Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Урок окружающего мира
в 1 классе
по теме:
«Март - капельник».
Подготовила:
Учитель начальных классов
Володина Оксана Юрьевна.
2 слайд
Цель деятельности педагога:
создать условия:
- для ознакомления с изменениями, происходящими в жизни природы ранней весной,
- развития умений анализировать народные приметы и народные названия месяца – «капельник»,
-развития умения находить причинно-следственные связи появления проталин, таяния снега.
3 слайд
Планируемые результаты образования:
Предметные: научаться рассказывать об изменениях происходящих в жизни природы ранней весной; характеризовать первый весенний месяц, выполнять анализ народных примет, объяснять причины проявления проталин, таяния снега.
Метапредметные (критерии сформированность/оценки компонентов универсальных учебных действий - УУД):
Регулятивные: контроль и самоконтроль- оценивать правильность выполнения действия на уровне адекватной ретроспективной оценки соответствия результатов требованиям данной задачи.
Познавательные: общеучебные – осуществлять рефлексию способов и условий действий; предметные – рассказывать об изменениях, происходящих в жизни природы ранней весной, характеризовать март, анализ народных примет, знакомиться с народным названием месяца – «капельник», объяснять причины появления проталин, таяния снега.
Коммуникативные: управление коммуникацией – адекватно оценивать свое поведение и поведение окружающих.
Личностные: смыслообразование – осознают значение учебной деятельности.
4 слайд
План урока.
Мобилизующий этап.
Самоопределение учащихся на основе антиципации.
Момент осознания недостаточности имеющихся знаний.
Закрепление нового материала.
Рефлексия.
5 слайд
6 слайд
7 слайд
8 слайд
Вопросы, составленные детьми:
Какой главный признак весны?
О чем говорится в текстах?
О какой природе (живой или неживой) эти тексты?
Что такое половодье?
Что такое ледоход?
С приходом весны дни становятся короче или длиннее?
Почему реки весной выходят из берегов?
9 слайд
лан
ду
цвет
ни
пер
во
дыш
ме
ца
10 слайд
11 слайд
Всех перелетных птиц черней,
Чистит пашню от червей.
Целый день по пашне вскачь.
А зовется птица…
(грач)
Он выступает перед вами
Как молодой весны гонец,
Он рад увидеться с друзьями.
Ну а зовут его… (скворец)
Вслед за грачами прилетают скворцы. Сначала – скворцы –
папы, а через несколько дней скворцы – мамы. К их прилету
скворцы – папы подыскивают скворечник для семьи.
Грачей называют вестниками весны. Они прилетают к нам
первыми. Грачи строят свои гнезда высоко на деревьях из
сухих веток. На одном дереве можно иногда насчитать 15-20
гнезд.
12 слайд
5. Рефлексия.
В начале урока все дети получили по два цветка из цветной бумаги. Один цветок синего цвета, что соответствует плохому настроению и один цветок красного цвета, что символизирует эмоциональный подъем.
В конце урока учитель предлагает детям оценить свое эмоциональное состояние и отобразить в букете.
На столе стоит пустая ваза и дети должны положить туда свой цветок.
Синий, если в конце урока настроение плохое, ребенок не доволен своей работой или урок для него был неинтересен.
Красный, если урок понравился, ученик доволен собой и испытывает чувство удовлетворения собственной работой.
Для каждого педагога очень важно знать изменения настроения детей во время урока, для дальнейшего определения причин отрицательных эмоций. Данная рефлексия позволяет отследить не только состояние каждого ученика, но и выявить общую картину эмоционального состояния класса.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Презентация урока окружающего мира во 2 классе по теме «Март - капельник». Данная презентация была подготовлена в рамках семенара учителей начальных классов астраханской области, работающих по ФГОС начального образования нового поколения. Презентация раскрывает все этапы формирования универсальных учебных действий на уроке в начачльной школе. В разработке показаны формыорганизации различных видов деятельности учащихся: работа в группе, раота в паре, взаимопроверка. Может быть полезна всем творчески работающим учителям, как шаблон по всем предметам. В ней четко прослеживается отличие современного подхода в преподавании предметов.
6 655 586 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Володина Оксана Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72/108 ч.
Курс повышения квалификации
72/144/180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.