1562915
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокИностранные языкиПрезентацииПрезентация к уроку в 8 классе « Планета Земля. Россия»

Презентация к уроку в 8 классе « Планета Земля. Россия»

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Описание презентации RUSSIA.docx

библиотека
материалов

Описание работы “OUR GREAT RUSSIA”(8 класс)

учителя английского языка МКОУ Северная СОШ

Соломатиной Галины Геннадьевны


УМКEnjoy English 8 ”, М.З.Биболетова, Н.В.Добрынина, Н.Н.Трубанева –Обнинск: Титул, 2013




Цели:

  • развитие навыков понимания иностранной речи,

  • развитие умений речевого взаимодействия.

  • совершенствование навыков понимания аудио и видео эпизодов на английском языке;

  • развитие навыков выделения нужной информации

Задачи:

Обучающие:

  • активизировать лексический материал по теме; употребление артиклей с географическими названиями ;

  • практиковать обучающихся в аудировании, в построении предложений, монологических и диалогических высказываний.

Развивающие:

  • создать условия для развития умений и навыков аудирования, говорения, построения собственных высказываний;

Воспитательные:

  • воспитывать любовь к Родине и потребность в уважении и сохранении ее достопримечательностей.



  1. Содержание урока с использованием интерактивной доски : Таблица :

  2. Методические рекомендации по использованию материалов выпускной работы коллегами в их профессиональной деятельности.

Данные материалы можно использовать в работе по теме «Россия» для активизации лексического материала, в частности –природных чудес, географических названий, достопримечательностей и случаев употребления с ними артиклей.

  1. Перечень используемых программ и оборудования необходимого на уроке.

      1. ЭОР с сайта http://fcior.edu.ru/

      2. ЦОРы http://school-collection.edu.ru/

с. Интерактивная программа HotPotatoes

d. http://images.yandex.ru





Слайд

Приём

Деятельность учителя

Деятельность ученика

2

Страница создана с помощью элементов моей коллекции, которую я пополнила презентацией” Russiac музыкальным сопровождением с сайта ppt4WEB.ru

Учитель предлагает просмотреть презентацию о достопримечательностях разных русских городов , прочитать и запомнить названия на английском языке.

Ученики просматривают, читают названия и запоминают их.

3

Задание на сопоставление: правильно(True)- неправильно(False). Использованы функции группировки и закрепления объектов.

Учитель предлагает соотнести верные утверждения с TRUE, а неверные с FALSE и прочитать вслух. Класс должен устно исправить неверные утверждения.

Ученик сопоставляет верные\неверные утверждения с TRUE\ FALSE, зачитывает их вслух.

Класс исправляет неверные утверждения устно.

4-5

Слайды созданы в приеме ссылки на страницу. Использованы элементы коллекции, функции перо, группировки и закрепления объектов.


Учитель предлагает написать название достопримечательностей.

Ученик пишет названия достопримечательностей, используя перо. Затем проверяет правильность выполнения задания, нажав на обьект со словом “ HELP”, зачитывает названия правильно на английском языке.

6

Повторяем употребление предлогов. Используется метод «Шторка», функции утилиты множественного клонирования, группировки и закрепления объектов.

Учитель предлагает прочитать предложения о России с географическими названиями и подставить определенный артикль, где нужно. Затем проверить себя, отодвинув Шторку.

Ученик подставляет артикль, а затем отодвигает шторку и проверяет правильность выполнения задания. После чего читает предложение вслух .

7

Задание на закрепление употребления определенного артикля с географическими названиями. Слайд создан по методике « Слои», а также функции группировки и закрепления объектов, перемещения на задний и передний план.

Учитель предлагает ученикам проверить свои знания употребления артикля с помощью перемещения объектов на глобус. По полученным результатам сформулировать правило.

Ученик перемещает объекты с географическими названиями по направлению к центральному объекту. Проанализировав, какие объекты прячутся за глобусом, а какие нет- формулирует правило.

8

Слайд с кроссвордом создан с помощью интерактивного шаблона Hot Potatoes.

Учитель предлагает разгадать кроссворд по теме. Можно одновременно слушать песню «Катюша» на английском языке.

Ученики решают кроссворд, вписывая ответ по вертикали и горизонтали. Могут одновременно слушать песню на английском языке.

9

Для создания этого слайда было подобрано интерактивное упражнение из Федеральной коллекции ЦОР по теме занятия, использованы элементы коллекции и функция закрепления.

Учитель предлагает ученикам прослушать диалог, разыграть его по ролям. а затем ответить на вопросы, контролирующие понимание.

Обучающиеся слушают диалог, разыгрывают его по ролям, а затем отвечают на вопросы.

10

Страница создана с помощью метода «Заэкранного пространства» с использованием элементов коллекции и метода множественного клонирования, функции группировки и закрепления объекто , задавания прозрачности.

Учитель предлагает ученикам поставить крестик под достопримечательностями, употребляемыми с артиклем the и круг под теми, которые требуют нулевой артикль.

Ученик расставляет знаки в соответствии с заданием, а затем, перетянув зеркало, проверяет правильность выполнения.





Курс профессиональной переподготовки
Учитель немецкого языка
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Презентация для работы с интерактивной доской « Смарт» под названием» Our Great Russia» в десяти слайдах.. Презентация представляет тему Россия( достопримечательности с названиями на английском языке, аудиоматериал по теме» Легко ли жить в России»,песню « Катюша» на английском языке,кроссворд, а также упражнения по закреплению употребления определенного артикля с географическими названиями. Презентация сопровождается описанием как пользоваться каждым слайдом по действиям учителя и действиям ученика.
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иностранным языкам»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.