1697043
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокТехнологияПрезентацииУрок по технологии Художественная обработка древесины. Маркетри. 7 класс, презинтация

Урок по технологии Художественная обработка древесины. Маркетри. 7 класс, презинтация

Выбранный для просмотра документ Технология открытый урок 2013.ppsx

библиотека
материалов

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд
Описание слайда:

2 слайд
Описание слайда:

3 слайд
Описание слайда:

4 слайд
Описание слайда:

5 слайд
Описание слайда:

6 слайд
Описание слайда:

7 слайд
Описание слайда:

8 слайд
Описание слайда:

9 слайд
Описание слайда:

10 слайд
Описание слайда:

11 слайд
Описание слайда:

12 слайд
Описание слайда:

13 слайд
Описание слайда:

14 слайд
Описание слайда:

15 слайд
Описание слайда:

16 слайд
Описание слайда:

17 слайд
Описание слайда:

18 слайд
Описание слайда:

19 слайд
Описание слайда:

20 слайд
Описание слайда:

21 слайд
Описание слайда:

22 слайд
Описание слайда:

23 слайд
Описание слайда:

24 слайд
Описание слайда:

25 слайд
Описание слайда:

26 слайд
Описание слайда:

27 слайд
Описание слайда:

28 слайд
Описание слайда:

29 слайд
Описание слайда:

30 слайд
Описание слайда:

31 слайд
Описание слайда:

32 слайд
Описание слайда:

33 слайд
Описание слайда:

34 слайд
Описание слайда:

35 слайд
Описание слайда:

36 слайд
Описание слайда:

37 слайд
Описание слайда:

38 слайд
Описание слайда:

39 слайд
Описание слайда:

40 слайд
Описание слайда:

41 слайд
Описание слайда:

42 слайд
Описание слайда:

43 слайд
Описание слайда:

44 слайд
Описание слайда:

45 слайд
Описание слайда:

46 слайд
Описание слайда:

47 слайд
Описание слайда:

48 слайд
Описание слайда:

49 слайд
Описание слайда:

50 слайд
Описание слайда:

51 слайд
Описание слайда:

52 слайд
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ художественная обработка древесины Маркетри.doc

библиотека
материалов

Раздел программы: Художественная обработка древесины.

Тема: Технология изготовления мозаичных наборов.

Класс: 7

Время: 90 мин.

Цель урока: изучение технологии изготовления мозаичных наборов.

Образовательные задачи 

1. Ознакомить с технологией изготовления мозаичных наборов;

2. Ознакомить с инструментами для изготовления мозаичных наборов..

Развивающие задачи 

1. Научиться выполнять мозаичные наборы;

2. Изучить технику безопасности при изготовлении мозаичных наборов.

Воспитательные задачи - 

1. Воспитывать бережное обращение с инструментами;

2. Воспитывать аккуратность.

Тип урока: комбинированный

Метод проведения урока: эвристическая беседа

Оборудование: резаки, набор шпона, оборудование школьных мастерских, доска, мел, эталон изготовляемой детали.

Литература:

1. Технология: технический труд: 7 класс: учебник для образовательных учреждений / Самородский П.С., Тищенко А.Т., Симоненко В.Д., под ред. В.Д.Симоненко. – 3–е изд., перераб. – М. : Вентана-Граф, 2013160с.

2. Подготовка учителя технологии к уроку. Учебно-методическое пособие. Автор-сост.: В.Г.Соловьянюк - Бирск, 2007.

3. Анатолий Семенович Хворостов ЧЕКАНКА, ИНКРУСТАЦИЯ, РЕЗЬБА ПО ДЕРЕВУ© Издательство «Просвещение», 1977 г.

Ход урока

1. Организационный этап - (3 мин.):

1.1. Контроль посещаемости.

1.2. Проверка рабочей одежды и готовности к уроку.

2. Повторение пройденного материала - (7 мин.):

на прошлом уроке мы с вами рассмотрели различные виды мозайки и для проверки пройденного материала я предлагаю вам пройти небольшой тест

2.1. Проверка знания материала прошлого занятия.

  1. Орнаментное или сюжетное изображение из отдельных частиц различных материалов на поверхности древесины называют

1. Мозаикой

2. филигранью

3. запайкой

4. кошмой

  1. Узор, состоящий из ритмически повторяющихся элементов называют

  1. Орнамент

  2. Резьба

  3. Мозаика

  4. Интарсия

  1. Украшение деревянных изделий врезанными в их поверхности пластинками металла, перламутра, слоновой кости и других материалов называется?

  1. Басмой

  2. Инкрустацией

  3. Орнаментом

  4. Парламентом

  1. Филигранью называют:

  1. Изображение птицы в русском орнаменте

  2. Вставки из деревянного шпона

  3. Узорчатую сетку из металлических жилок

  4. Изделия из черного дерева

  1. Инкрустация деревом по дереву.

  1. Мозаика

  2. Филигрань

  3. Маркетри

  4. Интарсия

  1. Украшение поверхности древесины наклеенными кусочками шпона из различных пород и текстуры это-

  1. Маркетри

  2. Филигрань

  3. Узор

  4. Резьба

  1. Блоки, склеенные из разноцветных брусков и пластинок древесины, а затем распиленные на множество тонких пластинок с одним и тем же узором составляют основу:

  1. Инкрустации

  2. Блочной мозаики

  3. Басмы

  4. Маркетри

  1. Как называется природный рисунок на обработанной поверхности древесины?

  1. Эскиз

  2. Рисунок

  3. Текстура

  4. Узор

Я предлагаю вам поменяться листочками и проверить правильность ответов. - вы их видите на экране.

3. Изучение нового материала - (15 мин.)

Изучение нашей темы начнем с прослушивания сообщений которые подготовили ваши одноклассники

- О чем сообщения?

- В чем будет заключаться цель нашего занятия? (ответы учеников)

И так мы рассмотрели различные виды мозайки исходя из этого целью нашего урока будет изучение технологии изготовления мозаичных наборов. Для этого мы с вами более подробно рассмотрим технику изготовления маркетри. И так -

   Маркетри (франц. marquer — размечать, расчерчивать) – вид мозаики, составленный из тонких пластинок ценных пород древесины, различных по цвету и текстуре. Изготовленный одновременно фон и орнамент приклеивают на основу. При изготовлении применяют две техники:

1. техника-врезки, когда элемент врезают в фоновый лист шпона;

2. техника-набора элементов фона и орнамента одновременно.

  Мозаика маркетри получила наибольшее распространение при создании различных натюрмортов, сюжетных композиции, пейзажа и портретов.

hello_html_m6bd07047.jpg

Рис.9.  Пейзаж выполненный в технике маркетри

 hello_html_m7af6a707.jpg

 Рис. 10. Портрет П.П.Бажова выполнен по рисунку Г.А. Повода;

исполнитель Ю.И. Ветошкин

   Долгое время мозаику маркетри применяли очень редко. Пиленный шпон был слишком толстым (1.5-2 мм) для вырезания, приходилось использовать технику выпиливания.

   Лишь с появлением станков для производства строганного шпона толщиной 0.7-0.8 мм маркетри получила широкое распространение в оформлении интерьеров и мебели и при изготовлении художественного мозаичного паркета

hello_html_m22d74dbd.jpg

Бюро украшенное в технике маркетри. XVII в. 

hello_html_61644ede.jpg

Бюро работы Н. Васильева

hello_html_m447c3e62.jpg 

Рис. 13. Мозаичный паркет

Работа с учебником выключить проектор

Самый необходимый инструмент для нарезания элементов мозаичного набора — это нож-резак, Для более подробного рассмотрения видов резцов для изготовления мозаичных наборов давайте обратимся к учебнику. Откройте стр. 52 и внимательно изучите рисунок 46. Как вы думаете в чем заключается особенность ножа для выполнения маркетри? И с чем это связано? (ответы учеников)

Виды основных резцов вы можете наблюдать на (рис 18) но кроме них существует множество других …например-

К прямым резакам относятся: резак, стамеска прямая и двухгранная; резак-пила. К фигурным резакам относятся: циркульный; полукруглые стамески; резак-гильотина; лобзик. Штампы-просечки бывают круглые, прямоугольные и прямолинейные, фигурные.

hello_html_2f9ef43d.jpg

Рис. 18. Ножи для выполнения мозаичных работ


Особое внимание следует обратить на Угол заточки лезвия 20-25° и толщиной до1.5 мм. тыльный конец деревянной ручки срезан под углом  30-35° для приглаживания гуммированной ленты.

Желающему обучиться искусству мозаики по дереву надо помнить, что половина успеха качественной работы зависит от удобно сделанного и правильно заточенного ножа-резака. Для работы необходимо иметь несколько сменных ножей для крупных, средних и мелких работ, а также для черновой подготовительной работы по шпону разной плотности.

Так же для выполнения мозаики используют и другие инструменты, например.

Для изготовления узких полосок шпона применяют двойной нож-резак который вы ведете на (рис. 50, д). Для распиливания шпона используют нож-пилку. Циркулем- резаком вырезают круги. Притирочным молотком приглаживают приклеиваемые к облицовываемой (украшаемой) поверхности наборы из листов шпона.

Резать шпон удобно на толстых листах фанеры, иногда с подкладкой

линолеума.

Полоски шпона нарезают ножом с помощью металлической линейки (рис. 50, о). Линейку накладывают на лист шпона по линии разметки и плотно прижимают к нему. Прижимая лезвие ножа к линейке, за один или несколько проходов отрезают полоску.


Для качественной резки необходимо освоить некоторые приемы выполнения резьбы. Давайте рассмотрим рис.48 на нем мы видим что резьбу можно выполнять одной или двумя руками с движением лезвия как к себе, так и от себя. При резьбе на себя большой палец используется как упор.

hello_html_m576771eb.jpg

Рис. 48. Приемы резьбы ножом-резаком: а — резьба одной рукой на себя с наклоном вправо; б— резьба одной рукой на себя с наклоном влево; в — резьба двумя руками на себя; г — резьба двумя руками от себя

При вырезании острых углов чтобы вершины не обламывались, вырезание вставок выполняют от вершины угла (рис. 50, б).

Закругления вставок вырезают с учетом направления распространения опережающих лезвие трещин (например, в направлении по стрелкам, изображенным на рисунке 50, в).

При вырезании гнезда, чтобы не растрескивался его контур, резание выполняют в противоположных направлениях. При этом трещины будут распространяться в вырезки.

 При резании шпона из твердых пород вначале по линейке делают неглубокие надрезы с легким нажимом на нож, потом — с большим нажимом, таким образом перерезают шпон за несколько проходов. Чтобы шпон при резании не растрескивался, на него предварительно наклеивают бумагу.

Сложные контуры вырезают от руки по линии разметки. Резкие переходы контуров и закругления с малым радиусом предварительно надрезают, врезая в поверхность носок ножа (рис. 50, г).

hello_html_m28bf6ae7.jpghello_html_m8a61db1.jpghello_html_55f320d7.jpg

Рис. 50. Вырезание вставок мозаики: а — полосок; б— остроугольных фигур;

в — окружности; г — закруглений с надрезами; д — двойным ножом по шаблону

Круги и кольца вырезают циркулем-резаком за несколько проходов круговыми движениями с легким нажимом на лезвие. При этом шпон крепят на подкладной плите шпильками. В кольцах прорезают сначала внутреннюю окружность, а затем наружную.

3.2. Закрепление материала по изготовлению мозаичных наборов.

Для закрепления материала я предлагаю вам ответить на несколько вопросов. Какие инструменты применяют для вырезания мозаичных наборов?

Какие приемы вырезания вставок и гнезд вы знаете?

Как избежать раскалывание шпона при вырезании гнезд и вставок? (ответы учеников)

Хорошо! Перед тем как приступить к практической части задания рассмотрим последовательность выполнения необходимых технологических операций

4. Демонстрация эталонного изделия и разбор по карте техпроцесса изготовления. 4.1 Показ трудовых приемов.


hello_html_28754697.jpg

Выполнение мозаики в технике маркетри 

  1. Перенести рисунок на лист плотной бумаги или фоновый лист шпона.

  2. Вырезать ножом контур фрагмента рисунка. Нож надо держать как карандаш, с наклоном по направлению движения, срез должен быть строго перпендикулярным к плоскости шпона. Левая рука не должна находиться на пути движения ножа, во избежание травм, в случае его срыва

  3. Под вырезанное «окно» в фоне подложить шпон другой породы, подобрать нужное направление волокон, рисунок текстуры и цвет.

  4. Обвести кончиком ножа кромки вырезанного окна на подложенном куске шпона. Нож надо держать вертикально, чтобы его след дал точную копию вырезаемого фрагмента

  5. Вырезать фрагмент рисунка по намеченному контуру.

  6. Вставить фрагмент рисунка на место в фоне и приклеить узкими полосками гуммированной ленты смоченной влажной поролоновой губкой.

hello_html_m184992f5.jpg

hello_html_3eb8d68e.jpg

 

      Последовательность выполнения работы представлена на рис.

 Рис. Этапы выполнения вставок: а – контур вставки, нанесенный на фоновый шпон или бумагу; б – вырезанное гнездо; в – шпон для вставки; г – контур вставки на шпоне, вставка вырезана; д – вставка, соединенная с фоном

  1.  После технологической выдержки мозаичный набор очищают от гуммированной ленты при помощи цикли и шлифуют.

  2. Шлифованные наборы отделывают прозрачными лаками кистью или краскораспылителем.

4.2.Вводный инструктаж Для безопасного выполнения работы вам необходимо соблюдать следующие правила

Техника безопасности:

  • Нельзя работать в сильном волнении или утомлении, когда притупляется внимание и трудно сосредоточиться.

  • Рабочее место всегда необходимо содержать в порядке.

  • Желательно нож держать в футляре, что предохранит его режущие кромки от случайной поломки.

  • Не следует отвлекаться и, если это не нужно для резьбы, ходить с инструментом в руках.

  • Левая рука должна быть в стороне от режущей части ножа, стамески.

  • Лучше, если инструмент при хранении находится в деревянной коробочке.

  • Инструмент всегда нужно поддерживать в хорошем рабочем состоянии.

  • Металлическое покрытие у стамески должно быть матовым, отшлифованным, без острых краев и заусениц.

  • Ручка инструмента должна быть плотно и надежно закреплена.

  • Не рекомендуется при резьбе располагать заготовку на ладони или на коленях, а также резать, держа изделие на весу без упора.

5. Этап применения нового материала (20 мин.):

5.1. Проверить организацию рабочих мест и соблюдение безопасных приемов труда.

5.2. Проверить правильность выполнения трудовых приемов и технологической последовательности.

6. рефлексия - (7 мин.):

И так что нового вы узнали?

Как вы оцените свою работу?

6.1. Анализ характерный ошибок и причин.

6.2. Сообщение оценки работы каждого учащегося.

6.3. Домашнее задание.

7. Уборка рабочих мест - (5 мин.).



Курс профессиональной переподготовки
Учитель, преподаватель технологии
Курс повышения квалификации
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Урок на данную тему предназначен для учащихся седьмого класса, при изучении темы «Изготовление мозаичных наборов». Данный урок рассчитан на 90 минут и предусматривает теоретическую и практическую части. Теоретическая часть заключает в себя проверку домашнего задания, сообщения учащихся о исторически сложившихся видах инкрустации. Объяснение нового материала построено на изучении и практическом освоении техники маркетри, изучение способов работы с новым инструментом предназначенным для врезки шпона.
Практическая часть урока позволяет учащимся освоить приемы работы с инструментом и материалом при изготовлении декоративных изделий.
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Технология и организация кухонь народов мира: особенности и традиции»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Учебная деятельность по предметной области «Черчение»: основы предмета и реализация обучения в условиях ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и Охраны исторических памятников»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.