1540821
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
До повышения цен на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации осталось:
0 дней 0 часов 0 минут 0 секунд
Успейте подать заявку на курсы по минимальной цене!
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%
ИнфоурокТехнологияКонспектыУрок на тему « Устройство и назначение машинной иглы»

Урок на тему « Устройство и назначение машинной иглы»

Лабиринт
библиотека
материалов

6 класс

Тема урока: Устройство и установка машинной иглы

Цель:

Обеспечить усвоение знаний об устройстве машинной иглы, отработать навык установки и заправки ниток

Задачи урока:

Обучающая: Изучить устройствво машинной иглы, научить учащихся ее правильной установке и заправки ниток

Совершенствовать навыки правильной организации труда при работе на швейной машине, приемы работы на швейной машине.

Воспитывать чувство ответственности, культуру труда.

Методы урока:

объяснительно-иллюстративные

практические

словесные.

Наглядные пособия:

Схема устройства машинной иглы, схема швейной машины, набор машинных игл.



І. Организационный момент.

Сообщение темы, целей, хода урока.

Ожидаемый результат урока

  • Ознакомимся с устройством швейной иглы.

  • Научимся заправлять швейную машину.

  • Узнаем какие наполадки могут возникнуть и как их можно будет устранить.

ІІ. Вводная беседа.

Устройство швейной машины.

Назначение, устройство и принцип действия регуляторов натяжения верхней и нижней нитей. (повторение материала предыдущего урока).

Инструктаж по технике безопасности и соблюдение санитарно-гигиенических требований.

ІІІ. Практическая работа

Повторение устройства швейной машины по схеме.

Изучение устройства швейной иглы по схеме.

Острие, желобок, колба.

Изучение на примере нумерации машинных игл и их применение в зависимости от толщины ткани.

Работа по таблице. (таблица 1)

Демонстрация приема вставки иглы в швейную машину.

Демонстрация правильной заправки машинной иглы нитками.

Отработка навыка вставки иглы в машину.

Отработка навыков заправки иглы нитками.

Текущий инструктаж по соблюдению ТБ и СГТ.

Возможные неполадки при неправильной заправке швейной машины и способы их устранения (таблица 2).

ІҮ. Закрепление изученного

Подбор ниток в зависмости от ткани и номера машинной иглы.

Выполнение машинных швов.

Ү. Оценивание работы на уроке, анализ ошибок, комментирование ошибок.











Таблица 1

Подбор машинной иглы в зависмости от ткани.

Вид ткани

Номер машинной иглы

Номер ниток

Сатин, ситец, шелк

80-90

60-80

Бязь, фланель, тяжелый шелк

90-100

50-60

Шерстянные ткани, тонкое сукно

100

40









Таблица 2

Возможные неполадки и способы их устранеия.

Дефекты

Причина

Способ устранения

Обрыв верхней нитки

Игла установлена динным желорбком в другую сторону

Переустановить иглу

Поломка иглы

Игла вставлена не до упора или слишком низко

Ослабить винт иглодержателя , установить иглу до упора.

Пропуск стежков

Игла вставлена не упора, игла тупая

Вставить инлу правильно, заменить на новую иглу.

Разрыв ткани по линии стежка, игла входит в ткань с трудом

Игла тупая

Заменить иглу



























Устройство машинной иглы





C:\Users\User\Pictures\img048.jpg








Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Очень важным является отработать навыки и умения работы на швейной машине в начале обучения. Правильно научиться заправлять швейную машину, подбирать номера игл и ниток в зависимости от вида тканей является залогом качественного выполнения дальнейших заданий и мотивации учащихся. В плане урока предлагается работа по таблицам с целью изучения возможных неполадок и самостоятельного их устранения. Девочки должны уметь заменить иглу, знать причину и самостоятельно устранить найденные неполадки. Важным является и контроль за соблюдением правильной оргагизации труда.
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Гид-экскурсовод: Основы туристского сопровождения»
Курс профессиональной переподготовки «Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс повышения квалификации «Технология и организация кухонь народов мира: особенности и традиции»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Основы организации рекреационной деятельности и лечебного туризма»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Учебная деятельность по предметной области «Черчение»: основы предмета и реализация обучения в условиях ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.