Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
1 слайд
2 слайд
Одарённые дети
дети с интеллектом выше среднего;
дети с высоким уровнем творческих способностей;
дети, достигшие успехов в некоторых областях деятельности (юные музыканты, художники, математики, шахматисты);
дети, хорошо обучающиеся в школе (академическая одаренность).
3 слайд
“Дети – прирождённые художники, учёные, изобретатели –видят мир во всей его свежести и первозданности; каждый
день они заново придумывают свою жизнь. Они любят экспериментировать, и смотрят на чудеса окружающего мира с удивлением и восторгом”.
(П.Вайнцвайг)
4 слайд
Одарённость — это системное, развивающееся в течение жизни качество психики, которое определяет возможность достижения человеком более высоких, незаурядных результатов в одном или нескольких видах деятельности по сравнению с другими людьми.
Одарённый ребенок — это ребенок, который выделяется яркими, очевидными, иногда выдающимися достижениями (или имеет внутренние предпосылки для таких достижений) в том или ином виде деятельности.
5 слайд
КАКОГО ЖЕ РЕБЁНКА СЛЕДУЕТ
СЧИТАТЬ ОДАРЁННЫМ?
Высокие интеллектуальные способности;
Высокие творческие способности;
Способность к быстрому усвоению материала и отличную память;
Любопытство, любознательность, стремление к знаниям;
Высокую личностную ответственность;
Самостоятельность суждений;
Позитивную Я-концепцию, связанную с адекватной самооценкой.
6 слайд
Виды одарённости:
Одарённость в практической деятельности;
Одарённость в познавательной деятельности;
Одарённость в художественно-эстетической деятельности;
Одарённость в коммуникативной деятельности;
Одарённость в духовно-ценностной деятельности.
7 слайд
Подвижные, веселые, коммуникабельные, открытые, с хорошим речевым развитием, лидеры, фантазеры.
8 слайд
Тихие, размышляющие, застенчивые,
способные к длительной интенсивной деятельности Вафина Лилия и Замальтдинова Гульназ
9 слайд
«Талант - редкость. Надо его систематически и осторожно поддерживать», - считают Нягукова Елена и Шарипова Альбина.
10 слайд
Одарённость человеку даёт природа и творческий дух среды обитания (...)
11 слайд
«Нет без явно усиленного трудолюбия ни талантов, ни гениев». Д.И. Менделеев
Файзрахманова Аделя
Хабибуллин Инсаф
12 слайд
Сведения о родителях выдающихся людей
13 слайд
Пути развития одаренности
Раннее проявление
Трехлетний Моцарт;
Пятилетний Мендельсон;
С.С.Прокофьев, выступивший композитором в 8 лет.
14 слайд
В период отрочества :
Ф. И. Тютчев поступил в университет в 15 лет. Будущий поэт освоил курс всего за два года.
Л. Д. Ландау, поступивший в университет в 13 лет, стал выдающимся физиком.
Дипломат, писатель и полиглот А. С. Грибоедов поступил в Московский университет в 11 лет.
15 слайд
В зрелом возрасте
Крылов начал писать в 40 лет,
Аксаков – в 55 лет;
Эйнштейн
16 слайд
Все дети рождаются быть успешными. Единственное, в чем они нуждаются – в развитии своих талантов. Вера - двигает горы… Вера в учеников может поднять их на такие высоты, которые нам трудно даже представить. Каждый день можно собирать большой урожай детских успехов.
17 слайд
В душе каждого ребенка есть невидимые струны. Если тронуть их умелой рукой, они красиво зазвучат.
В. А. Сухомлинский
18 слайд
«Нет без явно усиленного трудолюбия ни талантов, ни гениев». Д.И. Менделеев.
Только творческий и увлеченный учитель может воспитать компетентную личность, способную воплотить в жизнь свои мечты и стремления. Одаренные дети – золотой фонд общества.
19 слайд
Таланты трудно распознать,
Не всякий может в них поверить.
Таланты надо воспитать,
Их надо развивать, в них верить.
Простую истину признать
Сумеет всякий... кто понятлив:
Таланты может воспитать
Учитель, если сам талантлив.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Детская одаренность. Способность к мышлению, творчеству, обучению предстает перед нами в виде огромного потенциала. Дар, имеется у каждого, однако проявляется в разной степени. Часто, одаренные дети, могут страдать от своих одноклассников, сверстников, которым достаточно сложно смириться с уникальными способностями. Зачастую, родители принимают одаренность своих детей за отклонение от нормы. В таком случае, родители, стараются всячески устранить, кажущиеся им, неверные действия своего чада. В результате таких действий, они не дают раскрыться необъятным способностям одаренных детей, а нооборот ущемляя их в само проявлении и самореализации. Очень важно, помочь раскрыться таким деткам, направить их в нужное русло., ведь от этого зависит деятельность и судьба одаренных детей.
6 811 329 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Галимова Гулия Вакиловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Вы сможете бесплатно проходить любые из 4800 курсов в нашем каталоге.
Перейти в каталог курсов
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.