Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок по окружающему миру «Растения- открыватели весны»
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям рекомендуем принять участие в Международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

СЕГОДНЯ (15 ДЕКАБРЯ) ПОСЛЕДНИЙ ДЕНЬ ПРИЁМА ЗАЯВОК!

Конкурс "Я люблю природу"

Урок по окружающему миру «Растения- открыватели весны»



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов



Растения – открыватели весны.

Предметы начальной школы ( Окружающий мир).

Цели: Познакомить учащихся с растениями, которые первые открывают весну;Воспитывать любовь и бережное отношение к природе.

Оборудование: раздаточный материал на каждую парту: ветки цветущей ольхи, орешника, вербы, осины, ивы; кассеты с музыкальными записями; мультимедийный проектор.

Ход занятия

1.Введение в тему.

Учитель: Дети, я прочитаю стихотворение, а вы постарайтесь отгадать, о чем оно.(Звучит фрагмент из пьесы П.Чайковского « Времена года «Подснежник» («Апрель»). На фоне музыки учитель читает стихотворения С. Дрожжина «Зима сменяется весною»).

Зимние дни миновали,

Ночи короткие стали.

Солнышко с неба ясней

Луч золотой посылает.

Влажным тёплым подувает

Ветер с раздольных полей.

Быстро одна за другою

Тучки несутся толпою,

Легкою дымкой скользя

Учитель: О чём это стихотворение?

Дети: О весне.

Учитель: Выделите весенние признаки.

Дети: Ночи короткие стали. Солнышко посылает тёплые лучи, воздух тёплый.

Учитель: Как можно назвать эти признаки?

Дети: Эти признаки характерны для неживой природы.

Учитель: Послушайте ещё одно стихотворение. О чём оно?

Учитель: (на фоне музыки)

Льдины звонкие разбились

И поплыли по реке,

И сережки распустились

На осине и ольхе.

Золотятся нежно ивы,

Просветлели их стволы.

На орешнике сережки

Были видны издали

Набухают соком почки,

Скоро весь растает снег.

И зелёные листочки

Молодой украсят лес

Учитель: О каких растениях говорится в прочитанном мною стихотворении?

Дети: Об ольхе, орешнике, осине, иве.

Учитель: А что говорится об этих растениях?

Дети: У них распустились серёжки.

2.Основная часть.

Учитель: Значит, изменения в неживой природе повлияли на растения. Вы, наверное, догадались, о каких растениях мы сегодня будем говорить? Их название написаны на доске, прочитайте.

Дети: Они первыми открывают весну, т.е первыми зацветают. Везде ещё снег лежит, а они цветут. Не всегда удаётся увидеть, как цветут эти деревья.

Учитель: Мы с вами проведём маленькую исследовательскую работу: найдём на веточках, которые перед вами, очень интересные цветочки.

Из деревьев, веточки которых перед вами, какое зацветает первым ? Не знаете? Отгадайте загадку, и вы найдёте ответ.

Есть сережки, да не девчонка,

Есть шишки, да не сосенка.

А живут в низинке

Около лозинки.

Учитель: Покажите веточку этого дерева. Не забудьте, в стихотворении упоминаются шишечки. Молодцы. А теперь найдите это дерево на картинке на доске.

Дети: Это ольха.

Учитель: Это дерево?

Дети: Да

Учитель: А как вы узнали это дерево?

Дети: У дерева один толстый ствол.

Учитель: Это очень интересное дерево. Его называют «Коралловым» деревом, потому что на корнях у него имеются наросты, как кораллы, это как бы маленькие «фабрики», которые вырабатывают азотные удобрения. У ольхи древесина оранжевого цвета, а листочки осенью выпадают зелёными, не окрашиваются. У ольхи есть ещё интересная особенность: необычные почки на подставочках. Мало кто обращал на это внимание, а вы будете знать. Поэтому признаку ольху можно определить зимой.

Давайте рассмотрим цветочки ольхи. Рано весной на ольхе появляются сережки. Это мужские соцветия. В одной сережке до трёхсот цветков. Найдите их на ветке. (Дети рассматривают). Женские цветочки незаметные. Они имеют вид рисового зёрнышка тёмно-малиновой окраски. Найдите их на веточке. На них попадает из сережки пыльца, и к осени развиваются шишечки, в которых созревают семена. Семена очень мелкие: двести штук семян весят один грамм.

Физкультминутка

Учитель читает отрывок из «Сказки о царе Салтане….» А .Пушкина:

Белка там живёт ручная.

Да затейница, какая.

Белка песенки поёт

Да орешки всё грызёт.

А орешки не простые,

Все скорлупки золотые.

Ядра чистый изумруд.

Слуги белку стерегут.

Учитель: - Что же белочка грызет?

Дети: Орешки

Учитель: А как называет деревце, на котором созревают орешки?

Дети: Орешник.

Учитель: Правильно, а ещё называют лещиной. Найдите веточку орешника.

Орешник-кустарник или маленькое деревце высотой 5-8 метров. Рано весной на голых ветвях распускаются сережки. Сережки у орешника длинные - до 10 см. Из них высыпается пыльца в виде лёгкого жёлтого облачка. Женские цветочки малы заметны. Они почти целиком спрятаны внутри особых почек, на концах такой почки виднеется только пучок малиновых усиков. Пыльца попадает на усики, и из них к осени развиваются плоды - орешки. Найдите на орешнике эти соцветия.
Опустел в лесу скворечник,

Травы стелются, как мох,

Слушай, дядюшка - орешник,

Подавай-ка мне орех!

Твой орех в скорлупке гладкой

Очень вкусный, очень сладкий

Учитель: Знаете ли вы, что орешник реагирует на свет? Если в лесу достаточно света, то листья располагаются на ветвях без особой правильности. По - другому в тенистом лесу, где орешник получает мало света. Листочки здесь располагаются горизонтально (показывает как). И ещё очень интересная особенность орешника: если листочки большие и маленькие. Большие листочки никогда не закроют маленькие. В давние времена орешник считался священным, его запрещали вырубать. Верили, что орехи обладают волшебной силой.

Через пять дней после орешника зацветает верба

Учитель: - Верба- верный признак прихода весны. Это первый весенний медонос. Это кустарник. Ветки у него тонкие – тонкие, красные или вишнево – красные, очень красивые. И очень красивые сережки, как меховые.

- Найдите веточку вербы, рассмотрите её, потрогайте серёжки.

Даже загадка есть о вербе. Послушайте: «Белые овечки бегают по свечке».

Учитель: Что за овечки?

Дети: Серёжки.

Любят люди вербу: сажают ёё и в городах, и в сёлах. Это очень красивое, стойкое растение: не боится ни жары, ни холода. Зимой выдерживает температуру – 40 С, а летом +40 С. У вербы очень хорошо развита поверхностная корневая система, поэтому её часто используют для борьбы с оврагами.

Верба – сестра ивы, её ещё называют ивой остролистной.

У славян верба была символом семейного очага. Охраняет людей от злых духов и пожаров.

Когда зацветает верба, у нас появляется светлое, радостное настроение.

Из тонких длинных прутиков вербы плетут корзинки.

Учитель ставит аудиозапись начало песни Л. Дербенева « Про зайцев»: «В темно- синем лесу, где трепещут осины….».

Учитель: - Какое дерево упоминается в песне?

Дети: осина

Учитель: Есть такая поговорка: « Дрожит как осиновый лист».Почему так говорят? Сейчас узнаем. Осина – листопадное дерево, до 30 метров высотой и диаметром 1 метр. Кора гладкая, зеленовато – серая. Листочки у этого дерева очень подвижные. Летом при ветре каждый листочек стремится улететь.

Посмотрите на листочек, догадайтесь, почему он дрожит, шелестит.

Учитель: Правильно: у листочка длинный черешок и сплюснутый бок. У осины необычный вкус ветвей. А какой, вы сами скажете сами. Найдите веточку осины, протрите салфеткой и слегка надкусите. И какой же вкус?

Дети: Горький.

Учитель: По горькому вкусу осину можно определить зимой.

У осины есть ещё одна интересная особенность. Она сбрасывает осенью не только листочки, но и часть ветвей. Дерево само избавляется от веток. Зачем же?

На ветках есть листья, которые мало вырабатывают питательных веществ. И дерево от них избавляется «Не хочешь работать, уходи»

Соцветия осины тоже собраны в сережки. На одних деревьях сережки толстые, окрашенные. Это- мужские, найдите их. А на других невзрачные, неокрашенные, зелёные. Это- женские.

После цветения пыльца попадает на женские цветочки, и через месяц созревают семена.

Осина одно из самых распространённых и быстрорастущих деревьев. Из древесины осины изготавливают спички.

Прослушивание первого куплета песни «Ивушка зелёная» в исполнении Н.Кадышевой.

-У нас осталось одна ветка ивы. Она тоже цветёт рано. Ива-дерево, кустарник или кустарничек высотой 10-15 м, реже- 30-40 м. Ива - от слова вить, плести. Из ёё веток плетут корзины. У ивы очень много сестёр: ива, бредина, ветла, ракита, ива плакучая.

Прослушивания аудиозаписи песни о плакучей иве.

-Это ива наклоняется над гладью озёр, прудов и склоняет свои зелёные ветки до самой воды, и с неё капают капельки воды, как бы она плачет.

В ивовых кустах живут и поют соловьи.

Прослушивание аудиозаписи пение соловья.

- У ивы соцветия- серёжки. На мужских деревьях- мужские сережки, на женских- женские. Найдите их на рисунках.

Ивы очень быстро размножаются: отломается веточка, упадёт на землю и начинает расти.

Есть ещё ивы полярные. Они в высоту всего несколько сантиметров (показ рисунков).

Подведение итогов.

Учитель: Мы рассмотрели с вами пять растений, это деревья, которые открывают весну. Какие это деревья?

Дети: осина, ольха, лещина, верба, ива.

Учитель: Почему деревья зацветают так рано, у них еще и нет листьев?

Дети: Эти растения опыляются ветром, а листья мешали бы. Вот они и торопятся цвести , пока нет листьев.

Учитель: Любите деревья, охраняйте их!

Храните дерево от топоров.

Оно высокое и вековое.

Дает нам тень, когда стоит жара.

Оно чарует все живое.







Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

Данный урок показала родителям в день открытых дверей в школе.Цель урока была познакомить учащихся с растениями, которые первые открывают весну;Воспитывать любовь и бережное отношение к природе.На уроке использовала музыку, который сделал урок более интересным и оживленным. Детям очень понравилась работа с раздаточным материалом.Урок связала с уроком литературного чтения.На уроке читали отрывки из сказки.Урок закончили красивым стихотворением .Так же этот урок можно использовать, как материал для внеклассного мероприятия.

Общая информация

Номер материала: 36643032425

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>