Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Қасым Аманжолов «Өзім туралы»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Қасым Аманжолов «Өзім туралы»

библиотека
материалов

hello_html_4a0daa74.gifhello_html_79451ad0.gifhello_html_7479ae08.gifҚазақ әдебиеті пәнінен 7 “ә” сыныпқа арналған сабақ жоспары

1

Сабақтың тақырыбы:

Қ.Аманжолов «Өзім туралы»

2

Жалпы мақсаттар:

Қ. Аманжолов өмірі мен шығармашылығы туралы түсінік беру, поэзиясының ерекшелігін таныту, өлеңнің мән - мағынасын ашу, идеясын таныту.

Дүниетанымын кеңейту, өзіндік зерттеу арқылы ой қорытуға дағдыландыру

Пәнге деген қызығушылығын, белсенділігін арттыру. Өлең құдіретін таныту.

3

Оқытудың нәтижесі:

-Қасым аманжолов туралы жалпы мәлімет біледі жалпылама мәлімет біледі;

  • «Өзім туралы» өлеңінің тақырыбын ,идеясын, кейіпкерін,толғаныс пен тебіренісін таниды;

  • Оқушылардың шығармашылық ойы дамиды.

4

Негізгі дерек көздері:

АКТ, постер, маркер мен стикерлер, оқулық, жұлдызшалар


Кіріспе

Мұғалімнің іс- әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Оқытуды бағалау

Уақыт

Кезеңдері

Амандасу, оқушылардың назарын сабаққа ацудару.Тренинг оқушылар бір-біріне тілектер айтады

Сабаққа дайындық жасайды, зейіндерін аударып ден қояды


1минут

Үй тапсырмасын сұрау

(Білу кезеңі бойынша)

-Үйге берілген тапсырма бойынша алған білімдерін тексеру. (үй тапсырмасын орындамаған оқушыға көмек бағдар беріледі)

Иса Байзақов

Құралай сұлу” поэмасы

Сандықтан сұрақтар алып жауап беру
ІІ топқа да ортақ сұрақ

  1. Құралай сұлу” поэмасындағы оқиға қай ханның тұсында болды?

  2. Құралай сұлу” поэмасындағы кейіпкерлерді ата?

  3. Құралай сұлу кімнің қызы,ол неге қазақ жеріне қашпақ болды?

  4. Ол кездегі қалмақ ханы кім болды?

  5. Келден батыр кім? Ол неге арманы орындалмағанына өкінді?

  6. Құралай неден қаза болды?




Оқушылар осы сұрақтарға жауап береді,

Смайлик арқылы

2 минут

Топқа бөлу

Бұл кезеңде балалар топқа бөлінеді.Екі топқа бірінші топ «Ақсақ Темір» тобы, екінші топ «Хафиз» тобы.

Балалар топқа бөліну әрекеттерін жасайды

Смайлик арқылы


Жаңа сабаққа дайындық

Оқушылардың жаңа сабақ туралы ойларын дамыту үшін, интерактивті тақтаның көмегіне сүйене отырып Қасым аманжоловтың фото суретін көрсетуC:\Users\LoGy\Desktop\images.jpg

-балалар мына фотодан кімді көріп тұрмыз , бұл бейне бізге таныс па? Балалар бейнедегі тұлғаның аты-жөні, кәсібі, шығармалары жөнінде түсінік айту. Өзім туралы өлеңін мәнерлеп оқып үнтаспадан тыңдау

Оқушылар суреттен кімді көргенін айтып ,кісібін, шығармаларын атап айтып кетеді.

Смайлик арқылы

1 минут

Түсіну кезеңі

Мұғалім: Балалар бүгінгі сабағымыз Қасым Аманжоловтың өмірі және «Өзім туралы» өлеңін өтеміз.

Қасым Рақымжанұлы Аманжолов 1911 жылы Қарағанды облысы, Қарқаралы ауданында Қызыларай деген жерде дүниеге келген. Жасынан жоқшылықты, жетімдікті көріп өседі. Семей мал дәрігерлік техникумын бітірген. 1931 жылы Ленинградқа барып Орман шаруашылығы институтына түседі. Бірақ денсаулығына байланысты оқи алмайды. 1931 - 41 ж «Лениншіл жас», Орал обл. «Екпінді құрылыс» редакцияларында Орал облыстық театрында жұмыс істеген. Ұлы Отан соғысына қатысқан. 1946 жылға дейін әскер қатарында болды. Әскерден оралған соң, біраз жылдар «Әдебиет және өнер» журналының бөлім бастығы қызметтерін атқарды. Тұңғыш өлеңі Оралдың «Екпінді құрылыс» газетінде басылды. Тұңғыш жинағы «Өмір сыры» 1938 жылы жарық көрді. Осыдан былай қарай ақын қаламынан халық өмірі, өзі өмір кешкен заманы түйдек - түйдек жыр жолдарына өріліп отырады.Ақын 1947 жылдан бастап сырқатқа шалдығады.Соның өзінде сол жылы он шақты өлең жазып, «Біздің дастан» «Маскарад» драмасын, А.Твардовскийдің «Васелий Теркин» поэмасын қазақ тілінде сөйлетті. 1948 жылы «Дауыл» атты жинағы жарық көреді. 1945 жылы әйгілі «Өзім туралы» толғауын аяқтайды.

Қасым Аманжолов ұзаққа созылған науқастан 1955 жылғы қаңтардың 17-де қайтыс болады.


Балалар ақын өмірі мен шығармалары кітаптан оқып шығады


Шығармалары

І топ: Өлеңдер жинағы, поэмаларын жазады

ІІ топ: Аудармалары мен саз әндерін жазады

Оқушылар осы тапсырма бойынша интерактивті тақтаның көмегімен кестені толтырады

Смайлик арқылы


Сергіту сәті

Оқушыларға интерактивті тақтадан видео ролик қойып беремін, оқушылар сол көрініспен жаттығу жасап шығады.

Оқушының көңілі көтеріліп, бой жазады



Өзім туралы өлеңін үнтаспадан тыңдау

Әдебиет теориясы

Лирика дегеніміз не? Лирика дегеніміз- ақынның ішкі жан- дүниесінің сезім күшімен тебірене толқуы, өз басының көңіл –күйі, күйініш-сүйініші
Лириканың түрлеріне тоқталу:
1.Философиялық лирика
2.Саяси лирика
3.Махаббат лирикасы
4.Табиғат лирикасы

І топ:

Лириканың түрі:

Өлеңнің тақырыбы:

Өлеңнің идеясы:

ІІ топ:

Бұл өлеңде кейіпкер кім?

Қандай ақын?

Қандай жан?

Кімдерге сенеді?

Өлеңде ақын не туралы айтады?


І топ:

Оқушылар лирика туралы түсінік алады, және өлеңнің қандай лирика,идеясы мен тақырыбын ажыратып айтады.

ІІ топ:

Бұл өлеңде кейіпкер кім.Қандай ақын,

Қандай жан,Кімдерге сенеді,

Өлеңде ақын не туралы айтады деген сұрақтарға жауап жазып айтып береді


Смайлик арқылы


«Топтастыру»

екі топқада ортақ


Лирикалық кейіпкер дегеніміз кім?

Екі топ ойланып отырып ,дәптерлеріне жаза отырып болған соң қорғайды

Смайлик арқылы


Жинақтау кезеңі
(жалпы топ)

Сонымен бүгінгі сабақтан біз не үйрендік ,балалар!

ББР маркировкасы


Оқушылар Бұл бөлімде нені білетінін, нені білгенін ,алдағы уақытта нені білгісі келетінін жазады.



Сабаққа рефлексия жасау














(балаларға стикерлер таратылады, балалар стикерлерге өздерінің ойларын жазады тақтаға қыстырады)

Бүгінгі сабақ ұнады ма?

Сабақта қандай қиыншылықтар кездесті?

Қиыншылықты кімнің көмегімен жеңдің?

Қай топтың жауабы сәтті шықты?

Бүгінгі ең үздік топ басшысы деп кімді атар едің?


Оқушылар бүгінгі сабақтың ұнаған ұнамағандығын және Сабақта қандай қиыншылықтар кездескенін, қай топтың жауабы сәтті шыққанын ,бүгін ең үздік топты анықтайды








-Балалар стикерлерге өздерінің ойларын жазады

Оқушылардың қорытынды бағасы

Үйге тапсырма


Қ.Аманжолов «Өзім туралы» өлеңінен үзінді жаттау

Балалар үй тапсырмасын күнделіктерін ашып белгілеп алады





Краткое описание документа:

Қазақ әдебиеті пәнінен жетінші сыныпқа Қасым Аманжоловтың «Өзім туралы» өлеңі жөнінде сабақ өткіздім. Сабақта Қасым өмірі мен шығармашылығы туралы түсінік берілді және лирикалық өлеңі «Өзім туралы» өлеңін үнтаспадан тыңдатып, оқушыларға мәнерлеп оқыту арқылы түсініктерін қалыптастырдым. Сабақта топтастыру стратегиясы ,лирикалық кейіпкер жөнінде және өлеңнің тақырыбы,идеясы туралы түсініктерін интерактивті тақтаға жаздырып дәптерлеріне де жаздырдым.Үйге тапсырма ретінде Қасым Аманжолов өмірі мен өлеңінен үзінді жаттауға бердім
Автор
Дата добавления 24.03.2014
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
Просмотров1571
Номер материала 36664032433
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх