Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Урок по русскому языку в 5 классе по теме «Глагол как часть речи»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Урок по русскому языку в 5 классе по теме «Глагол как часть речи»

библиотека
материалов

Урок русского языка в 5 классе по теме «Глагол» с применением технологии развития критического мышления через чтение и письмо.


Тема урока: Глагол как часть речи.

Цели урока : повторение и углубление знаний о глаголе, формирование умения употреблять глаголы в речи, развитие критического мышления.


  1. Стадия вызова.

Прием «Верные и неверные утверждения». На доске записаны верные и неверные утверждения по теме урока, дети должны, опираясь на знания и интуицию, указать верные по ним сформулировать тему урока.

-Глагол – это часть речи, которая отвечает на вопросы что делать? и что сделать?

-Глагол – это часть речи, которая обозначает признак предмета.

-Глагол в предложении бывает сказуемым.

-Глагол может изменяться по падежам.

Дети указывают верные утверждения и по ним формулируют тему урока.После этого ставим цели, т.е. спрашиваем: чему должны научиться на уроке? И что должны знать в конце урока?

2.Дети чертят таблицу:

Знаю

узнал

хочу узнать побольше





Заполняют первый столбик.

  1. Этап осмысления. Дети составляют схему-кластер «Глагол».

  2. Работа с текстом. Обучающиеся читают текст и делают пометки: « ^» - знаю;

« - « -противоречит моему мнению; « +» -это для меня новое; « ! « -нравится или не нравится.

Текст:

Глагол – это часть речи, которая обозначает действие предмета и отвечает на вопросы что делать? И что сделать? В предложении обычно бывает сказуемым. Глаголы изменяются по временам: в настоящем времени, прошедшем и будущем. В настоящем и будущем времени глаголы изменяются по лицам и в прошедшем – по родам и лицам. Глаголы , отвечающие на вопросы что делать? И что сделать? – это глаголы, стоящие в неопределенной форме. Неопределенная форма так и называется, потому что она не показывает ни числа, ни рода, ни лица глагола. Глаголы делятся на два вида: совершенного вида и несовершенного. Глаголы могут быть первого и второго спряжения. Глаголы, которые употребляются в речи, могут обозначать трудовые процессы (садить, пахать), цвет предметов ( небо голубеет), также глаголы обозначают динамику, движение предметов (бежит).

После работы с текстом дети заполняют второй и третий столбики таблицы. Затем идет обсуждение в парах. Третий столбик может быть заполнен в ходе обсуждения.

Из этого столбика можно взять темы для сообщений и поставить цели на следующие уроки по изучению темы «Глагол».

  1. Закрепление новой темы: упр. 606, 607, 608.

  2. Рефлексия. Дети получаю карточки, в которых они должны дописать предложения.

1.Тема урока - ……

2.Значение глаголов в речи -……

3.Сегодня на уроке мне понравилось -….

4. Сегодня на уроке мне было трудно -….


6. Домашнее задание задается индивидуально после просмотра карточек , что вызвало затруднения у обучающихся.









































hello_html_m13d97aad.gifhello_html_2e14ab68.gifhello_html_58cbc84d.gifhello_html_m6acddfc6.gif



hello_html_1f50b428.gif



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Урок составлен по учебнику Ладыженской. Это первый урок по теме «Глагол», он составлен по технологии развития критического мышления через чтение и письмо. Цели урока: повторить и углубить знания, формировать умение употреблять глаголы в речи. Также выполнены новые требования по использованию элементов ФГОС. Пятиклассники сами формулируют тему урока и ставят цели, работают с текстом (используется метод «чтение с пометками INSERT), используется групповая работа и индивидуальная. В конце урока рефлексия, где дети оценивают себя, степень трудности усвоения материала. Домашнее задание дается с учетом этих трудностей.
Автор
Дата добавления 18.01.2013
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров5187
Номер материала 3708011834
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх