены на совершенствование и развитие не только предметных, но и общеучебных умений и способов деятельности. Использование на уроке мультимедийной техники и компьютера повышает интерес к изучаемой теме, помогает учителю, наглядно показать из каких основных частей состоит Мировой океан." План урока. " 1. Организационный этап. 2. Актуализация знаний 3. Изучение нового материала. 4. Закрепление. 5. Оценивание знаний учащихся. 6. Рефлексия. 7. Подведение итогов урока. 8. Домашнее задание. Во время урока учащиеся активно работают над пакетами заданий к уроку, предлагают варианты ответов, обобщают, делают выводы, отвечают на вопросы учителя, используя свои новые знания и знания, полученные на предмете природоведение в 5 классе. Отметки за урок получают при самопроверке все учащиеся. Работа остальных оценивается учителем положительно, но недостаточно для получения отметки, есть возможность получить ее на следующем уроке с учетом сегодняшних достижений и выполнения заданий, которые не успели на уроке нанести на контурную карту (практическое задание). Данный урок должен обеспечить развитие следующих умений и навыков учащихся: - делать устные сообщения по результатам обобщения увиденного, прослушанного, прочитанного; - анализировать и обобщать полученные данные и информацию; - проводить аналогии при сравнении фактов; - знать основные термины и понятия; - уметь применять их в научно-практической деятельности. Данная разработка окажет помощь учителю географии в подготовке и проведении качественного урока по теме «Мировой океан». Материал излагается на 11 слайдах и пакетах заданий, которые разработаны для учащихся. Присутствует автоматическое переключение слайдов и звуковое сопровождение. Презентацию можно использовать как материал при проведении внеклассного занятия, воспитательного мероприятия.

Общая информация

Номер материала: 36301032301
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>