Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Другие методич. материалы / Красуйся, град Петров, и стой неколебимо, как Россия...
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Красуйся, град Петров, и стой неколебимо, как Россия...

библиотека
материалов

Красуйся, град Петров, и стой

Неколебимо, как Россия...

(Пушкинский Петербург)

(литературно-музыкальная композиция, 9 класс)

Музыка 1.

Чтец

Слайд 2

Альбом листаю фотографий детских…

Веселый праздник в парке городском…

На заднем плане – над волною Невской

Сверкает Петропавловкий собор…


Чтец

Слайд 3

Альбом листаю… Клодтовские кони…

Исаакий золотом блистает в вышине.

Вот Эрмитаж, вот ангел на колонне,

Вот Летний сад, вот Петр на коне.


Чтец

Слайд 4

В альбоме детском – виды Петербурга,

И я сливаюсь с городом таким.

Ты с нами был, когда бывало трудно,

И в радости тобою я любим.


Чтец

Слайд 5

И, вспоминая Пушкинские строки

О Родине, Отчизне и любви,

Мы вспоминаем, что окно в Европу

Царь Петр здесь вдохновенно прорубил!


Чтец

Слайд 6

Люблю тебя, Петра творенье,

Люблю твой строгий, стройный вид,

Невы державное теченье,

Береговой ее гранит…


    Ведущий 1. Жизнь А.С. Пушкина неразрывно связана с Петербургом. Здесь к нему пришла поэтическая слава, в зрелом возрасте он обрел в столице свой дом. В этом городе Пушкин познал творческие радости и горячо полюбил его, хотя именно тут и довелось ему испытать в полной мере горечь унижений и обид.

Слайд 7

Ведущий 2. Сложными были отношения поэта с городом, который он воспел. Петербург подарил поэту минуты наивысшего счастья, восхищения и в то же время долгие дни тоски, душевного неспокойствия. Представить Санкт-Петербург, его душу без Пушкина теперь трудно, но и жизнь Пушкина без Петербурга немыслима.



Чтец

Красуйся, град Петров, и стой

Неколебимо, как Россия,

Да умирится же с тобой

И побежденная стихия;

Вражду и плен старинный свой

Пусть волны финские забудут

И тщетной злобою не будут

Тревожить вечный сон Петра!”


    Ведущий 1. В Петербурге к Пушкину пришла слава первого поэта в России, и здесь же на Черной речке, он погиб от руки хладнокровного убийцы.


Музыка 2

Чтец

Убит. Убит. Подумать! Пушкин…

Не может быть! Все может быть…

«Ах, Яковлев, – писал Матюшкин, —

Как мог ты это допустить!

Ах, Яковлев, как ты позволил,

Куда глядел ты! Видит бог,

Как мир наш тесный обездолел.

Ах, Яковлев…». А что он мог?

Что мог балтийский ветер ярый,

О юности поющий снег?

Что мог его учитель старый,

Прекраснодушный человек?

Иль некто, видевший воочью

Жену его в ином кругу,

Когда он сам тишайшей ночью

Смял губы: больше не могу.

На Черной речке белый снег.

Такой же белый, как в Тригорском.

Играл на печке – ну и смех —

Котенок няниным наперстком.

Детей укладывают спать.

Отцу готовят на ночь свечи.

Как хорошо на снег ступать

В Михайловском в такой же вечер.

На Черной речке белый снег.

И вот – хоть на иные реки

Давно замыслил он побег —

Шаги отмерены навеки.

Меж императорским дворцом

И императорской конюшней,

Не в том, с бесхитростным крыльцом

Дому, что многих простодушней,

А в строгом, каменном, большом

Наемном здании чужом

Лежал он, просветлев лицом,

Еще сильней и непослушней,

Меж императорским дворцом

И императорской конюшней.


Ведущий 2. Талант Пушкина мужал среди улиц, мостов и набережных Петербурга, где ум мыслителя позволяли Пушкину жить, мыслить, страдать. Еще незадолго до смерти в письме к П.Я.Чаадаеву Пушкин простил Петербург: “Как литератора – меня раздражают, как человек с предрассудками – я оскорблен, - но, клянусь честью, что ни за что на свете я не хотел бы переменить отечество или иметь другую историю, кроме истории наших предков”.


Чтец

Слайд 8

Над седою Невой величавою
Стольный город Петров возвышается,

Он навеки повенчан со славою,

Петербургом тот град называется.


Чтец

И свой гений пронес он сквозь годы,

И три века он прожил не зря, –

Ведь культуры родной и свободы

В нем не раз занималась заря.


Чтец

Слайд 9

А дворцы его, храмы и парки,

И созвездье великих имен

Величавы, державны и ярки,

Силой творческой он озарен.


Слайд 10

Ведущий 1. Современный Петербург сохранил облик пушкинского города на Неве, красивейшего города дворцов и особняков. Пушкина уже нет с нами почти 200 лет, а его гимн городу: “Люблю тебя, Петра творенье…” звучит. Не только петербуржцы, но и весь русский народ называет памятник Петру I на площади Декабристов “Медным всадником”. Живя в Петербурге, столице и оплоте русского самодержавия, Пушкин не мог не видеть значения этого города, историю его создания для России. Когда Пушкин писал “Медного всадника” он был уже признанным драматургом, историком.

Слайд 11

Прошло сто лет, и юный град,

Полнощных стран краса и диво,

Из тьмы лесов, из топи блат,

Вознесся пышно, горделиво;

Где прежде финский рыболов,

Печальный пасынок природы,

Один у низких берегов

Бросал в неведомые воды

Свой ветхий невод, ныне там

По оживленным берегам

Громады стройные теснятся

Дворцов и башен; корабли

Толпой со всех концов земли

К богатым пристаням стремятся;

В гранит оделася Нева;

Мосты повисли над водами;

Темно-зелеными садами

Ее покрылись острова,

И перед младшею столицей

Померкла старая Москва,

Как перед новою царицей

Порфироносная вдова.

Люблю тебя, Петра творенье,


Слайд 12

 Ведущий 1. Пушкин хотел жить и творить в любимом городе, он был полон творческих идей. От него ждали легких стихов, а Пушкин гигантскими шагами ушел вперед и создавал “Пугачева”, “Петра”, “Медного всадника”. Публика теперь не понимала и не принимала поэта. К сожалению, и такой Петербург был в жизни Пушкина, когда к 1836 году в петербургских салонах образовался круг людей, объединившихся в своей ненависти к Пушкину.

Музыка 3

Чтец

И странный сон пал на чело поэта:

Огромный зал, цветы, шелка… шелка…

И вдруг из кружев – дуло пистолета

Наводит женская прекрасная рука.

И снегом рассыпаются колонны,

А сердце так болит, а сердце так болит,

И чей-то голос, до тоски знакомый:

«Жизнь кончена… дыхание теснит…».

От страшных снов дневная жизнь лишь краше,

Но то-то стукнуло в груди кусочком льда,

Когда, подняв персты, прелестная Наташа

Сказала слишком роковое «да».

Судьба, судьба! Божественного барда

И нищего – молчанью одному.

Так сердце женское рукой кавалергарда

Прекраснейшую жизнь щелчком швырнуло в тьму.

И плакали, и плакали метели,

Кустарником колючим шелестя,

Вчерашний след разостланной шинели

С ужасных мест испуганно метя.


Ведущий 2. Удивителен Петербург по своей красоте и величию и, перефразируя слова Пушкина, можно сказать, что нет занятия более увлекательного, чем идти по следам великого человека, по местам, с которыми была связана его прекрасная жизнь.

    

   Ведущий 1. Северная столица ошеломила в свое время юного Пушкина. Она была так не похожа на его родную тихую Москву! Поэт видит бесконечные прямые проспекты и огромные площади, величественные дворцы в зелени садов, гранитные набережные Невы, узор “оград чугунных”, и они по-своему пленяют его.



Музыка 4

Чтец

Слайд 13

Как бьется сердце! И в печали,

На миг былое возвратив,

Передо мной взлетают дали

Санкт-Петербургских перспектив!


Чтец

Слайд 14

И, перерезавши кварталы,

Всплывают вдруг из темноты

Санкт-Петербургские каналы,

Санкт-Петербургские мосты!


Чтец

Слайд 15

И, опершись на колоннады,

Встают незыблемой чредой

Дворцов гранитные громады

Над потемневшею Невой!..


Чтец

Слайд 16

Звенят проспекты и бульвары,

И в бесконечности ночей

На влажных плитах тротуара

Дробится отсвет фонарей...


Чтец Слайд17

Пусть апельсинные аллеи

Лучистым золотом горят,

Мне петербургский дождь милее,

Чем солнце тысячи Гренад! . .


Чтец

Слайд 18

Пусть клонит голову все ниже,

Но ни друзьям и ни врагам

За все Нью-Йорки и Парижи

Одной березки не отдам!


Чтец

Что мне Париж, раз он не русский?!

Ах, для меня под дождь и град,

На каждой тумбе петербургской

Цветет шампанский виноград!..


Чтец

Слайд19

И, застилая все живое,

Туманом Невским перевит,

Санкт-Петербург передо мною

Гранитным призраком стоит!..


    

Ведущий 2. 12 августа 1811 года. Будущие воспитанники Царскосельского Лицея держали вступительные экзамены. Там впервые встретились и впоследствии крепко подружились Александр Пушкин и братья Иван и Петр Пущины. Экзамены были успешно выдержаны, и лицеисты с нетерпением ожидали открытия Лицея и начала занятий. Мальчики часто встречались, гуляли в Летнем саду.


Музыка 5

Чтец

Волшебный край! Там в стары годы,

Сатиры смелый властелин,

Блистал Фонвизин, друг свободы,

И переимчивый Княжнин;

Там Озеров невольны дани

Народных слез, рукоплесканий

С младой Семеновой делил;

Там наш Катенин воскресил

Корнеля гений величавый;

Там вывел колкий Шаховской

Своих комедий шумный рой,

Там и Дидло венчался славой,

Там, там под сению кулис

Младые дни мои неслись.


    Ведущий 1. Так писал Пушкин о русском театре – о Большом театре Петербурга.


Ведущий 2. Здание Большого театра находилось на границе Адмиралтейской части столицы с окраинной Коломной, на обширной площади, которая уже в первой четверти XIX столетия стала называться Театральной.


Слайд 20

    Ведущий 1. Особое место в жизни русского театра занимали балеты, замечательным постановщиком которых был Карл-Людовик Дидло. В романе “Евгений Онегин” поэт обессмертил балерину А.И. Истомину, почти осязаемой зарисовкой ее танца:


Чтец

Блистательна, полувоздушна,

Смычку волшебному послушна,

Толпою нимф окружена,

Стоит Истомина; она,

Одной ногой касаясь пола,

Другою медленно кружит,

И вдруг прыжок, и вдруг летит,

Летит, как пух от уст Эола;

То стан совьет, то разовьет

И быстрой ножкой ножку бьет.


Танец Вальс.


2-й ведущий. Пушкин глядел на окружающую его действительность глазами историка. Каждое новое поколение узнавало в произведениях Пушкина что-то ценное, потому что все его творчество было обращено к будущему. Петербург им изображен не музейными картинками далекого прошлого, а реальным городом. Поэтому, говоря о Петербурге, мы воспринимаем его облик таким, каким видел и верно изобразил Пушкин в своих произведениях.


Музыка 6

Чтец

Слайд21

Санкт-Петербург - гранитный город,

Взнесенный Словом над Невой,

Где небосвод давно распорот

Адмиралтейскою иглой!


Чтец

Слайд 22

Как явь, вплелись в твои туманы

Виденья двухсотлетних снов,

О, самый призрачный и странный

Из всех российских городов!


Чтец

Слайд 23

Недаром Пушкин и Растрелли,

Сверкнувши молнией в веках,

Так титанически воспели

Тебя - в граните и в стихах!


Чтец

И майской ночью в белом дыме,

И в завываньи зимних пург

Ты всех прекрасней – несравнимый

Блистательный Санкт-Петербург!


Чтец

Слайд24

Воспет поэзией высокой

И ею бережно храним,

В веках – блистательный и строгий

Ты нами искренне любим!


Чтец

Слайд25

И снова Пушкинской строкой

Мы утверждаем с новой силой:

«Красуйся, град Петров и стой

Неколебимо, как Россия!»

Звучит песня «Санкт-Петербург»





9


Краткое описание документа:

Данный материал представляет собой методическую разработку музыкально-литературной композиции.Тема: «Красуйся, град Петров, и стой неколебимо, как Россия... (Пушкинский Петербург)» Целевая аудитория: 9 класс. Материал был использован на пушкинском балу в гимназии №5 г. Усть-Лабинска в октябре 2014 года. К сценарию прилагается пошаговая презентация, а также сборник музыкальных файлов, на фоне которых читаются стихи. Целесообразно закончить композицию песней «Санкт-Петербург», прославляющей Великий город, показывающей красоту и мощь Питера. Желательно, чтобы песню исполняли сами дети.
Автор
Дата добавления 24.03.2014
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров965
Номер материала 36740032413
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх