«Решение задач на движение» 4 класс(конспект урока+презентация)

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Desktop.ini Игра.mp3 открытый урок.ppt сто.doc Тема.doc

Выбранный для просмотра документ открытый урок.ppt

Математика пришла,
Занимай свои места.
Найди для головы полезное занятие!
Чт...

Скачать материал

Скачать материал "«Решение задач на движение» 4 класс(конспект урока+презентация)"

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

Математика пришла,
Занимай свои места.
Найди для головы полезное занятие!
Чтоб от безделья не зевать,
Полезно голову ломать!
2 слайд

Математический кроссворд
1
2
4
5
3
6
7
8
9
10
11
12
13
По горизонтали:
1) 7 · 6=
3) 5 · 5=
4) 2 · 7=
6) 6 · 9=
9) 5 · 6=
10) 4 · 8=
12) 3 · 5=
13) 9 · 9=
По вертикали:
2) 3 · 7=
3) 6 · 4=
5) 7 · 7=
6) 8 · 7=
7) 8 · 5=
8) 9 · 7=
9) 7 · 5=
11) 4 · 7=
4
1
2
4
4
9
5
6
4
6
3
5
2
8
1
1
2
5
0
3
3 слайд

Верны ли равенства?

30 · 9 – 6 : 2 = 45 30 · 9 – 6 : 2 = 180 30 · 9 – 6 : 2 = 132

Математическая разминка
4 слайд

Найдите сумму чисел 5499 и 8000.
Увеличьте число 270 в 1000 раз.
Запишите наименьшее пятизначное число.
Сколько цифр в записи числа 775775.
Найдите разность чисел 99000 и 88000.
Найдите четвёртую часть от числа 960.
Выразите 540 мин в часах
Выразите 5 м 20 см в миллиметрах.

Проверьте ответы:

13499, 270000, 10000, 2, 11000, 240, 9 часов, 5200 мм.
Арифметический диктант. Запишите ответы.
5 слайд

8
19
Ж
4
19
И
2
19
В
9
19
Е
11
19
И
14
19
Е
10
19
Н
1
19
Д
д в и ж е н и е
6 слайд

Движение - это перемещение в нужном направлении
Что такое движение?
7 слайд

Какие величины не используются
в задачах на движение?
кг
км/ч
см
т
м
км/с
с
км
сут
м²
ц
ч
дм
м/с
По какому признаку можно разделить
данные величины на 3 группы?
8 слайд

S
S
t
V
t
V
Расстояние -
Время -
Скорость -
9 слайд

V=S:t
t=S:V
S=V·t
10 слайд

4 км/ч
10 км/ч
900 км/ч
90 км/ч
60 км/ч
Соединить картинку со значением скорости.
11 слайд

Черепаха прошла расстояние 15м за 3 мин?
С какой скоростью она двигалась?
S
V
t
?
3 мин
15 м
?
3 мин
15 м
12 слайд

Физминутка
13 слайд
14 слайд
15 слайд
16 слайд
17 слайд
18 слайд
19 слайд
20 слайд
21 слайд
22 слайд
23 слайд

Будьте здоровы!
Ежедневно делайте зарядку для глаз от 2 до 5 минут!
24 слайд

Лыжник прошёл за 4 часа дистанцию в 48 км. С какой средней скоростью он двигался по дистанции?
V
t
S
км/ч
ч
км
4 ч
48 км
?
48 км
?

S
t
V
V=S:t
V=48км:4ч=12км/ч
Ответ: 12км/ч
25 слайд

Ребята, какой столбик здесь лишний?
Почему?
26 слайд

454.000
540.000
454.987
450.072
1 уровень 2 уровень 3 уровень
40620 Х 500
6060 : 6

х70
х 183960
39060 : 6
х 500
974 : 2
6.511
654.290
12.870.020
12.877.200
6510
Выбери свой уровень И реши примеры:
20.310.000
21.003.0
1010
6616
27 слайд

Подведем итог:
28 слайд

А) Скорость – это расстояние между двумя точками.

Б) Скорость – это расстояние, пройденное телом за единицу времени.

В) Скорость – это быстрая езда.

Выбери правильное утверждение
29 слайд

Соедини части правила-формулы.
V·t
S:t
S:V
S=
V=
t=
30 слайд

Будьте внимательными
на дорогах!
Соблюдайте ПДД!

Выбранный для просмотра документ сто.doc

СТО

''Avtostyle''

СТО

''Avtomaster''

''Avtolux'' СТО

Скачать материал

Скачать материал "«Решение задач на движение» 4 класс(конспект урока+презентация)"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Выбранный для просмотра документ Тема.doc

Светличная Наталья Владимировна

учитель начальных классов

Казахстан, Акмолинская область

КГУ «Макинская средняя школа №3»

образование – высшее

категория - первая

Тема: «Решение задач на движение»

Цели урока:

1.Закрепить умение анализировать и решать простые задачи на движение. Повторение взаимосвязи между компонентами и результатами арифметических действий.

2.Развивать внимание, логическое мышление, воспитывать дружеское, уважительное отношение к мнениям своих товарищей, формировать навык самостоятельной работы через дифференциацию знаний;

3.Воспитать интерес к предмету, любознательность, самооценку.

Оборудование:

интерактивная доска, презентация Microsoft Office Power Point, зачетные листы.

Ход урока.

1. Организационный момент.

Математика пришла,

Занимай свои места.

Найди для головы полезное занятие!

Чтоб от безделья не зевать,

Полезно голову ломать! (слайд № 1)

2. Сообщение темы и цели урока.

Сегодня наш урок пройдет в форме деловой игры. В игре примут участия 4 СТО. Они будут бороться за главный приз – почетное звание «Лучшее СТО». И так, разрешите представить.

СТО «Avtostyle»- директор Пономаренко Данил, СТО «Avtomaster» - директор Нефедов Юрий, СТО «Avtolux» - Мелах Кристина. Вы будете работать с листом ответов, в котором фиксируете правильное выполнение задания и количество выполненных заданий. Полученное количество баллов и определит, какой из СТО достанется звание «Лучшее СТО». Так же каждый из игроков команды может стать обладателем поощрительного приза и получить звание «Лучший работник СТО». Кто его получит, будет решать вся команда.

Сегодня мы с вами закрепим свои умения решать простые задачи, ну а с чем связаны эти задачи вы узнаете чуть позже, выполнив задания.

3. Устный счет.

ü Математический кроссворд. (слайд № 2)

По очереди учащиеся каждой команды решают примеры на табличное умножение. (отметить лучшее СТО)

ü Математическая разминка. (слайд № 3)

Расставить скобки так, чтобы равенство было верным. (отметить лучшее СТО)

ü Арифметический диктант. (слайд № 4)

Ответить на 8 вопросов. (отметить лучшее СТО)

4. Обсуждение темы урока.

ü Расположить дроби в порядке возрастания. (слайд № 5)

(отметить лучшее СТО)

ü Ответить на вопрос: «Что такое движение?» (слайд № 6)

(отметить лучшее СТО)

ü Какие величины не используются в задачах на движение? По каким признакам можно разделить данные величины на группы (слайд № 7) (отметить лучшее СТО)

ü Какими буквами обозначаются: скорость, время, расстояние? (слайд № 8) (отметить лучшее СТО)

ü Как найти скорость, время, расстояние? (слайд № 9) (отметить лучшее СТО)

ü Соедини картинку со значением скорости. (слайд № 10) (отметить лучшее СТО)

ü Решение задачи. (слайд № 11) (отметить лучшее СТО)

«Черепаха прошла расстояние 15м за 3 мин?

С какой скоростью она двигалась?»

5. Физминутка для глаз по тренажёру. (слайд № 12- 23)

6. Закрепление и повторение.

ü Решение задачи. (слайд № 24) (отметить лучшее СТО)

«Лыжник прошёл за 4 часа дистанцию в 48 км. С какой средней скоростью он двигался по дистанции?»

ü Задание всем СТО. (слайд № 25)

«Какой столбик лишний? (отметить лучшее СТО)

ü Дифференцированное задание. (слайд № 26)

Выполнить действия с многозначными числами. (отметить лучшее СТО)

7. Подведение итогов. (слайд № 27)

Выяснить какое СТО считается лучшим СТО 2011 года. А так же кто лучший работник СТО.

ü Выбери правильное утверждение. (слайд № 28)

ü Соедини части правила-формулы. (слайд № 29)

ü Какую оценку вы бы поставили себе в работе вашего СТО сегодня на уроке? И работе СТО ?

8. Беседа по соблюдению ПДД.

Скачать материал

Скачать материал "«Решение задач на движение» 4 класс(конспект урока+презентация)"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

Деловая игра. Четыре СТО борются за звание «Лучшее СТО» и «Лучший работник СТО». Каждое СТО выбирает своего директора. Цель урока: закрепить решение простых задач на движение, дети должны показать не только свои знания, но и умения работать в группах, давать оценку своей проделанной работе и команды. Каждый этап урока сопровождается слайдом. На уроке уделяется время для выполнения дифференцированного задания. Во время перерыва проводится физминутка для глаз по тренажеру, в музыкальном сопровождении. «Лучшее СТО» и «Лучший работник СТО» награждаются грамотами.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 651 392 материала в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

docx

Урок математики

25.03.2014
619
0

rar

Урок по математике в 5 классе «Сравнение обыкновенных дробей»

25.03.2014
1250
0

rar

Урок математики во 2-ром классе «Периметр многоугольника»

25.03.2014
1332
0

pptx

Аралас сандар

25.03.2014
3705
0

docx

Внеклассное мероприятие « Клуб веселых математиков»

25.03.2014
692
0

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 25.03.2014 1999
- ZIP 3.4 мбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Светличная Наталья Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Светличная Наталья Владимировна
- На сайте: 8 лет и 9 месяцев
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 2545
- Всего материалов: 2