Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Математика / Конспекты / Внеклассное мероприятие по математике « КВМ»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Математика

Внеклассное мероприятие по математике « КВМ»

библиотека
материалов

Внеклассное мероприятие по математике (7 кл).

тема: «К В Н»

Цели: 1.Развитие творческих способностей учащихся..

2. Проверка теоретического материала по теме: «Треугольник».

3. Развитие умения слушать, слушая.

4. С помощью игровых форм повышение познавательной активности

учащихся на уроках математики.


Ход мероприятия.

1. В классе развешиваются плакаты:

«Видит око да ум еще дальше»

«Кто идет вперед, того страх не берет»

«Обдумай цель раньше, чем дело делать»

«Усердие – мать удачи».


2. Приветствие команд.


Команда «Биссектриса».

Девиз: «Мы делим дружбу пополам, как делит угол биссектриса».

Приветствие соперникам:

Этот КВН ждали мы,

По нему истосковались умы.

Дружно будем задачи решать,

Мы хотим геометрию знать.

Как же нам не веселиться?

Не смеяться, не шутить?

Ведь сегодня в

К В Н

Мы решили победить.


Команда «Аксиома».

Девиз: «Нам указывать не надо, что на «5» учиться надо, чтоб к планете на ракете без помехи долететь».

Приветствие соперникам:

Сегодняшний КВН мы выиграть хотим

И просто вам победу не дадим.

Придется попотеть и постараться,

За каждое очко мы будем драться.

Смекалку мы проявим и смекалку просим проявить сию команду.

А если вдруг не повезет?

Победа вас когда-нибудь найдет.


3. Вопросы командам.

«Аксиома».

1. Сколько высот имеет любой треугольник?

2. Чему равен угол, если вертикальный с ним угол равен 120º?

3. Что называется высотой треугольника?

4. Что вы можете сказать про углы равностороннего треугольника?

5. Как можно назвать равнобедренный треугольник, у которого основание равно боковой стороне?

6. При пересечении двух прямых образовалось 4 равных угла. Какие это прямые?


«Биссектриса».

1. Какой треугольник называется равнобедренным?

2. Какие углы называются вертикальными?

3. Свойства равнобедренного треугольника?

4. Чему равен угол, если смежный с ним угол равен 60º?

5. Сколько биссектрис имеет любой треугольник?

6. Угол при основании равнобедренного треугольника равен 70º. Найти остальные углы.


4. Домашнее задание.


Команда «Биссектриса».

Доктор – равносторонний треугольник. Он проверяет состояние знаний некоторых своих пациентов (это болельщики обеих команд), задавая им вопросы по теме: «Треугольник».

Первый пациент жалуется на состояние своего математического здоровья.

Хоть ты смейся, хоть ты плачь –

Не люблю решать задачи,

Потому что нет удачи

Мне на трудные задачи.

Может быть учебник скверный?

Может быть таланта нет?

Но нашел я способ верный:

Сразу посмотреть в ответ.

Доктор замечает: «В общем не хитра наука, если посмотреть в ответ. Больному приписываю следующее лечение: по понедельникам учи формулы. теоремы; по вторникам – признаки равенства треугольников; по средам, четвергам. пятницам. субботам – усиленно решай задачи. Если не будет хватать терпения – пей подсоленную воду.

Второй пациент Доктора – отличник. Ему предлагается 5-6 вопросов по теме: «Треугольник» и только на один он не ответил. Тут Доктор обнаружил, что у отличника нервы сдали. Он удалил у ученика «нерв» - вытащил нитку из рукава и разорвал ее со словами: «Нет, эти нервы никуда не годятся. А ведь этому отличнику еще столько учиться. Я сейчас подарю ему такие нервы, на всю жизнь хватит!» Доктор вручает ему кусок проволоки.


Команда «Аксиома». (сценка)

Ведущий: Жили-были два брата –

Треугольник с Углом.

Выходят двое учащихся, у них на голове или груди эмблемы в виде угла и треугольника.

Старший – треугольный,

Милый, спокойный.

Младший – угольный,

Вечно недовольный.

Стал спрашивать треугольник:

«Почему ты злишься брат?»

Тот кричит ему:

«Смотри! Ты полней меня и шире,

Угол у меня один,

У тебя в твоей квартире

Тех углов аж целых три».

Треугольник ответил:

«Брат! Я взрослый, я – треугольник».

И сказал еще нежней:

«Неизвестно, кто нужней»

И настала ночь, и к брату,

Натыкаясь на столы,

Младший лезет воровато

Срезать старшему углы.

Уходя сказал:

«Приятных я тебе желаю снов,

Спать ложился треугольным,

А проснешься без углов».

Но наутро младший брат

Страшной мести был не рад.

Поглядел он – и без слов:

Вот так месть, теперь у брата

Шесть аж новеньких углов.


5. Конкурс капитанов.


1. На какой угол нужно повернуть квадрат, треугольник, шестиугольник, чтобы она заняла прежнее положение? (120º, 90º, 60º).

2. Два треугольника имеют равные площади. Равны ли треугольники?


6. Конкурс грамотных.


(по одному представителю от каждой команды).

Правильно написать: биссектриса, медиана, равнобедренный, равносторонний, аксиома, теорема, лемма, периметр, перпендикуляр.


7. Эстафета (кто вперед заполнит)


а) РΔ=…

б) Рравностор. Δ=…

в) Рравнобедр. Δ=…

г) а=7см, в=8см, с …см.

д) а=9см, в=5см, α … β


8. Конкурс: «Кто быстрее».


С помощью циркуля и линейки построить угол 22º30′.


9. Конкурс болельщиков.


1. Что такое периметр треугольника?

2. Какие треугольники называются равными?

3. Какой отрезок называется медианой треугольника?

4. Какой отрезок называется биссектрисой треугольника?

5. Какой отрезок называется перпендикуляром, проведенным из данной точки к данной прямой?


10.Подведение итогов.








4


Краткое описание документа:

Внеклассное мероприятие « КВМ» по математике проводится в 7 классе.
В данном мероприятии развиваются творческие способности учащихся.
С помощью игровой формы повышается познавательная активность ребят.
Дети с удовольствием принимают участие в игре, азарт и интерес, которые присутствуют в данном мероприятии, способствуют повышению качества обучения за счет повышения у учащихся мотивационного момента в обучении.
У детей лучше развивается память, логическое мышление, сообразительность, смекалка и умение слышать и слушать.
Автор
Дата добавления 23.03.2014
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров359
Номер материала 36440032344
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх