86224
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалыВнеклассное мероприятие «Если хочешь быть здоров...»

Внеклассное мероприятие «Если хочешь быть здоров...»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тема мероприятия: «Если хочешь быть здоров…»

Цель:1)обучение школьников бережному отношению к своему здоровью

2)научить детей быть здоровыми душой и телом, стремиться творить

своё здоровье, применяя знания и умения в согласии с законами

природы

3)воспитывать любовь к себе, к людям, к жизни



Оборудование: карточки(режим дня), презентация

I Cообщение темы и цели мероприятия

Здравствуйте. Говорить друг другу здравствуй - это значит желать здоровья.

Здравствуйте! Говорят при встречах и я приветствую вас дорогие наши

гости, ребята и, конечно же, желаю здоровья.

И сегодняшнее наше мероприятие посвящено тому, как быть здоровым и душой, и телом.

(на экране запись: Если хочешь быть здоров…) Сообщается тема мероприятия.

II Блиц - опрос

А сейчас проведём блиц-опрос на эту тему. Нужно продолжить это предложе-

ние.(Ответы детей: если хочешь быть здоров, закаляйся и т.д.)

А основной девиз нашего мероприятия – на экране.(Дети читают: я здоровье

берегу, сам себе я помогу.)

III Беседа по теме

Мы неоднократно убеждались в том, что здоровье во многом зависит от нас

и от нашего поведения. И, конечно, от самого человека зависит, какой стиль

поведения и образ жизни он выберет. Что же такое здоровье?(ответы детей)

(на экране: Здоровье – полное физическое и душевное благополучие человека,

не только отсутствие болезни и слабости).Как понимаете выражение«душевное

благополучие»?(Ответы детей)

IV Мозговой штурм

(На экране: что значит здоровье лично для меня?) На этот вопрос ответит

каждый участник . Правила такие: называя ответы не повторяться, отвечая на

вопросы, подходите к ней с разных сторон. Ответы будем записывать на доске.

Вывод: спасибо всем. Мы узнали мнение каждого из участников сегодняшнего

мероприятия. Каждый из вас узнал для себя что -то новое, что -то другое.

Ведь каждый человек думает по-своему, и по-своему прав. А сколько людей,

столько и мнений. Это значит, что вы пополнили свои знания по этой теме.

V Тест

А теперь проведём опрос: хорошее ли у вас здоровье?(слайд)

Но сначала назовите признаки, характеризующие здорового человека.

(Ответы детей) На экране (Весёлый, бодрый, энергичный. У него чистая кожа,

блестящие волосы, хороший сон.)

Опрос «Твоё здоровье» Ставьте «+» или «-»

1.У меня часто болит голова

2.У меня часто бывает насморк

3.У меня больные зубы

4.Иногда у меня болит ухо

5.У меня нередко болит горло

6.Иногда меня тошнит

7.Каждый год я болею гриппом

8.Некоторые продукты и лекарства вызывают у меня аллергию

9.Ко мне легко прилипают все болезни

Чего получилось больше, «+» или «-»? Это скажете после физкультминутки.

VI Физкультминутка

VII Работа по схеме(слайд)

Что же необходимо делать, чтобы улучшить или сохранить своё здоровье?

-Соблюдать режим дня

1.Кто жить умеет по часам и ценит каждый час

Того не надо по утрам, будить по 10 раз.

2.И он не станет говорить, что лень ему вставать

Зарядку делать, руки мыть и застилать кровать.

3.Успеет он одеться в срок, умыться и поесть

И раньше, чем звенит звонок- за парту в школе сесть.

(Режим дня – на экране и у детей на партах)

-Есть полезную пищу

1.Ребята, мера нужна и в еде, чтоб не случиться нежданной беде

Нужно питаться в назначенный час, в день понемногу, но несколько раз,

Этот закон соблюдайте всегда и станет полезною ваша еда.

2.Надо ещё про калории знать, чтобы за день их не перебрать

В питании тоже важен режим, тогда от болезней мы убежим.

3.Плюшки,торт,печенье,конфеты – в малых количествах детям нужны

Запомните, ребята, простой наш совет – здоровье одно, а второго –то нет!

-Чистить зубы, мыть руки – соблюдать личную гигиену(плакат)

1.Чтобы дать микробам бой, моем руки перед едой.

С мочалкой, щёткой, мылом ты дружи,

А как поел, почисти зубки – делай так 2 раза в сутки.

-Делать зарядку, заниматься спортом

1.В здоровом теле здоровый дух – так гласит пословица.

Чтоб расти и закаляться, нужно спортом заниматься

Закаляйся детвора, в добрый путь – физкульт – ура.

2.По утрам делать зарядку, заниматься спортом – очень полезно для здоровья.

И это должно войти в привычку.

3.Почему я не болею, почему я здоровее всех ребят из нашего двора

Потому что утром рано заниматься мне гимнастикой не лень

Потому что водой из – под крана обливаюсь я каждый день.

-Что же делать, если вы всё – таки заболели?(ответы детей)

Если вы заболели, нужно немедленно обратиться к врачу за помощью. Чтобы

он осмотрел вас и назначил необходимое лечение.

-Говорить друг другу добрые слова, улыбаться

1.Во дворе и в школьном классе ,дома и когда в гостях

Прост и вежлив оставайся – это вовсе не пустяк!

2.Слова «До свидания, спасибо, простите

пожалуйста, здравствуйте» щедро дарите.

Дарите прохожим, друзьям и знакомым

В троллейбусе, в парке, в школе и дома.

Слова эти очень и очень важны

Они человеку ,как воздух нужны.

Без них невозможно на свете прожить,

Слова эти надо с улыбкой дарить.

Итак, давайте посмотрим на экран и ещё раз повторим, что нам помогает со-

хранить здоровье.(на экране - схема)

Если вы будете соблюдать режим дня, правильно питаться, мыть руки, чистить

зубы, заниматься спортом, а когда есть необходимость – обращаться к врачам,

то вы несомненно сможете сохранить своё здоровье.

VIII Игра «Закончите правила»

IX Работа в группах

Сейчас разделимся на группы и будем выполнять различные задания.

Назовите 5 названий фруктов: виноград, апельсин, ананас, груша, персик.

Называем их по порядку и запоминаем каждый свой фрукт. А теперь собираемся по группам: виноград, апельсин, ананас, груша, персик. Каждая группа получает своё задание.

Все группы очень хорошо справились со своими заданиями.

(На экране – стихотворение)

У природы есть закон - счастлив будет только тот,

Кто здоровье сбережёт.

Прочь гони - ка все болезни, поучись - ка быть здоровым.

Давайте подведём итог нашего мероприятия.

-Вы пополнили свои знания по этой теме. Теперь нужно их применить в жизни.

-Вывод: постараться быть всегда здоровыми, добрыми,умными.

(Дети читают стихотворение)

Только здоровому человеку всё интересно. Здоровый человек будет познавать

мир, изучать новое, неизведанное, как поётся в песне .

(Исполняется песня «Находка») Всем желаем здоровья!





Краткое описание документа:
Внеклассное мероприятие «Если хочешь быть здоров» можно провести с учащимися 2-3-х классов. В последнее время большое внимание уделяется здоровью детей. В школах организовано горячее питание. Но многие дети не понимают полезность каши и супов, предпочитая им сладости, бутерброды, чипсы и т.д.Также соблюдение режима дня имеет важное значение для укрепления здоровья. Соблюдение личной гигиены, занятие спортом-несомненно поможет сохранению здоровья. Очень важно быть здоровым душой и телом. Если на душе неспокойно, начинает болеть и сам человек.О бережном отношении к своему здоровью, о воспитании любви к себе, к жизни, к людям пойдёт речь в данном мероприятии.
Общая информация

Номер материала: 36758032544

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.