«Прикоснись ко мне добротой

Предпросмотр материала:

 

 

 

 

 

 

 

Классный час в 4  СКК классе VII вида

Тема: «Прикоснись ко мне добротой»

Направление: воспитательное мероприятие

Шварева Ирина Алексеевна,

учитель начальных классов

МБОУ СОШ № 37 г. Архангельска

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Цель: создание условий для учащихся в необходимости совершать  добрые поступки.

Задачи:

Образовательные:

     • Формировать у учащихся представления о добре и зле;

     • Дать представление о разнообразии стихотворений и  поговорок о добре;

     • Познакомить  с книжной выставкой.

Развивающие:

     • Способность развитию умений размышлять, рассуждать

Воспитательные:

     • Способствовать воспитанию в детях эстетических чувств

·        Воспитывать доброе отношение к другим людям, 

 

Оборудование: мяч, музыкальное сопровождение, рассказы  В.А.Осеевой «Волшебное слово», «Хорошее», «Что легче?», «Сыновья»

Дети заранее учили стихотворения к  классному часу.

Ход занятия.

- Ребята, наше занятие я хотела бы начать со слов Л.Н. Толстого:

Чтобы поверить в добро, нужно начать его делать…

- Ребята, как вы думаете, о чем сегодня мы с вами будем говорить? (О добре, о доброте, о добрых поступках).

- Всё правильно. Молодцы! Сегодня мы собрались на занятие, которое называется «Прикоснись ко мне добротой».  А каким вы себе  представляете добро? (Ответы детей).

- Вот я, например, чтобы представить добро, вспоминаю свою маму, ведь она является олицетворением добра.

В доме добрыми делами занята

Тихо ходит по квартире доброта.

Утро, доброе у нас,

Добрый день и добрый час,

Добрый вечер, ночь добра,

Было доброе вчера.

И откуда, спросишь ты,

В доме столько доброты,

Что от этой доброты

 Приживаются цветы,

Рыбки, ёжики, птенцы?

Я тебе отвечу прямо:

Это мама, мама, мама…

(Л.Николаенко)

 

 -  «Доброта - вещь удивительная. Она сближает людей, как ничто другое, она тот язык, на котором с вами каждый захочет разговаривать. Доброта избавляет нас от одиночества».  Ребята, а как вы думаете, что такое доброта? На уроках светской этики мы с вами уже встречались с этим понятием. (Ответы детей).

- В словаре С.И. Ожегова дается такое определение: «Доброта – отзывчивость, душевное расположение к людям, стремление делать добро другим». «Добро – все положительное, хорошее, полезное».

- Ребята, какого человека мы можем назвать добрым? (Ответы детей).

- Кому нужна доброта? (Ответы детей).

- Где живёт доброта? (Ответы детей).

Ученик читает стихотворение.

Придумано кем-то

Просто и мудро

При встрече здороваться:

- Доброе утро!

- Доброе утро!-

Солнцу и птицам!

- Доброе утро! –

 Улыбчивым лицам.

 И каждый становится

Добрым, доверчивым…

Пусть доброе утро

Длится до вечера…

(Н.Красильников)

- Не зря говорится в пословице: «Доброе слово и кошке приятно». Ребята, пословиц и поговорок о добре очень-очень много. Какие вы  знаете? (Ответы детей).

- Давайте познакомимся еще с некоторыми:

Доброе дело и в воде не тонет.

Доброе братство дороже богатства.

Доброта без разума пуста.

Добрые чувства – соседи любви.

Добрый гость всегда в пору.

Добро помни, а зло забывай.

Доброго чти, а злого не жалей.

 

- Ребята, давайте вспомним слова с корнем «добро». (Ответы детей). Доброта, добродушный, добропорядочный, добронравный, добросовестный, добросердечный, добродетель, доброжелательный.

- Следовательно, основное назначение человека – творить добро. Может быть, именно поэтому еще в старой азбуке буквы обозначались словами.

А – аз,                                                       Ж – житие,

Б – буки,                                                   З – земля,

В – веди,                                                   Л – люди,

Г – глаголь (говорить),                            М – мыслить,

Д – добро,                                                 Т – творить.

 

Азбука как бы призывала: “Люди Земли, мыслите, думайте и творите добро”.

 

- Настало время поиграть. У меня есть волшебный мячик. Я бросаю вам его, а вы передаете его из рук в руки. По моему хлопку тот, у кого оказался мячик, говорит доброе слово своему соседу по парте.

- Ребята, доброжелательный человек не может быть злым, грубым и жестоким. Его отношения с людьми окрашены вниманием и приветливой улыбкой. Как вы думаете, почему не у каждого человека получается быть добрым? (Ответы детей).

- Действительно, ребята, путь к  доброте нелегкий. Это долгий путь, на котором человека ожидают взлёты и падения, спуски и подъемы. Поэтому человек должен чаще останавливаться и размышлять о своих поступках.

- Ребята, вы, конечно, знаете, что добру противостоит зло. Давайте поиграем. Ваша задача заменить плохое слово хорошим.

Грубый – ласковый

Злой – добрый

Жадный – щедрый

Грустный – весёлый

Горе – радость

Обман – правда

Любовь – ненависть

 

- Молодцы! Ребята, а какие полезные дела вы сами ежедневно делаете? (Ответы детей).

- Ребята, если бы каждый из вас был волшебником – Чародеем, чтобы вы сделали для окружающих? (Ответы детей).

- А вот как бы поступил третьеклассник Иванов Рома. Об этом он написал в  своё стихотворении.

Если б я был Чудодей,

Чтоб я сделал для людей?!

Чтобы были звери, птицы,

 Лисы, зайчики, синицы.

Я б наколдовал цветы,

Чтоб везде они росли.

Чтобы люди всей Земли

Жили в мире и любви.

Не болели никогда,

Были веселы всегда.

Я б наколдовал всем деткам

Игрушки и конфетки.

Вот такой я Чудодей –

Столько сделал для людей!

- Ребята, о чем мы сегодня с вами беседовали? (Ответы детей). Что надо делать, чтобы быть добрым? (Ответы детей).

Сколько есть на свете добрых

И отзывчивых людей!

 И потому добро не победит

Даже самый злой злодей!

Если будем улыбаться,

Станем мы добрее!

Ну а доброта на свете

Нам всего нужнее!

- Наш классный час подошел к концу. Песня, которая сейчас прозвучит,  мое пожелание вам: будьте добры и милосердны к окружающим. Будет ваша жизнь жестокой или прекрасной - зависит от вас. Спасибо всем! (Звучит песня  из мультика «Фунтик» «Песня о доброте»).

Литературные источники:

http://flaminguru.narod.ru/posl.html

http://nsportal.ru/

http://yandex.ru/clck/jsredir?from

Краткое описание материала

«Прикоснись ко мне добротой

    DOCX

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Ермакова Ирина Алексеевна

учитель начальных классов

  • На сайте: 12 лет и 4 месяца
  • Всего просмотров: 5355
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 4
  • 5355
    просмотров
  • 4
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Ермакова Ирина Алексеевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~160

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: