Инфоурок Иностранные языки КонспектыУрок на тему «Путаница» (4 класс, английский язык)

Урок на тему «Путаница» (4 класс, английский язык)

Скачать материал

Тип урока: Контрольно – обобщающий урок по темам:

«Квартира, предлоги, конструкции There is\are»

 

Название урока: «Путаница»

 

ТДЦ: Провести контроль и коррекцию ЗУН по темам: «Квартира,предлоги,конструкции There is\are»

-проверить умения учащихся применять полученные знания в письменной и устной речи.

-поддерживать «успешность учения» современными педагогическими технологиями.

 

 

Оснащение на уроке:- «грамматические» линейки,

-спайдерграммы,

- оценочные жетоны,

-смайлики,

-тематические каточки,

-рисунок «Our house».

 

Проект урока:

 

       I.       

 

!-Введение в сюжет урока.

 

T:  «Good Morning   boys and girls!

 I am very glad, to see you!

How are you?

Who is on duty today? »

 

P1 – паспорт дежурного

 

Т: «Now it is time for the forecast for today. Who will tell us about it? »

 

Прогноз погоды.

 

 

Т:  - At our lesson we’ll  do:

 

Чем будем заниматься на уроке:

  1. Читать
  2. Писать
  3. Слушать
  4. Говорить.

Рисунки на доске. Учитель произносит слова, а ученики переводят их.

 

    II.       

 

Т: OK. Let’s start over lesson. Today we are going to play at our lesson.

  1. The first game is «Tic - Tac»

We have 2 teams

  1. Tic
  2. Tac

 

 

Now listen to me, listen to the sound and name the furniture with this sound:

[r], [u], [h], [q], [i], [n].

Thanks for your game.

 

  1. Now the second game «Lotto». You have to translate the worlds  «furniture» from English into Russian.

 

  1. Зарядка «Hands up clap…»

Т: «It’s time to have a rest».

 

  1. The third game «Find the present.»

Prepositions.(тематические карточки «Предлоги»)

- Объяснить условие :1 команда идет искать подарок правильно переводя карточки с предлогами, а другая оценивает(взаимоконтроль)

 

  1. Let’s play with the rules. Remember about there is/are (Грамматическая линейка).

 

  1. По 1 человеку к доске, (ответы на отдельном листе. Потом идет взаимопроверка)

 

  1. Зарядка – Do exercises!

(Ежедневное  произношение личных местоимений с использованием мимики и жестов – непроизвольное запоминание).

I-это я,

YOU-это ты,

He-это он,

She-это она,

            It-это оно,

             We-это мы,

             They-это они.

 

  1. It`s time to play spider Gramm.

Complete the spider Gramm with the name of furniture you know.

(Контроль со стороны администрации школы).

 

  1. «My room» аудирование текста. Ученица 4 класса  рассказывает о своей комнате на английском языке, а команды должны более точно нарисовать комнату, мебель, расположение, цвета. Индивидуальный контроль – учитель.

 

  1.  Т: Diana`s room is modern, new, comfortable.

 

  1.    А какой наш общий дом должен быть? (Дети подходят к доске, на которую прикреплен плакат «Our house», там не хватает 11 кирпичиков, ребята подходят по очереди называют прилагательные, характеризующие жилище: modern, new, comfortable…)

 

  1.  Заключительный этап урока. What is the score? (Итог подводит администрация школы).

 

  1. Рефлексия.

 

Магнитный стенд со смайликами. Каждый ребенок объясняет свое отношение к уроку

 

  1. Дифференцированное  домашнее задание.

 

 

  1. Учитель выставляет оценки за урок, комментируя их.

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок на тему «Путаница» (4 класс, английский язык)" Смотреть ещё 4 800 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Данный конспект урока предназначен для начальной школы по английскому языку.По типу -урок систематизации и обобщения учебного материала Урок расчитан на среднего ученика.Старалась разнообразить формы работы на уроке.1-раппорт дежурного организует ребят.Здесь дежурный рассказывает о себе ,кто отсутствует,готов ли класс к уроку,дз.2-Прогноз погоды «убиваю» 2 зайцев -межпредметные связи(география0 -национально-региональный компонент-погода с области,районе,селе!Основная тема на уроке была квартира то баллы я выставляла фигурками мебели.Нужно было назвать мебель и получить балл.На этом уроке я применила много инновационных педагогических технологий(игровые,здоровьесберегающие,интерактивное обучение) Дети оценили урок на отлично.и оставили свои отзывы в книге пожеланий

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 807 417 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 17.01.2013 2178
    • DOCX 33.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Матрёнина Вероника Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Матрёнина Вероника Викторовна
    Матрёнина Вероника Викторовна
    • На сайте: 10 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 10593
    • Всего материалов: 7

Оформите подписку «Инфоурок премиум»

Вы сможете бесплатно проходить любые из 4800 курсов в нашем каталоге.

Перейти в каталог курсов

Мини-курс

Особенности психических нарушений в детском и подростковом возрасте

2 ч.

699 руб. 399 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 28 человек из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 20 человек

Мини-курс

Информационные технологии и безопасность

6 ч.

699 руб. 399 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 34 человека из 18 регионов
  • Этот курс уже прошли 49 человек

Мини-курс

Основы блокчейн технологий и их применение

2 ч.

699 руб. 399 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 4 800 курсов