Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Школьному психологу / Презентации / Презентация педагога-психолога к родительскому собранию в 1 классах на тему «Как преодолеть трудности адаптации первоклассников»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Школьному психологу

Презентация педагога-психолога к родительскому собранию в 1 классах на тему «Как преодолеть трудности адаптации первоклассников»

библиотека
материалов
Презентация педагога-психолога к родительскому собранию в 1 классах на тему:...
Условия адаптации: Физиологические Психологические Изменение режима дня -псих...
Эмоциональное состояние ребенка в школе – устойчивый эмоциональный фон, т.е....
Результаты первичной диагностики процесса адаптации учащихся 1 «А» класса (21...
Эмоциональная самооценка ребенка
Взаимоотношения с ребёнком в семье. Шкала общения родителей с ребёнком: Полож...
Правила, которые помогут ребёнку в общении: Не отнимай чужого, но и своё не...
Не рекомендуемые фразы для общения: -Я тысячу раз говорил тебе, что… -Сколько...
Рекомендуемые фразы для общения: -Ты у меня умный, красивый(и т.д.). -Как хор...
Несколько советов психолога «Как прожить хотя бы один день без нервотрёпки» -...
-Не заставляйте делать все упражнения сразу: 20 минут занятий – 10 минут пере...
11 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Презентация педагога-психолога к родительскому собранию в 1 классах на тему:
Описание слайда:

Презентация педагога-психолога к родительскому собранию в 1 классах на тему: «Как преодолеть трудности адаптации первоклассников». Штурмуйте каждую проблему с энтузиазмом…как если бы от этого зависела Ваша жизнь. Л.Кьюби

№ слайда 2 Условия адаптации: Физиологические Психологические Изменение режима дня -псих
Описание слайда:

Условия адаптации: Физиологические Психологические Изменение режима дня -психологический климат в семье Необходимость игры - самооценка ребёнка Правильная посадка - самоценность ребёнка для родителей Организация правильного питания - формирование интереса к школе Развитие двигательной активности - дружеское общение с одноклассниками Воспитание самостоятельности и - недопустимость физического воздействия ответственности - предоставление самостоятельности - учёт темперамента ребёнка - организация контроля за учёбой - поощрение за успехи и достижения - моральное стимулирование - развитие самоконтроля и самооценки

№ слайда 3 Эмоциональное состояние ребенка в школе – устойчивый эмоциональный фон, т.е.
Описание слайда:

Эмоциональное состояние ребенка в школе – устойчивый эмоциональный фон, т.е. преобладающее настроение ребенка.

№ слайда 4 Результаты первичной диагностики процесса адаптации учащихся 1 «А» класса (21
Описание слайда:

Результаты первичной диагностики процесса адаптации учащихся 1 «А» класса (21 обслед.) 1. Вегетативный коэффициент – энергетический баланс организма: его способность к энергозатратам или тенденция к энергосбережению.

№ слайда 5 Эмоциональная самооценка ребенка
Описание слайда:

Эмоциональная самооценка ребенка

№ слайда 6 Взаимоотношения с ребёнком в семье. Шкала общения родителей с ребёнком: Полож
Описание слайда:

Взаимоотношения с ребёнком в семье. Шкала общения родителей с ребёнком: Положительные эмоции отрицательные эмоции -хвалили -упрекали -поощряли -подавляли -одобряли -унижали -целовали -обвиняли -обнимали -осуждали -ласкали -отвергали -сопереживали -позорили -улыбались -читали нотации -восхищались -лишали чего-то -делали подарки -ставили в угол

№ слайда 7 Правила, которые помогут ребёнку в общении: Не отнимай чужого, но и своё не
Описание слайда:

Правила, которые помогут ребёнку в общении: Не отнимай чужого, но и своё не отдавай. Попросили - дай, пытаются отнять - защищайся. Не дерись без причины. Зовут играть – иди, не зовут – спроси разрешения играть вместе, это не стыдно. Играй честно, не подводи своих товарищей. Не дразни никого, не канючь, не выпрашивай ничего. Из-за отметок не плачь, будь гордым. С учителем из-за отметок не спорь и не обижайся. Старайся всё делать вовремя и думай о хороших результатах. Они обязательно у тебя будут. Не ябедничай и не наговаривай ни на кого. Старайся быть аккуратным. Почаще говори: давай дружить, давай играть. Помни! Ты не лучше всех, ты не хуже всех! Ты – неповторимый для самого себя, родителей, учителей, друзей!

№ слайда 8 Не рекомендуемые фразы для общения: -Я тысячу раз говорил тебе, что… -Сколько
Описание слайда:

Не рекомендуемые фразы для общения: -Я тысячу раз говорил тебе, что… -Сколько раз надо повторять… -О чём ты только думаешь… -Неужели тебе трудно запомнить, что… -Ты становишься… -Ты такой же как,… -Отстань, некогда мне… -Почему Лена(Настя, Вася и т.д.) такая, а ты - нет…

№ слайда 9 Рекомендуемые фразы для общения: -Ты у меня умный, красивый(и т.д.). -Как хор
Описание слайда:

Рекомендуемые фразы для общения: -Ты у меня умный, красивый(и т.д.). -Как хорошо, что у меня есть ты. -Ты у меня молодец. -Я тебя очень люблю. -Как хорошо ты это сделал, научи и меня этому. -Спасибо тебе, я тебе очень благодарна. -Если бы не ты, я бы никогда с этим не справился.

№ слайда 10 Несколько советов психолога «Как прожить хотя бы один день без нервотрёпки» -
Описание слайда:

Несколько советов психолога «Как прожить хотя бы один день без нервотрёпки» - Будите ребёнка спокойно. Проснувшись, он должен увидеть Вашу улыбку и услышать ваш голос. - Не торопитесь. Умение расчитать время – Ваша задача. Если вам это плохо удаётся, вины ребёнка в этом нет. Не прощайтесь, предупреждая и направляя: «Смотри, не балуйся!», «Чтобы сегодня не было отметок!». Пожелайте удачи, найдите несколько ласковых слов. - Забудьте фразу: «Что ты сегодня получил?». Встречая ребёнка после школы, не обрушивайте на него тысячу вопросов, дайте немного расслабиться, вспомните, как Вы сами чувствуете себя после рабочего дня. - Если Вы видите, что ребёнок огорчён, молчит – не допытывайтесь; пусть успокоится и тогда расскажет всё сам. - Выслушав замечания учителя, не торопитесь устраивать взбучку. Постарайтесь, чтобы Ваш разговор с учителем проходил без ребёнка. - После школы не торопитесь садиться за уроки. Ребёнку необходимо 2 часа отдыха. Занятия вечерами бесполезны.

№ слайда 11 -Не заставляйте делать все упражнения сразу: 20 минут занятий – 10 минут пере
Описание слайда:

-Не заставляйте делать все упражнения сразу: 20 минут занятий – 10 минут перерыв. -Во время приготовления уроков не сидите «над душой». Дайте ребёнку работать самому. Если нужна Ваша помощь – наберитесь терпения: спокойный тон, поддержка необходимы. -В общении с ребёнком старайтесь избегать условий: «Если ты сделаешь, то..». -Найдите в течение дня хотя бы полчаса, когда будете принадлежать только ребёнку. -Выбирайте единую тактику общения с ребёнком всех взрослых в семье. Все разногласия по поводу педтактики решайте без него. -Будьте внимательны к жалобам ребёнка на головную боль, усталость, плохое самочувствие. Чаще всего это объективные показатели переутомления. -Учтите, что даже «большие дети» очень любят сказку перед сном, песенку, ласковое поглаживание. Всё это успокоит ребёнка и поможет снять напряжение, накопившееся за день.

Краткое описание документа:

Эта презентация выполнена педагогом-психологом и адресована родителям первоклассников. Ведь дети этого возраста, поступившие в первый класс, испытывают очень большие трудности в данный адаптационный период. Для того, чтобы это время прошло более благополучно, педагогом-психологом выполняется очень большая работа по профилактике дезадаптации у первоклассников, в том числе и выступления на родительских собраниях. Для проведения таких встреч мною была подготовлена презентация с целью, провести просветительскую, профилактическую, обучающую работу с родителями по этому вопросу.
Автор
Дата добавления 18.01.2013
Раздел Школьному психологу
Подраздел Презентации
Просмотров3540
Номер материала 3703011816
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх