103944
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИнформатикаКонспектыУрок для 2 класу

Урок для 2 класу

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

етапу

час

Етапи уроку

Слово вчителя

Слова учнів

Примітки

1

1

Організаційний






Доброго дня діти. Сідайте. Сьогодні до нас завітав Незнайко. Він дуже хоче побачити що ви знаєте про комп’ютер, і чи ви вмієте працювати за ним

Учні привітали вчителя.


2

5

Повторення вивченого матеріалу





Актуалізація








































Давайте розкажемо Незнайко що треба знати перед тим як сісти за комп’ютер.

Молодці! Правильно!

Правила поведінки у комп’ютерному класі
















Добре молодці!


Незнайко питає:

«З чого складається комп’ютер?»

«За допомогою якої програми можна створити малюнок? »


Добре молодці! Ви всі впорались із завданням.

* Правила поведінки у комп’ютерному класі



* Не розпочинай роботу на комп’ютері без дозволу вчителя.

Сиди правильно: спина рівна, лікті – на столі.

Слідкуй, щоб відстань від очей до екрана монітора була не меньше від 50 см.

Під час роботи за комп’ютером руки мають бути чистими.

Не торкайся монітора

Не клади нічього на клавіатуру.

Не торкайся задньої стінки системного блока. Не чипай дротів.





Системний блок, монітор, мишка, клавіатура.

Paint






















3

Опитування

Учитель демонструє картки із зображенням інструментів малювання

  • Заливка

  • Олівець

  • Створення напису

  • Геометричні фігури

Учні відповідають





Додаток 1


1

Підсумок повторення

Молодці діти! Мі з вами згадали матеріал попередніх уроків. Ви з цим добре впорались.




3

3

Мотивація

Чи полюбляєте ви малювати? На чому можна малювати? Спитає у вас Незнайко.

Він упевнений, що малювати за допомогою комп’ютера не вийде?

Сьогодні ми продовжимо ознайомлення з панеллю інструментів графічного редактора Paint. Ви навчились користуватися деякими інструментами.

Тема сьогоднішнього уроку —

«Створення об’єктів в середовищі графічного редактора, змінення значень їх властивостей. Комбінування об’єктів, створення зображень»

.

Так ми полюбляємо малювати.

Малювати можна на

На комп’ютері можна малювати і сьогодні покажемо як це робиться.












4

5

Вивчення нового матеріалу

Чи подобається вам малювати на комп’ютері? Ваш головний помічник у цій справі — миша. І звичайно, не обійтись без Інструментів.

Існує багато програм – графічних редакторів, які створенні для малювання, та змінювання малюнків. Я познайомлю вас з програмою, яка має назву Paint.

Піктограма цієї програми має вигляд
Щоб відкрити графічний редактор Paint потрібно виконати такі дій:
Натиснути кнопку Пуск  Програми СтандартніPaint, або клацнути два рази лівою клавішею мишки на значку програми на робочому столі.
Вікно програми Paint має такий вигляд:
Для того, щоб почати малювати, необхідно:

вибрати інструмент (клацнути на ньому один раз ЛКМ)

вибрати колір фарби (клацнути на ній один раз ЛКМ); 

на аркуші паперу малювати, утримуючи ліву кнопку миші.
Але, перш ніж розпочати створення малюнка, давайте пригадаємо основні інструменти для малювання.

Сьогодні ми будемо малювати натюрморт.

А що таке натюрморт? Дізнаємось, коли відгадаємо загадки. 
Весною біле, літом зелене, 

Восени жовте, зимою добре. (груша)
Невеличке – з кулачок,

Та рум’яненький бочок.
Доторкаєшся – гладеньке,
А відкусиш – солоденьке. (яблуко) 

Зараз ми підемо до комп’ютерного класу.

Де будемо виконувати малюнок

Діти відповідають, що вони полюбляють малювати.







Діти називають інструменти






Додаток 1









Додаток 2







Додаток 3

5

2

Фізкультхвилинка

ми з вами разом із Незнайкою подбаємо про наше здоров’я і зробимо фізкультхвилинку.


Учні виконують рухи

Проводить фізкультхвилинку Савранський О та Синиця О.


6

15

Формування вмінь та навичок



Робота за комп’ютером















Релаксація

Вчитель пропонує роботу за комп’ютером в групах

1 група працює по 2 учні за комп’ютером.


2група за партами із карточками


Після виконання завдання останній учень з допомогою вчителя вимикає комп’ютер.





Виконати вправи для очей







Учні виконують роботу за комп’ютером.















Учні виконують вправи


7

3

Підсумок уроку

Давайте зараз нагадаємо Незнайко чого він повинен був навчитись


  1. Знати правила поведінки в комп’ютерному класі.



  1. Знати основні інструменти малювання у програмі Paint.



  1. Вміти вмикати комп’ютер,

  2. Відшукати потрібну програму, намалювати просте зображення, зберегти отримане зображення.

  3. Знати як вимкнути комп’ютер.


8

2

Домашнє завдання

Запишіть у щоденник

Зошит сторінка 39 №4 (вчитель пояснює завдання).

Виконують відповідний запис






Краткое описание документа:
Створення і комбінування об’єктів у середовищі графічного редактора (Paint). Мета уроку: продовжити знайомство з графічним редакторам Paint , ознайомити учнів з поняттям об’єкт. Розвивати творчі здібності увагу, учнів, сформувати вміння учнів самостійно знаходити інформацію і використовувати її при виконанні практичної роботи.. На уроці виховувати інформаційну компетентність, інтерес до навчання, естетичний смак. Задачі уроку: - ввести поняття об’єкт у графічному редакторі; - навчити виконувати геометричні побудови у графічному редакторі; - розвивати творчі здібності; - виховувати інтерес до предмету Тип уроку : Засвоєння нових знань, формування вмінь та навичок Урок побудован за наступним планом1. Привітання вчителя2. Повторення матеріалу. Актуалізація3. Мотивація навчальної діяльності4.Вивчення нового матеріалу5. Практична робота за компютером6. Підсумок уроку
Общая информация

Номер материала: 36382032313

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Основы создания интерактивного урока: от презентации до видеоурока»
Курс профессиональной переподготовки «Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Облачные технологии в образовании»
Курс «Фирменный стиль» (Corel Draw, Photoshop)
Курс «1С: Предприятие 7.7»
Курс «3D Studio MAX»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Развитие информационно-коммуникационных компетенций учителя в процессе внедрения ФГОС: работа в Московской электронной школе»
Курс повышения квалификации «Использование компьютерных технологий в процессе обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Введение в программирование на языке С (СИ)»
Курс профессиональной переподготовки «Управление в сфере информационных технологий в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.