Конспект урока технологии в 6 классе «Вводное занятие»
Цель: раскрыть перед учащимися цель и содержание программы «Технология»;
научить правильной организации труда и рабочего места; ознакомить с
безопасностью и гигиеной труда.
Инструменты и оборудование:
1.Столярный верстак с набором инструментов,
2. Плакаты по технике безопасности в
школьных мастерских.
Ход урока
I. Организационный момент.
Приветствие,
проверка готовности учеников к уроку. Ознакомление учащихся с целью и
содержанием программы «Технология» для 6 класса, с правилами поведения в
школьной мастерской, с учебной мастерской и режимом работы в ней.
Инструктаж по технике безопасности.
Оформление
протокола.
II. Изложение
нового программного материала.
- Из программы 5 класса вспомним, что же мы понимаем под
термином «Технология».
Под технологией понимают совокупность приемов и способов получения,
обработки или переработки сырья, материалов, полуфабрикатов или изделий,
осуществляемых в процессе производства продукции.
- Какие технологии вы знаете?
Технология обработки древесины.
Технология обработки металла.
Технология электротехнических работ.
Технология ремонтно-строительных работ.
- Теперь рассмотрим, что входит в рабочее место столяра:
1. Столярный верстак.
2. Стул.
3. Стеллажи, ящики, полки.
4. Тумбочки для хранения инструментов, приспособлений и
заготовок.
- Давайте вспомним
из курса 5 класса, из чего состоит столярный
верстак. Рис. 1.
Рис. 1. Столярный верстак:
1- предплечье;
2 - крышка с отверстиями;
3 - клинья лотка;
4 - передний зажим;
5 - выдвижные и поворотные пальцы.
Предложить учащимся рассказать о назначении каждой детали верстака.
1. Передний зажим для закрепления заготовок.
2. Отверстия и клинья для упора и крепления заготовок
при строгании.
3. Задний зажим для крепления заготовок при строгании и распиливании и т.д.
4. Далее давайте вспомним, как правильно подобрать верстак для
удобства работы?
5. Встать возле верстака, опустить руки вниз, положить руку на
его крышку: если не требуется наклоняться или сгибать руку,
значит, верстак подобран правильно.
Далее разберем основные правила техники безопасности
1. Работы выполняются в специальной одежде:
халат; комбинезон или фартук; берет.
2. Основные правила техники безопасности при работе на верстаке.
3. Оберегать крышку верстака от повреждений режущими
инструментам и. тд.
4. Не закручивать сильно передний и задний зажимы верстака.
5. Не ударять молотком по крышке верстака.
6. Клинья в отверстия верстака забивать только киянкой.
7. По окончании работы очищать верстак только щеткой.
ПРАВИЛА
внутреннего распорядка в мастерской
В школьной мастерской, так же как и на промышленном предприятии, надо соблюдать
правила внутреннего распорядка.
1.
Входить в мастерскую только после звонка и
с разрешения учителя.
2. На занятия необходимо приходить в спецодежде (халат или фартук с
нарукавниками, головной убор).
3. При себе следует иметь рабочую тетрадь с чертежными принадлежностями.
4. Необходимые для работы материалы и инструменты выдают дежурные или учитель.
5. Запрещается подходить к станкам без разрешения учителя.
6. Для работы следует пользоваться только выданными инструментами. Нельзя брать
инструменты с другого рабочего места.
7. Инструменты общего пользования при необходимости выдаются учителем.
8. На рабочем месте выполняются только те работы, которые указаны в задании.
9. Инструменты и приспособления используют только по назначению.
10. Запрещается во время урока оставлять свое рабочее место и переходить на
другое.
11. На рабочем месте надо соблюдать чистоту и порядок.
12. По окончании работы следует убрать рабочее место, используя совок и
щетку-сметку, снять спецодежду и вымыть руки.
13. Инструменты, приспособления, изделия и заготовки сдают дежурному или
учителю.
14. Мастерскую покидают только с разрешения учителя.
В случае нарушения правил внутреннего распорядка учащийся от работы
отстраняется.
III. Практическая часть.
1. Подобрать верстак в соответствии с ростом.
2. Потренироваться в закреплении заготовки в зажимах и меж¬ду клиньями.
IV. Текущий инструктаж.
Проверить правильность закрепления заготовок. Клин должен выступать над крышкой
стола на высоту, меньшую, чем высота заготовки.
V. Заключительная часть.
Проверка закрепления заготовок, указание на недочеты. Уборка рабочих мест и
помещения мастерской.
Профессия: Учитель труда (технологии)
В каталоге 6 896 курсов по разным направлениям