Инфоурок Начальные классы КонспектыУрок. Склонение имён существительных. Закрепление.

Урок. Склонение имён существительных. Закрепление.

Скачать материал

Конспект открытого урока

 

Учитель: Адарацких С.М.

Предмет: Русский язык.

Класс: 4 МБОУ ОШИ №1 г. о. Самара.

Тема: Склонение имён существительных.

Форма урока: групповое занятие.

Тип урока: урок закрепления знаний.

Цель: закрепить изученный материал по теме «Склонение имён существительных».

Задачи:

 III.      закрепить знания по теме «Склонение имён существительных»;

IV.      отработать навык определения склонения имён существительных по окончанию;

   V.      развивать орфографическую зоркость, речь, расширять словарный запас;

VI.      воспитывать аккуратность любовь к русскому языку.

 

Оборудование: плакат  «падежные окончания имён существительных»;

мультимедийный проектор, компьютер, слова, вырезанные из бумаги (имена существительные), магниты.

 

Ход урока

1.     Организационный момент.

Вот звенит звонок!

Начинается урок.

2.     Чистописание.

3.     Словарная работа (Показ презентации). Картинный диктант.

Медведь, берёзы, арбуз, земляника, Москва, космонавт, машина, малина, корова.

- Проверьте, подчеркните безударные гласные, поставьте ударение.

4. Работа по теме урока с доской.

- На доске карточки со словами: ОБЛАКО, ТОВАРИЩ, КАПУСТА, ДЯДЯ, НОЧЬ, ПЕЧЬ, СОЛНЦЕ.

 

1 СКЛОНЕНИЕ

 

2 СКЛОНЕНИЕ

 

3 СКЛОНЕНИЕ

 

- Ребята, что за задание на доске? Что нужно сделать? (Распределить слова по склонениям.)

- Вспомните, какие слова относятся к 1 склонению, какие ко 2 и к 3?

(Один человек работает у доски, а остальные помогают и проверяют, а затем списывают в тетрадь).

5.Самостоятельная работа.

     - Ребята, выберите задание по степени сложности из трёх и выполните их.

1. Спиши. Определи имена  существительные.

     Утро. Просыпается лес. Тихо шум..т дерев..я. С ветки на ветку перепрыгнула маленькая белочка.

2. Спиши. Определи падеж у существительных.

Через дорогу, об урожае, на полянке, Маша читает, белка прыгает, стрела летит.

 

3. Укажи падеж всех у имён существительных. Определи склонение существительных.

       От бес..дки прямой линией шла тр..пинка к алле.. и к бер..гу речки . Она бл..стела на со..нце. На другом б..р..гу виднелос.. поле. На нём л..жали ягнята. Лош..ди и к..ровы ст..яли  в в..де.

- Выполнение упражнения по учебнику.

7. Итог урока

- Что было интересного на уроке?

- Что вспомнили?

- Что было сложным?

- Сдайте тетради с выполненными заданиями.

8. Домашнее задание.

Задания на карточках (индивидуальные).

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок. Склонение имён существительных. Закрепление."

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Старший рекрутер

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Конспект открытого урока Учитель: Адарацких С.М. Предмет: Русский язык. Класс: 4 МБОУ ОШИ №1 г. о. Самара. Тема: Склонение имён существительных. Форма урока: групповое занятие. Тип урока: урок закрепления знаний. Цель: закрепить изученный материал по теме «Склонение имён существительных». Задачи: III. закрепить знания по теме «Склонение имён существительных»; IV. отработать навык определения склонения имён существительных по окончанию; V. развивать орфографическую зоркость, речь, расширять словарный запас; VI. воспитывать аккуратность любовь к русскому языку. Оборудование: плакат «падежные окончания имён существительных»; мультимедийный проектор, компьютер, слова, вырезанные из бумаги (имена существительные), магниты. Ход урока 1. Организационный момент. Вот звенит звонок! Начинается урок. 2. Чистописание. 3. Словарная работа (Показ презентации). Картинный диктант. Медведь, берёзы, арбуз, земляника, Москва, космонавт, машина, малина, корова. - Проверьте, подчеркните безударные гласные, поставьте ударение. 4. Работа по теме урока с доской. - На доске карточки со словами: ОБЛАКО, ТОВАРИЩ, КАПУСТА, ДЯДЯ, НОЧЬ, ПЕЧЬ, СОЛНЦЕ. "1 СКЛОНЕНИЕ " "2 СКЛОНЕНИЕ " "3 СКЛОНЕНИЕ " - Ребята, что за задание на доске? Что нужно сделать? (Распределить слова по склонениям.) - Вспомните, какие слова относятся к 1 склонению, какие ко 2 и к 3? (Один человек работает у доски, а остальные помогают и проверяют, а затем списывают в тетрадь). 5.Самостоятельная работа. - Ребята, выберите задание по степени сложности из трёх и выполните их. 1. Спиши. Определи имена существительные. Утро. Просыпается лес. Тихо шум..т дерев..я. С ветки на ветку перепрыгнула маленькая белочка. 2. Спиши. Определи падеж у существительных. Через дорогу, об урожае, на полянке, Маша читает, белка прыгает, стрела летит. 3. Укажи падеж всех у имён существительных. Определи склонение существительных. От бес..дки прямой линией шла тр..пинка к алле.. и к бер..гу речки . Она бл..стела на со..нце. На другом б..р..гу виднелос.. поле. На нём л..жали ягнята. Лош..ди и к..ровы ст..яли в в..де. - Выполнение упражнения по учебнику. 7. Итог урока - Что было интересного на уроке? - Что вспомнили? - Что было сложным? - Сдайте тетради с выполненными заданиями. 8. Домашнее задание. Задания на карточках (индивидуальные).

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 484 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 24.03.2014 1084
    • DOCX 45.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Адарацких Сергей Михайлович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Адарацких Сергей Михайлович
    Адарацких Сергей Михайлович
    • На сайте: 9 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 3
    • Всего просмотров: 31237
    • Всего материалов: 22

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 61 человек из 32 регионов

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 236 человек из 59 регионов

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации на уроках по продуктивно-творческой деятельности у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Введение в инвестиции и инвестиционный процесс

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психологические основы профессиональной деятельности педагога-психолога

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Финансы и управление в медиакоммуникациях

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе