Инфоурок / Русский язык / Другие методич. материалы / Составное глагольное сказуемое
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям рекомендуем принять участие в Международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

СЕГОДНЯ (15 ДЕКАБРЯ) ПОСЛЕДНИЙ ДЕНЬ ПРИЁМА ЗАЯВОК!

Конкурс "Я люблю природу"

Составное глагольное сказуемое



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

2010г

Учитель: Жарылкасын Гауһар

Класс: 7 г

Предмет: русский язык

Тема: Составное глагольное сказуемое

Цель:

а) Образовательная: Повторить и закрепить знания учащихся о сказуемом. Дать понятия о составном глагольном сказуемом.

б) Развивающая: Отработать навыка выделения грамматической основы предложения.

в) Воспитательная: Прививать угащимся чувство любви и бережны отношение к родной природе.

наглядность: интерактивная доска(таблица6 карта)

метод: ассоциация, таблица «ЗХУ», разговорная таблица, дополните тест, эссе.

тип: Открытый урок

Ход урока

  1. Организационный момент

  2. Опрос проиденного материала.

І. При ошибочном утверждении учащихся должны дать правильную формулировку.

  1. Грамматическую основу предложения составляют дополнение и сказуемое.

  2. Подлежащее – это главный член предложения, который отвечает на вопросы Кого? Что?

  3. Сказуемое - главный член предложения, который связан с подлежащим, и отвечает на вопросы Что? Что делает?

  4. Сказуемое может быть простым и сложным.

  5. Простое глагольное сказуемое не выражается глаголом в форме изъявительного, сослагательного или повелительного наклонений.

ІІ. Что мы знаем о сказуемом?

hello_html_m7541cbe4.gif









Ihello_html_2eea1ef.pngII.Работа с таблицей 3ХУ













IV.Новая тема.

hello_html_m3db81980.gif






Например: Я должен учиться хорошо.

V. Упражнение 2. Спишите, подчеркните составное глагольное сказуемое.

  1. Кhello_html_1baa6c7d.gifhello_html_1baa6c7d.gifогда над водой начинает подниматься пар, то она становится красной.

  2. Иhello_html_m3ba76535.gif всё же даже в этом гиблом месте продолжают жить люди.

  3. Мhello_html_m3ba76535.gifhello_html_m3ba76535.gifорские львы могут приплывать на материк десятками тысяч.

Vhello_html_m3ba76535.gifI. Упражнение 3. Сделайте синтаксический разбор предложений.

  1. Охотник стал обходить поляну.

  2. В шагах десяти он смог увидеть косулю.

  3. Она не могла встать.

  4. Три стебля перепутались и захлестнули ногу животного.

  5. Охотник хотел спасти косулю.

  6. Он попробовал руками разорвать стебель, но не смог.

VII. Задание 1. Здесь нам дали заблудившиеся пословицы, надо составить правильный вариант.

  1. Труд портит, а лень кормит.

Труд кормит, а лень портит.

  1. Кто любит не сидится, тому без дела трудиться.

Кто любит трудиться, тому без дела не сидится.

  1. Кто не стыдится спрашивать, забудет то, что знал.

Кто стыдится спрашивать, узнает многое.

Кто стыдится спрашивать, забудет то, что знал.

Кто не стыдится спрашивать, узнает многое.

  1. Кто хочет меньше спать, тому надо много знать.

Кто хочет много знать, тому надо меньше спать.


VIII. Разговорная таблица «Легенда о Коркыте»


hello_html_m1831229d.gif











ІX. Диаграмма Венна.


hello_html_2d98031a.gif













X. 3ХУ- III этап «Узнал»


XI. Домашнее задание Упражнение 1.

1. Прочитайте тест. 2. Ответьте на вопросы 3. Выучите правило

Комментированный оценок. Ученики оцениваются разными фигурками.

Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

Открытый урок для седьмой класс (для казахских школ)
Цель урока: образовательная: Повторить и закрепить грамматической основы предложения. развивающая: развивать мышление, кругозор, самостоятельность учеников
воспитательная: воспитывать интерес к уроку, любовь к языку.
наглядность: интерактивная доска, таблица «ЗХУ», семантическая карта, диаграмма Венна, метод урока: ассоциация, диаграмма Венна, таблица «Знаю, Хочу узнать, Узнал», разговорная таблица, дополните тест, эссе. тип урока: Открытый урок

Общая информация

Номер материала: 36985032545

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>