277990
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИностранные языкиКонспектыПлан-конспект урока английского языка

План-конспект урока английского языка

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

План-конспект урока английского языка для 2А класса по учебнику «Enjoy English» М.З. Биболетовой и др. на 13.11.13.

Тема урока: My family – Моя семья.

Цели урока:

- введение новой лексики по теме «Моя семья»;

- развитие умений и навыков говорения;

- введение буквы Rr и правил чтения;

- введение правил употребления отрицательной формы глагола have got;

- развитие навыков аудирования.

Ход урока.

I. Организационный момент.

- Good morning, dear children!

- I am glad to see you!

- Sit down.

- Answer the following questions, please:

  1. Who is on duty today?

  2. Who is absent today?

  3. How are you?

  4. What is your name?

  5. How old are you?

  6. Do you speak English?

II. Фонетическая зарядка:

  • Repeat after me:

Sound [æ]

A cat

A black cat

A black cat sat on a mat

A black cat sat on a mat and ate.

A black cat sat on a mat and ate a fat rat.

III. Основная часть.

Формирование навыков письменной речи.

Open, please, your workbooks and find the next letter Rr. Write, please, this letter as correctly as you can – Откройте рабочие тетради и найдите следующую букву Rr. Аккуратно и красиво пропишите эту букву.

Согласная буква Rr читается не так, как она называется в алфавите. Послушайте и повторите слова: red, green, run, river.

Ознакомление учащихся с отрицательно формой have got.

А сейчас я расскажу вам о новом правиле. Вы знаете, о том что у нас есть мы говорим – I have got a…, а терерь давайте скажем о том, чего у нас нет: I have not got a

Let`s do ex.2 at p.35 – What can you tell us about your family? А что ты можешь рассказать о своей семье? Who wants to begin?

Формирование навыков аудирования .

Now, let`s listen a story and try to understand who is it? Давайте послушаем запись и попробуем понять о ком же идет речь? (аудиозапись к учебнику английского языка – Leson 19).

So, who is it? - It is a rabbit Martin – Yes, you are right.

Физминутка.

Stand up, please, let`s have a rest .– Давайте отдохнем. Встаньте пожалуйста.

Hands up, hands down

Hands on hips, sit down

Bent left to the side

Bent left bent right

1, 2, 3 hop 1, 2, 3 stop!

Stand still.

Повторение изученных букв.

Name the letter, please – назовите букву (учитель показывает карточки с буквами).

IV. Подведение итогов урока.

- What have we done at the lesson today?

- Write down your homework: Workbook, ex. 1,2, p. 16

- Our lesson is over. Thank you very much. Good bye!







Краткое описание документа:
Материал данного урока и его последовательность подачи подчинены лексическому аспекту. Цель фонетических упражнений заключается в развитии и выработке артикуляции. Данная методика собирает в себе семантизацию, тренировку слов и фонетическую отработку. На завершающем этапе происходит закрепление лексики, ее применение на практике, в речевых ситуациях. Грамматический материал вводится по понемногу, гарантируя наилучшее освоение.Данный материал послужит помощью молодым специалистам, испытывающим трудности при подготовке к урокам.
Общая информация

Номер материала: 36858032527

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс «Польский язык»
Курс «Английский язык для начинающих (Beginner)»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иноcтранным языкам»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.