1042937
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
V ЮБИЛЕЙНЫЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ КОНКУРС
ИнфоурокИностранные языкиКонспектыУрок по английскому языку для 1 класса «Личные местоимения»

Урок по английскому языку для 1 класса «Личные местоимения»

библиотека
материалов

Lesson 43.

Тopic. Личные местоимения.

Form: 1

Date: March, 20th

Цели:

  1. Систематизация материала по теме «Местоимения».

  2. Совершенствование навыков чтения.

  3. Тренировка орфографических навыков.

  4. Воспитание интереса к английскому языку.

Оборудование: презентация, видеозаписи с физминутками, карточка со стихотворением, картинки к уроку.


Ход урока:

  1. Организационный момент.

    • Good morning, boys and girls. (Good morning, teacher)

    • I’m glad to see you. (We are glad to see you too)

    • Thank you. You may be seated, please.

    • How are you today? (I am merry / happy / sad / bad / fine / OK / So-so)

    • Give me your exercise-books.


  1. Целеполагание.

-Сегодня мы продолжим знакомиться с личными местоимениями и вспомним правила чтения.

3. Фонетическая зарядка.

- Look at the white board. Repeat the sounds and the words after me.

[A] – up, cup, run, sun, fun, jump, but

[e] – pen, red, seven, ten, pet, net

[x] – cat, hat, fat, can, and, have, has

[i] – is, his, in, it, pig, skip, slim

[O] dog, on, not, frog, clock, stop

-Who can read these words?

-Very good.

-Now take out your file folder. Open it and find the poem.

-Repeat the poem after me.

местоимения2.jpg

- Ребята, какие местоимения вы уже знаете?

4. Речевая зарядка.

- Look at the pictures and answer my questions.

- Is she slim? ( Yes, she is)

- Is he slim? (No, he isn’t. He is fat)

-Is he smart? (Yes, he is)

-Is he funny? (Yes, he is)

-Is it brown? (No, it isn’t)

-Can he play football? (Yes, he can)

-Can he swim? (Yes, he can)

-Can she read? (Yes, she can)

-Can she sing? (Yes, she can)

5. Физкультминутка.

-Stand up, please, let’s do exercises with the snowman!

6. Систематизация материала по теме «Местоимения».

- Look at the screen. Замени выделенные слова на he, she, it, they.

1. Jill is slim.

2. Jim is not fat.

3. The rabbit can jump.

4. The fox can run.

5. Ann has got a grey cat.

6. Nick and Ann are merry.

7. Совершенствование навыков чтения.

-Open your books at page 86. Find Ex. 7. Let’s read the Rabbit’s notes.

8. Физкультминутка.

-Stand up please and repeat the movements after the penguins!

9. Тренировка орфографических навыков.

- Ребята, опять из-за дождика пропали буквы. Давайте их восстановим.

- Open your workbooks at page 43, find Ex. 4.

10. Объяснение домашнего задания.

-Карточку со звуками и словами читать (см. папку)

- Стихотворение учить (см. папку)

- WB p. 43 Ex. 3, 5. p. 44 Ex. 2

11. Подведение итогов.

  • Чем мы занимались на уроке?

  • Что нового узнали?

  • Что вам понравилось больше всего?

  • The lesson is over. Good-bye, children. (Good-bye, teacher)





Курс профессиональной переподготовки
Учитель испанского языка
Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Мною представлен урок по английскому языку для 1 класса «Личные местоимения» (Enjoy English: 2 класс. Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н.)
Тип урока: урок систематизации и обобщения знаний. Данный урок был проведён как итоговый в III четверти.
Фонетическая зарядка включала в себя отработку правил чтения гласных букв в закрытом слоге и чтение стихотворения с целью повторения личных местоимений.
Речевая зарядка была направлена на систематизацию знаний по грамматике (краткий ответ с глаголами to be, can) и повторение лексических единиц (прилагательные).
Систематизация знаний по теме «Местоимения» проходила в форме грамматического трансформационного упражнения (замена существительных на соответствующие местоимения).
Совершенствование навыков чтения и тренировка орфографических навыков проводились на основе учебника и рабочей тетради.
В течение урока были проведены 2 физкультминутки. Урок завершили объяснение домашнего задания и подведение итогов урока.
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.