Классный час «Доброта – закон жизни Человека»

Автор: Долгова Марина Семёновна, учитель географии и биологии  МБОУ «СОШ №74» г. Ульяновска

Аннотация:  классный час рассчитан на учеников 5 классов, содержит в себе разнообразные задания, которые способствуют  восприятию основной идеи классного часа – жить с добром! Только тогда человек может называться Человеком с большой буквы!

Ход занятия

I. Организационный момент.

Учитель: Настал новый день, я улыбнусь вам, и вы улыбнитесь друг другу. И подумайте: как хорошо, что мы сегодня здесь все вместе. Мы спокойны и добры, приветливы и ласковы. Мы все здоровы. Что мы пожелаем друг другу? (Ответы детей.)

 Я желаю вам хорошего настроения.

II. Введение в тему.

Учитель: Сегодня наш час общения посвящен качеству, без которого человек не может быть человеком. Вам нужно послушать стихотворение и постараться догадаться  о каком качестве идет речь?

Слово это серьезное, главное, важное.

То, что значит оно,

Очень нужно для каждого.

В нем забота и ласка,

Тепло и любовь.

В нем стремленье

На помощь прийти

Вновь и вновь.

Это качество

В сердце у многих живет.

И о боли других позабыть не дает.

И оно поважней,

Чем лица красота.

Догадались, что это?

Сердец ….(хором - доброта)

Да, сегодня мы будем говорить о доброте. И наш час общения называется «Дорогою добра».

 Я  представляю Вашему вниманию моих помощниц -  ведущих  - Аню Карбову  и Алёну Сульдину.

Аня: Так что же такое доброта? Подумайте над этим вопросом в течении времени просмотра музыкального клипа.

(Видеоклип Барбарики – Что такое доброта)

III. Основная часть.

Алёна: Что же означает  слово Доброта?

             (слушаются ответы детей)

Учитель:  обобщает: Доброта- это отзывчивость, душевное расположение к людям, стремление делать добро другим. Доброта - это стремление человека дать полное счастье всем людям, всему человечеству.

– Я предлагаю построить Дом Доброты. Вы готовы?

– Итак, закладываем фундамент Дома Доброты – первый кирпичик ДОБРОТА.

2. Работа над значением слова  ДОБРЫЙ.

Аня: Ребята, а  какого человека мы можем назвать добрым?

Какими качествами должен обладать человек, чтобы лю­дям, которые окружают его, было хорошо. (ответы детей)

(Ребята работают и называют качества, например: Милосердие, Сострадание, Трудолюбие, Бескорыстие, Сочувствие, Благодарность, Уважение, Нежность, Скромность, Вежливость, Любовь, Доверие, Внимательность, Чуткость, Отзывчивость, щедрость, дружелюбие и т.д.)

Алёна: Добропорядочность, добросердечность, добродушие, доброжелательность - это качества доброго человека.

Учитель: Следующий кирпичик нашего Дома Доброты – ДОБРЫЕ  КАЧЕСТВА (прикрепляю к доске).

Аня: А Легко ли быть добрым,  легко ли творить добро? …

Видеоклип, который мы сейчас посмотрим, даст ответ нам на этот вопрос.

Видеоклип  - Твори добро

Аня: Итак, Ваши ответы:  Легко ли быть добрым,  легко ли творить добро? …

Ответы …..

Алёна:

Добрым быть совсем, совсем не просто.

Не зависит доброта от роста,

Не зависит доброта от цвета,

Доброта - не пряник, не конфета.

Только надо, надо добрым быть 

И в беде друг друга не забыть

И завертится земля быстрей,

Если будем мы с тобой добрей.

Аня: Добрым и милосердным может быть только тот, кто всегда доброжелателен к людям, кто думает не только о себе, но и о других.  

Алёна: Можно тысячу раз говорить о том, что жалко стареньких бабушек и дедушек, и никогда не уступать место в транспорте пожилым людям, на словах заботиться о природе, не замечая при этом урну для мусора.

Судить человека надо по его делам. Как гласит пословица «Добрые дела красят человека».

Учитель: Следующий кирпичик нашего Дома Доброты – ДОБРЫЕ ПОСТУПКИ  (прикрепляю к доске).

Аня: Как выработать у себя доброе отношение к людям? Начните с малого.

·         Идя по улице с мамой, помоги нести ей тяжелую сумку.

Алёна:Уступи место в трамвае, автобусе пожилым людям.

·         Пишите письма домой, друзьям, когда уезжаете.

Алёна:Защищайте девочек, маленьких детей.

·         Не допускайте грубости.

Алёна:Старайтесь во всем помочь ближним.

·         Будьте добрым и милосердным человеком!

Алёна: Ученики нашей школы понимают и активно участвуют в благотворительных акциях. Вспомните и перечислите акции, в которых мы уже приняли участие  в этом году?  (Декада инвалидов, День пожилого человека, День сурка, Помоги птицам зимой и других).

Аня: Доброта всегда приносит радость окружающим людям. Она,как волшебное лекарство, вылечит от многих болезней. Многие люди стремятся к добру и ненавидят зло. На всё хорошее, что для нас делается людьми, нужно отвечать добром. И мы с вами и впредь будем учиться быть добрыми.

Алёна:     

Дарите доброту,
Как только захотите!
Всем-всем, кто есть вокруг,
Всем доброту дарите!

Аня:     
Заплакал вдруг малыш -
Достаньте с крыши мячик!
Вмешайтесь, если девочку
Обидел грубый мальчик!

Алёна: 

Старушку, через улицу
Быстрей переведите...
Всем-всем, кто есть вокруг,
Всем доброту дарите!!!

Аня: Доброта издавна ценилась на Руси. Немало русский народ сложил пословиц о доброте. А много ли Вы знаете пословицы о добре? (поднимите руки…)

Учитель: Сейчас мы это проверим, проведя игру «Найди пару». Помогите мне  восстановить слова из пословиц. Слайд – пословицы  (дети зачитывают пословицы).

Молодцы, вы нашли свои пары.  

Алёна: Из этих пословиц, мы видим, что добро всегда приносит радость окружающим людям.

Учитель: Но  часто мы забываем, как только одно слово может ранить человека. Помните, как сказал поэт:

Словом можно убить,
Словом можно спасти.
Словом можно полки
За собой повести.

Первый  шаг к доброте - это доброе слово.

Учитель: Значит следующий кирпичик ДОБРЫЕ СЛОВА (прикрепляю к доске).

Аня: Давайте вспомним волшебные  добрые слова, слова  вежливости.

Мы немного поиграем в игру «Доскажи словечко», а заодно и проверим, какие слова  доброты и вежливости Вам знакомы. Итак, мы будем читать загадки-складки, а вы  хором говорите ответ.

Алёна:  Внимание!

Растает даже ледяная глыба
От слова тёплого … (спасибо)

Аня:

Зеленеет старый пень,
Когда услышит …. (добрый день)

Алёна:

Мальчик вежливый и развитый
Говорит, встречаясь… (здравствуйте)

Аня:

Когда нас бранят за шалости,
Говорим  простите…( пожалуйста)

Алёна:

Встретил Витю я – соседа…
Встреча грустная была.
На меня он, как торпеда,
Налетел из-за угла!
Но – представьте! – зря от Вити
Ждал я слово … (извините)

Аня:

И во Франции и в Дании
На прощание говорят … (до свидания)
Игру заканчивать пора.
И мы надеемся, что с ней
Вы стали и добрее и умей.

Алёна:

– А ещё добрые слова называют волшебными. Как вы думаете, почему?.....

Тимур А.:

Извини, пожалуйста, прости и разреши.
Это не слова, а ключик от души.
Кроме нашей спутницы –
Таблицы умножения
Есть ещё таблица,
Таблица уважения!
Помните, как азбуку,
Как дважды два:
«Спасибо» и «пожалуйста» –
Волшебные слова!

Саша С.:

Всюду, где нескромному
Укажут отворот,
Вежливый попросит
И вежливо пройдёт.
Перед словом вежливым
Двери отворяются!
Пусть оно почаще всюду повторяется!
Помните, как азбуку,
Как дважды два:
«Спасибо» и «пожалуйста» –
Волшебные слова!

Учитель: Слова Доброты и  добрые качества  человека  - это лучи Солнца человеческой души.

Аня:

Слова чудеснейшие эти
Услышать каждый очень рад
Добреют взрослые и дети
И улыбнутся вам спешат.

Учитель: В каждом человеке есть что-то хорошее и что-то плохое. Но главное  - каких качеств больше, такой и человек. И слова,  и дела должны быть добрыми.

Возьмите   в руки бумажные сердечки …. и напишите на них  доброе дело, которое Вы сможете  сделать сегодня в классе, дома, на улице,  в природе. А завтра поделитесь с нами  Вашими добрыми делами.

(собирают сердечки и приклеивают Милена, Марина, Катя)

Ваши сердечки, как   черепицы, и будут крышей нашего Доброго дома. 

– Посмотрите, какой красивый дом у нас получился!

Хотели бы вы жить в доме Доброты?

Тогда,  нужно пройти через АРКУ ДОБРОТЫ.

Встаньте, пожалуйста, в «ручеёк добра». У нас получилась арка. Любой из нас может сказать другому много добрых и хороших слов. А как приятно слушать  добрые и хорошие слова! Сразу становишься от этого добрее. Сейчас я выберу кого-то одного и мы вместе войдём внутрь арки. В это время вы говорите нам и всем, кто проходит  добрые слова и комплименты.

(Потом выстроиться в ряд около доски).

  – Вот мы и в доме Доброты. Объявляю День рождения Дома Доброты.  Как вы себя здесь ощущаете? (Высказывание детей)

 Алёна:   ЗАКОНЫ ДОМА ДОБРОТЫ  ГЛАСЯТ!

                 Совершайте хорошие дела просто так, из хороших побуждений.

 Аня:       Любите людей знакомых и не знакомых, не обижайте их.

 Алёна:    Призывайте окружающих хорошо относиться друг к другу.

 Аня:       Бойтесь обидеть человека.

 Алёна:    Умейте дарить людям радость!

Учитель: Поступать по законам доброты – это красиво, почетно, потому что добрые дела и поступки живут в веках.

Ребята, я надеюсь, что вы вырастите добрыми, вежливыми, гуманными людьми. Вечные нравственные понятия человечность, доброта, порядочность милосердие всегда будут востребованными. Не забывайте об этом!

Замечать тех, кто рядом с тобой, прощать, дарить радость маме с папой, бабушке и дедушке, взрослым и своим друзьям – только и всего, что требуется от вас!

 Ребята, я призываю вас: спешите  делать добро, давайте украшать свою жизнь и жизнь окружающих нас людей добрыми делами.

                                          Я желаю вам добра,

                                          Доброй ночи до утра

                                          Всем желаю добрых снов,

                                          Добрых дел и добрых слов.

                                          Уведет ли вас дорога

                                          От любимого порога,

                                          Пусть вам скажет кто-нибудь:

                                         «В добрый час  и в добрый путь!»

                                           Я желаю, чтобы с вами

                                           Людям было веселей,

                                           Чтобы добрыми глазами

                                            Вы смотрели на людей.

– Мы часто, а может быть и не очень часто, говорим «спасибо». Так принято. Принято благодарить за подарки, за вкусный обед, за оказанную услугу и за многое другое. Слово «спасибо» приятно не только тому, кто его слышит, но и тому, кто его произносит. Не верите? Давайте проверим.

Но, к сожалению, иногда мы забываем или не успеваем поблагодарить человека за что-то важное, что он для нас сделал или сделает. Сейчас  у Вас есть прекрасный шанс сказать спасибо своим одноклассникам, не забыть при этом сказать за что именно Вы благодарите его.

Начните со слов: «Я хочу сказать «спасибо»…» (Высказывания   желающих).

Учитель: Сегодня у нас на уроке добра присутствуют гости.

             Давайте поблагодарим их за то, что они нашли время приехать к нам в       гости и подарим им обереги Добра. (Дети дарят обереги, изготовленные своими руками, присутствующим гостям, садятся на свои места).

Под Видеоклип «Доброта» (песня Фунтика)

Учитель: Все заняли свои места?       

А чья доброта помогает Вам в жизни?    ........

И мы им должны сказать Огромное спасибо!

IV. Итог занятия. Рефлексия.

Ведущий: Вот и подошло наше занятие к концу. Ребята, чему вы здесь научились?

 – Что было интересного?

– Что вам особенно запомнилось?

Давайте еще раз уточним по отношению к кому (чему) мы должны проявлять доброту

(к близким, к Родине, к природе, к одноклассникам, к окружающим, к друзьям).

Закончить нашу беседу мне хочется словами М. Горького:

«Если ты хочешь, чтобы вокруг тебя были хорошие, добрые люди, попробуй относиться к ним внимательно, ласково, вежливо - увидишь, что все станет лучше.

Все в жизни зависит от тебя самого, всё в твоих руках…» (к доске выходят ученики, читающие стихи)

Вывод: Только тогда, когда желание совершать добро перерастает в   потребность, человек становится нравственно зрелой личностью.  

Настя К.:

Настанет друзья, счастливое время,
Настанут чудесные дни:
Ребята приветливы будут со всеми,
Грубить перестанут они.
Не будет детей нехороших,
Придут золотые года,
И в комнату в грязных ботинках
Не будут входить никогда.

Катя Б.:

Грубить не будут дети,
Не будут грызть ногтей,
И станут все на свете
Любить таких детей.
Подует ветер свежий,
Фиалки расцветут,
Исчезнут все невежи
Навеки пропадут.

Максим Ч.:
Пусть грубость исчезнет навеки
Пускай по рецептам врачей
Появится в каждой аптеке
Лекарство для грубых детей.
Ребенок вертелся на стуле,
Шумел и ко всем приставал,
Ему прописали пилюли –
Он принял – и вежливым стал.

Учитель: Пусть же все хорошее, что есть в каждом из нас, только растет и развивается. Пусть добро навсегда поселится в вашей душе. В память о сегодняшнем уроке я приготовила  вам   добрые смайлики.  Пусть они добавят в ваши сердца капельку добра.

Учитель:  

– Перед тем, как нам расстаться
И уйти всем по домам,
Хочется нам попрощаться,
Пожелав при этом вам:
Чтобы добрыми вы были,
Слов волшебных не забыли,
Чтобы добрыми словами
Говорили вы с друзьями.
Расстаёмся мы сейчас,
В добрый путь вам! В добрый час! (вместе с ведущими)

(Под видеоклип  “Дорогою добра”)