Урок на тему «Конструирование юбки», 8 класс

Предпросмотр материала:

Дата: 23.11.13

Класс 8 «б»

Тема:"Конструирование юбки"

Цель: научить конструированию юбок

Задачи:

Образовательные: научить учащихся разбираться в покрое юбки, снимать и записывать мерки необходимые для построения чертежа юбки,научить строить чертеж прямой юбки. Дать знания о профессии закройщика

Воспитательные: воспитание эстетического вкуса.

Развивающие: развивать навыки закройщика

Ход урока

1. Организационный момент.

2. Опрос д/з

Ассортимент женской одежды

Охарактеризуйте группы:

Белье

Легкое платье

Верхняя одежда

По способу эксплуатации все виды одежды разделяют на группы?

Что такое фасон? Какие фасоны юбок вы знаете?

3. Новая тема

Вводная беседа

Профессия «закройщик»

Историческая справка

Мы познакомимся с конструированием юбок, с мерками необходимыми для построения чертежа юбки и научимся строить чертеж прямой юбки.

По конструкции различают три основных покроя юбок:

Прямые, клиньевые, конические.

Просмотр иллюстраций

Прямые юбки – состоят из 2 деталей: переднего и заднего полотнища. Юбка прямого покроя плотно облегает фигуру, хотя ее можно сделать и совсем узкой, и довольно широкой. Прямые юбки могут иметь разрезы, различные складки или сборки, кокетки, карманы и т. д.

Клиньевые юбки – состоят из нескольких одинаковых клиньев, расширяющихся книзу. Число клиньев может быть любым, но лучше четным. Такая юбка плотно облегает фигуру от талии до бедер, а ниже линии бедер она расширяется.

Конические юбки – самые простые по конструкции. Коническая юбка, как правило, не имеет вытачек и обычно состоит из одной или двух деталей. Она облегает фигуру только на линии талии.

Зарисовка в тетради млделей юбок.

Практическая работа

Для того, чтобы юбка хорошо сидела на фигуре, соответствовала размеру и росту человека, необходимо правильно снять мерки и построить чертеж выкройки.

Работа по инструкционной карте «Снятие мерок для построения чертежа юбки »

Прибавки на свободу облегания:

по линии талии Пт-1см;
по линии бёдер Пб-3см.

Построение чертежа юбки по инструкционной карте «Построение чертежа юбки»

4. Подведение итогов урока

Беседа по материалу урока

5. Проверка сделанного за урок. Оценивание

Инструкционная карта

«Снятие мерок для построения юбки»

Название мерок	Обозначение мерок	Правило снятия мерок	Название мерки
Полуобхват талии.	Ст	Горизонтально вокруг туловища на уровне талии.	Определение длины пояса.
Полуобхват бедер.	СБ	Горизонтально вокруг бедер по наиболее выступающим точкам ягодиц с учетом выступа живота.	Определение ширины юбки.
Длина спины до талии.	Дст	От седьмого шейного позвонка, по позвоночнику до шнурка, определяющего линию талии.	Определение положения линии бедер.
Длина изделия.	Ди	От линии талии до желаемой длины изделия.	Определение длины юбки.

Инструкционная карта

«Снятие мерок для построения юбки»

Название мерок	Обозначение мерок	Правило снятия мерок	Название мерки
Полуобхват талии.	Ст	Горизонтально вокруг туловища на уровне талии.	Определение длины пояса.
Полуобхват бедер.	СБ	Горизонтально вокруг бедер по наиболее выступающим точкам ягодиц с учетом выступа живота.	Определение ширины юбки.
Длина спины до талии.	Дст	От седьмого шейного позвонка, по позвоночнику до шнурка, определяющего линию талии.	Определение положения линии бедер.
Длина изделия.	Ди	От линии талии до желаемой длины изделия.	Определение длины юбки.

Инструкционная карта

«Снятие мерок для построения юбки»

Название мерок	Обозначение мерок	Правило снятия мерок	Название мерки
Полуобхват талии.	Ст	Горизонтально вокруг туловища на уровне талии.	Определение длины пояса.
Полуобхват бедер.	СБ	Горизонтально вокруг бедер по наиболее выступающим точкам ягодиц с учетом выступа живота.	Определение ширины юбки.
Длина спины до талии.	Дст	От седьмого шейного позвонка, по позвоночнику до шнурка, определяющего линию талии.	Определение положения линии бедер.
Длина изделия.	Ди	От линии талии до желаемой длины изделия.	Определение длины юбки.

Краткое описание материала

Приведен конспект урока , в котором описана работа поэтапного объяснения материала, даны вопросы предварительного изучения, введения в тему урока. Особое внимание необходимо уделить объяснению профессиональных навыков закройщика одежды, в целях профориентационной работы с учащимися. Вся работа должна быть построена на демонстрации моделей юбок, для того чтобы учащиеся на примере уяснили метод конструирования юбок. На уроке можно применить инструкционные карты, таблицы для формирования навыков самостоятельности.

Урок на тему «Конструирование юбки», 8 класс

Труд (технология)

8 класс

Конспекты

(1 оценка)

DOCX

24.03.2014

1777

Труд (технология)

8 класс

Конспекты

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Исмагулова Марьяна Ермолаевна

На сайте: 10 лет и 9 месяцев
Всего просмотров: 7893
Подписчики: 0
Всего материалов: 4

7893
просмотров
4
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Исмагулова Марьяна Ермолаевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.