Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Презентации / Презентация «Художественная культура первой половины XIXвека» история России 8 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • История

Презентация «Художественная культура первой половины XIXвека» история России 8 класс

библиотека
материалов
Первая половина ХIХ века отмечена появлением настоящих шедевров в живописи,...
1. Интерес к философским и историческим произведениям; к собиранию книг, колл...
Направление 	 Классицизм 	 Сентимента-лизм 	 Романтизм 	 Реализм Особенности...
Направление 	 Классицизм 	 Сентимента-лизм 	 Романтизм 	 Реализм Особенности...
Направ-ление 	 Классицизм 	 Сентиментализм 	 Романтизм 	 Реализм Особен-ност...
Укрепление национального самосознания Существенное влияние реализма Становлен...
Направление 	 Классицизм 	 Сентимента-лизм 	 Романтизм 	 Реализм Литература...
В.А. Жуковский А.С. Грибоедов А.С. Пушкин М.Ю. Лермонтов Н.В. Гоголь
Александр Сергеевич Пушкин Произведения: «Дубровский», «Евгений Онегин», «Кап...
Дуэль Ленского и Онегина.
Михаил Юрьевич Лермонтов. Произведения: «Герой нашего времени», «Бородино», «...
Иван Андреевич Крылов Произведения: басни, которыми зачитывался весь Петербур...
Николай Васильевич Гоголь Произведения: «Шинель», «Мертвые души», «Ревизор».
Александр Николаевич Островский Произведения: «Свои люди- сочтемся», «Гроза»,...
Иван Сергеевич Тургенев. Произведения; «Отцы и дети», «Записки охотника», «Му...
Направление 	 Классицизм 	 Сентимента-лизм 	 Романтизм 	 Реализм Литература...
Направление 	 Классицизм 	 Сентимента-лизм 	 Романтизм 	 Реализм Живопись...
строгость рисунка, следование в композиции определенным правилам, условность...
Карл Брюллов (1799-1852) Автопортрет
Родился  в семье академика, резчика по дереву и гравёра французского происхо...
«Последний день Помпеи» Везувий зев открыл — дым хлынул клубом, пламя Широко...
стремились уйти от будничной обыденности и представить человека в исключитель...
Родился в деревне Нежново (Нежинская) Копорского уезда Санкт.-Петербурга. Его...
Портрет Давыдова.
 Портрет Швальбе. В Италии считали, что эта картина была написана Рембрантом.
 Портрет Пушкина – самая известная из картин Кипренского.
Портрет Жуковского.
Автопортрет с кистями и палитрой на фоне окна с видом на Кремль (1844).
Павел Андреевич Федотов  (1815 —  1852) русский живописец и график. Сын очень...
 Молодая вдова.
Завтрак аристократа.
Направление 	 Классицизм 	 Сентимента-лизм 	 Романтизм 	 Реализм Живопись 	Б...
Направление 	 Классицизм 	 Сентимента-лизм 	 Романтизм 	 Реализм Архитектура...
Андрей Дмитриевич Захаров Адмиралтейство
Андрей Никифорович Воронихин Автор монументального Казанского собора в столиц...
Карл Иванович Росси Михайловский дворец
Осип Иванович Бове Он работал над реконструкцией Красной площади, созданием Т...
Большой театр
Домени́ко (Деме́нтий Ива́нович) Жиля́рди  швейцарский архитектор, работавший...
Здание МГУ
Константин Андреевич Тон работал в «русско-византийском» стиле. Им были созда...
Храм Христа Спасителя. (современный вид).
Большой Кремлевский дворец.
Москва в середине XIX века.
Петербург в середине XIX века
Направление 	 Классицизм 	 Сентимента-лизм 	 Романтизм 	 Реализм Архитектура...
Направление 	 Классицизм 	 Сентимента-лизм 	 Романтизм 	 Реализм Музыка 	---...
Для России XIX век стал эпохой 	 			формирования национальной музыкальной...
Михаил Иванович Глинка ( 1804-1957г. ) оперы- «Жизнь за царя» («Иван Сусанин»...
Романс на стихи Дельвига «Соловей»
Опера «Русалка» Ария Мельника
Направление 	 Классицизм 	 Сентимента-лизм 	 Романтизм 	 Реализм Музыка 	---...
Направление 	 Классицизм 	 Сентимента-лизм 	 Романтизм 	 Реализм Театр 	----...
В период «Золотого» века начинается новая страница в истории русского театра,...
В 20-30-е годы, в театрах все активнее заявляет о себе романтическая школа с...
В 30-е годы это направление развивается в русской драматургии, несмотря на з...
Направление 	 Классицизм 	 Сентимента-лизм 	 Романтизм 	 Реализм Театр 	----...
92 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Первая половина ХIХ века отмечена появлением настоящих шедевров в живописи,
Описание слайда:

Первая половина ХIХ века отмечена появлением настоящих шедевров в живописи, музыке, литературе, театре, поэтому этот период в развитии России был назван «Золотым» веком Русской культуры. Это столетнее движение вместилось в две даты:  “золотой век” начался рождением А. Пушкина, а закончился смертью не менее великого метафизика-философа В. Соловьева.

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 1. Интерес к философским и историческим произведениям; к собиранию книг, колл
Описание слайда:

1. Интерес к философским и историческим произведениям; к собиранию книг, коллекционированию 2.Быстрая смена художественных направлений и одновременное существование разных художественных стилей 3.Усиление связи между различными областями культуры – литературы и истории, философии и литературы, живописи и музыки

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6 Направление 	 Классицизм 	 Сентимента-лизм 	 Романтизм 	 Реализм Особенности
Описание слайда:

Направление Классицизм Сентимента-лизм Романтизм Реализм Особенности Литература Живопись Архитектура Музыка Театр

№ слайда 7 Направление 	 Классицизм 	 Сентимента-лизм 	 Романтизм 	 Реализм Особенности
Описание слайда:

Направление Классицизм Сентимента-лизм Романтизм Реализм Особенности

№ слайда 8 Направ-ление 	 Классицизм 	 Сентиментализм 	 Романтизм 	 Реализм Особен-ност
Описание слайда:

Направ-ление Классицизм Сентиментализм Романтизм Реализм Особен-ности Идея служения государю и Отечеству; Обращение к образам античной литературы и искусства; Интерес к русской летописной истории Сентиментальная идеализация действительности; Чувствительность Внимание к личности человека, его внутреннему миру, душевным переживаниям противопоставление романтического, идеального образа реальной жизни Интерес к национальной самобытности, традициям отечественной истории; Интерес к утверждению сильной, раскрепощённой личности Правдивое отражение реальной жизни различных социальных слоёв; Истинная, а не показная народность; Широкая постановка социальных и нравственных проблем;

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 Укрепление национального самосознания Существенное влияние реализма Становлен
Описание слайда:

Укрепление национального самосознания Существенное влияние реализма Становление современного литературного языка

№ слайда 11 Направление 	 Классицизм 	 Сентимента-лизм 	 Романтизм 	 Реализм Литература
Описание слайда:

Направление Классицизм Сентимента-лизм Романтизм Реализм Литература

№ слайда 12 В.А. Жуковский А.С. Грибоедов А.С. Пушкин М.Ю. Лермонтов Н.В. Гоголь
Описание слайда:

В.А. Жуковский А.С. Грибоедов А.С. Пушкин М.Ю. Лермонтов Н.В. Гоголь

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14 Александр Сергеевич Пушкин Произведения: «Дубровский», «Евгений Онегин», «Кап
Описание слайда:

Александр Сергеевич Пушкин Произведения: «Дубровский», «Евгений Онегин», «Капитанская дочка», «Борис Годунов», «Повести Белкина», «Медный всадник»

№ слайда 15 Дуэль Ленского и Онегина.
Описание слайда:

Дуэль Ленского и Онегина.

№ слайда 16 Михаил Юрьевич Лермонтов. Произведения: «Герой нашего времени», «Бородино», «
Описание слайда:

Михаил Юрьевич Лермонтов. Произведения: «Герой нашего времени», «Бородино», «Демон»

№ слайда 17 Иван Андреевич Крылов Произведения: басни, которыми зачитывался весь Петербур
Описание слайда:

Иван Андреевич Крылов Произведения: басни, которыми зачитывался весь Петербург и вся Россия.

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19 Николай Васильевич Гоголь Произведения: «Шинель», «Мертвые души», «Ревизор».
Описание слайда:

Николай Васильевич Гоголь Произведения: «Шинель», «Мертвые души», «Ревизор».

№ слайда 20 Александр Николаевич Островский Произведения: «Свои люди- сочтемся», «Гроза»,
Описание слайда:

Александр Николаевич Островский Произведения: «Свои люди- сочтемся», «Гроза», «Женитьба Бальзаминова».

№ слайда 21 Иван Сергеевич Тургенев. Произведения; «Отцы и дети», «Записки охотника», «Му
Описание слайда:

Иван Сергеевич Тургенев. Произведения; «Отцы и дети», «Записки охотника», «Муму».

№ слайда 22 Направление 	 Классицизм 	 Сентимента-лизм 	 Романтизм 	 Реализм Литература
Описание слайда:

Направление Классицизм Сентимента-лизм Романтизм Реализм Литература Г.Р. Державин (18 век) Н.М. Карамзин В.А. Жуковский, К.Ф. Рылеев, В.К. Кюхельбекер, А.И.Одоевский А.С. Пушкин, М.Ю. Лермонтов, Н.В. Гоголь, А.Н. Островский, И.С. Тургенев, Д.В. Григорович

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24 Направление 	 Классицизм 	 Сентимента-лизм 	 Романтизм 	 Реализм Живопись
Описание слайда:

Направление Классицизм Сентимента-лизм Романтизм Реализм Живопись Отсутствует

№ слайда 25 строгость рисунка, следование в композиции определенным правилам, условность
Описание слайда:

строгость рисунка, следование в композиции определенным правилам, условность колорита использование сюжетов из Библии, античной истории и мифологии. Своеобразие русского классицизма - обращение не только к античности, но и к родной истории безраздельно утвердился в конце XVIII - начале XIX веков. Этот период расцвета классицизма именуют высоким классицизмом. Классицизм в России получил название академизма.

№ слайда 26 Карл Брюллов (1799-1852) Автопортрет
Описание слайда:

Карл Брюллов (1799-1852) Автопортрет

№ слайда 27 Родился  в семье академика, резчика по дереву и гравёра французского происхо
Описание слайда:

Родился  в семье академика, резчика по дереву и гравёра французского происхождения Павла Ивановича Брюлло. С 1809 по 1821 год занимался живописью в Академии художеств в Петербурге, был учеником Андрея Ивановича Иванова. Блестящий студент, получил золотую медаль по классу исторической живописи. Итальянский полдень.

№ слайда 28 «Последний день Помпеи» Везувий зев открыл — дым хлынул клубом, пламя Широко
Описание слайда:

«Последний день Помпеи» Везувий зев открыл — дым хлынул клубом, пламя Широко развилось, как боевое знамя. Земля волнуется — с шатнувшихся колонн Кумиры падают! Народ, гонимый страхом, Под каменным дождем, под воспаленным прахом, Толпами, стар и млад, бежит из града вон. А.С.Пушкин

№ слайда 29
Описание слайда:

№ слайда 30
Описание слайда:

№ слайда 31
Описание слайда:

№ слайда 32 стремились уйти от будничной обыденности и представить человека в исключитель
Описание слайда:

стремились уйти от будничной обыденности и представить человека в исключительные, «избранные» минуты, когда в нем раскрывается наиболее полно лучшие стороны его духовного облика. подходили для этой роли русские люди, которые в пору Отечественной войны 1812 года стали героическими защитниками России.

№ слайда 33 Родился в деревне Нежново (Нежинская) Копорского уезда Санкт.-Петербурга. Его
Описание слайда:

Родился в деревне Нежново (Нежинская) Копорского уезда Санкт.-Петербурга. Его мать была крепостной. При рождении получил вольную, был крещен в Копорье, отсюда происходит первонач. его фамилия "Копорский", измененная затем на "Кипренский" (новая фамилия напоминала о Киприде — богине любви). В 1788 году был зачислен в Воспитательное училище при петербургской Академии художеств, где обучался до 1803. С 1816 путешествовал по Германии, Швейцарии, Италии, где его работы пользовались успехом; первым из русских художников Кипренский стал широко известен в Европе.

№ слайда 34
Описание слайда:

№ слайда 35 Портрет Давыдова.
Описание слайда:

Портрет Давыдова.

№ слайда 36  Портрет Швальбе. В Италии считали, что эта картина была написана Рембрантом.
Описание слайда:

Портрет Швальбе. В Италии считали, что эта картина была написана Рембрантом.

№ слайда 37  Портрет Пушкина – самая известная из картин Кипренского.
Описание слайда:

Портрет Пушкина – самая известная из картин Кипренского.

№ слайда 38 Портрет Жуковского.
Описание слайда:

Портрет Жуковского.

№ слайда 39
Описание слайда:

№ слайда 40 Автопортрет с кистями и палитрой на фоне окна с видом на Кремль (1844).
Описание слайда:

Автопортрет с кистями и палитрой на фоне окна с видом на Кремль (1844).

№ слайда 41
Описание слайда:

№ слайда 42
Описание слайда:

№ слайда 43
Описание слайда:

№ слайда 44
Описание слайда:

№ слайда 45 Павел Андреевич Федотов  (1815 —  1852) русский живописец и график. Сын очень
Описание слайда:

Павел Андреевич Федотов  (1815 —  1852) русский живописец и график. Сын очень бедного чиновника, бывшего воина Екатерининских времён.

№ слайда 46  Молодая вдова.
Описание слайда:

Молодая вдова.

№ слайда 47
Описание слайда:

№ слайда 48 Завтрак аристократа.
Описание слайда:

Завтрак аристократа.

№ слайда 49
Описание слайда:

№ слайда 50
Описание слайда:

№ слайда 51
Описание слайда:

№ слайда 52
Описание слайда:

№ слайда 53
Описание слайда:

№ слайда 54
Описание слайда:

№ слайда 55
Описание слайда:

№ слайда 56
Описание слайда:

№ слайда 57
Описание слайда:

№ слайда 58
Описание слайда:

№ слайда 59 Направление 	 Классицизм 	 Сентимента-лизм 	 Романтизм 	 Реализм Живопись 	Б
Описание слайда:

Направление Классицизм Сентимента-лизм Романтизм Реализм Живопись Брюллов К.П. Иванов А.А. ------------------ О.А. Кипренский, В.А. Тропинин П.А. Федотов, А. Г. Венецианов

№ слайда 60
Описание слайда:

№ слайда 61 Направление 	 Классицизм 	 Сентимента-лизм 	 Романтизм 	 Реализм Архитектура
Описание слайда:

Направление Классицизм Сентимента-лизм Романтизм Реализм Архитектура

№ слайда 62 Андрей Дмитриевич Захаров Адмиралтейство
Описание слайда:

Андрей Дмитриевич Захаров Адмиралтейство

№ слайда 63
Описание слайда:

№ слайда 64 Андрей Никифорович Воронихин Автор монументального Казанского собора в столиц
Описание слайда:

Андрей Никифорович Воронихин Автор монументального Казанского собора в столице империи. Именно того собора, в котором отпевали Кутузова, после смерти великого полководца.

№ слайда 65
Описание слайда:

№ слайда 66 Карл Иванович Росси Михайловский дворец
Описание слайда:

Карл Иванович Росси Михайловский дворец

№ слайда 67 Осип Иванович Бове Он работал над реконструкцией Красной площади, созданием Т
Описание слайда:

Осип Иванович Бове Он работал над реконструкцией Красной площади, созданием Триумфальной арки, Театральной площади.

№ слайда 68 Большой театр
Описание слайда:

Большой театр

№ слайда 69 Домени́ко (Деме́нтий Ива́нович) Жиля́рди  швейцарский архитектор, работавший
Описание слайда:

Домени́ко (Деме́нтий Ива́нович) Жиля́рди  швейцарский архитектор, работавший в Москве. Сын архитектора Джованни (Иван Дементьевич) Жилярди. Лично и в соавторстве сА. Г. Григорьевым восстановил разрушенные пожаром 1812 года общественные здания Москвы: Университет,Слободской дворец, Екатерининский институт и др. Автор городских усадеб, здания Опекунского Совета и загородной усадьбы Кузьминки.

№ слайда 70 Здание МГУ
Описание слайда:

Здание МГУ

№ слайда 71 Константин Андреевич Тон работал в «русско-византийском» стиле. Им были созда
Описание слайда:

Константин Андреевич Тон работал в «русско-византийском» стиле. Им были созданы величественные сооружения: Храм Христа Спасителя, Оружейная палата, Николаевский (Ленинградский) вокзал.

№ слайда 72 Храм Христа Спасителя. (современный вид).
Описание слайда:

Храм Христа Спасителя. (современный вид).

№ слайда 73
Описание слайда:

№ слайда 74 Большой Кремлевский дворец.
Описание слайда:

Большой Кремлевский дворец.

№ слайда 75 Москва в середине XIX века.
Описание слайда:

Москва в середине XIX века.

№ слайда 76 Петербург в середине XIX века
Описание слайда:

Петербург в середине XIX века

№ слайда 77 Направление 	 Классицизм 	 Сентимента-лизм 	 Романтизм 	 Реализм Архитектура
Описание слайда:

Направление Классицизм Сентимента-лизм Романтизм Реализм Архитектура А.Д.Захаров А.Н.Воронихин О.Бове К.И.Росси Русско –К.А.Тон византийски й стиль –

№ слайда 78
Описание слайда:

№ слайда 79 Направление 	 Классицизм 	 Сентимента-лизм 	 Романтизм 	 Реализм Музыка 	---
Описание слайда:

Направление Классицизм Сентимента-лизм Романтизм Реализм Музыка ---------------------- --------------------

№ слайда 80 Для России XIX век стал эпохой 	 			формирования национальной музыкальной
Описание слайда:

Для России XIX век стал эпохой формирования национальной музыкальной школы. В этом веке сложились традиции оперной, камерно- вокальной и симфонической музыки. На этот процесс решающее влияние оказали, с одной стороны, западноевропейская культура, а с другой - русский фольклор. Значительное влияние на развитие музыкальной культуры России прошлого века оказало творчество Гоголя. Сюжеты легли в основу опер “Майская ночь” и “Ночь перед Рождеством” Н. Римского-Корсакова, “Сорочинская ярмарка” М. Мусоргского, “Кузнец Вакула” (“Черевички”) П. Чайковского и т.д.

№ слайда 81 Михаил Иванович Глинка ( 1804-1957г. ) оперы- «Жизнь за царя» («Иван Сусанин»
Описание слайда:

Михаил Иванович Глинка ( 1804-1957г. ) оперы- «Жизнь за царя» («Иван Сусанин») и «Руслан и Людмила». Он создал образцы национальной русской оперы- героико-эпическую оперу и оперу- сказку.

№ слайда 82 Романс на стихи Дельвига «Соловей»
Описание слайда:

Романс на стихи Дельвига «Соловей»

№ слайда 83 Опера «Русалка» Ария Мельника
Описание слайда:

Опера «Русалка» Ария Мельника

№ слайда 84 Направление 	 Классицизм 	 Сентимента-лизм 	 Романтизм 	 Реализм Музыка 	---
Описание слайда:

Направление Классицизм Сентимента-лизм Романтизм Реализм Музыка ---------------------- -------------------- К.А. Кавос, А.Н. Верстовский, А.Е. Варламов, А.А. Алябьев,А.Л. Гумилев Национальная школа - М.И. Глинка, А.С. Даргомыжский

№ слайда 85
Описание слайда:

№ слайда 86 Направление 	 Классицизм 	 Сентимента-лизм 	 Романтизм 	 Реализм Театр 	----
Описание слайда:

Направление Классицизм Сентимента-лизм Романтизм Реализм Театр ---------------------- -------------------

№ слайда 87 В период «Золотого» века начинается новая страница в истории русского театра,
Описание слайда:

В период «Золотого» века начинается новая страница в истории русского театра, где смена художественных направлений происходила столь же быстро, как и в литературе. Центрами театрального искусства были Александрийский театр в Петербурге и Малый театр в Москве

№ слайда 88 В 20-30-е годы, в театрах все активнее заявляет о себе романтическая школа с
Описание слайда:

В 20-30-е годы, в театрах все активнее заявляет о себе романтическая школа с характерным для нее акцентом на внутренних переживаниях героев. Самым ярким представителем является Павел Степанович Мочалов. (трагедии Шиллера и Шекспира, роль Гамлета и Ромео)

№ слайда 89 В 30-е годы это направление развивается в русской драматургии, несмотря на з
Описание слайда:

В 30-е годы это направление развивается в русской драматургии, несмотря на запреты цензуры, усилившиеся после восстания декабристов. Самым запоминающимся спектаклем того времени был «Ревизор» Гоголя. Основоположником сценического реализма считается лучший актер, игравший Городничего, Михаил Семенович Щепкин

№ слайда 90
Описание слайда:

№ слайда 91 Направление 	 Классицизм 	 Сентимента-лизм 	 Романтизм 	 Реализм Театр 	----
Описание слайда:

Направление Классицизм Сентимента-лизм Романтизм Реализм Театр ---------------------- ------------------- П.С. Молчанов М.С. Щепкин, А.Е. Мартынов

№ слайда 92
Описание слайда:

Краткое описание документа:

Представленная вашему вниманию презентация отражает развитие художественной культуры первой половины 19 века: живопись, литература, архитектура, музыка, театр.
Презентация содержит не только иллюстративный материал, но и таблично-схематичную информацию по каждому разделу для самостоятельной работы учащихся в рабочих тетрадях по заполнению таблиц (по ходу урока).
Материал может быть использован и при изучении соответствующей темы в 10 классе, но при мини-сообщениях учащихся о самых ярких (знаменитых) представителях культуры первой половины 19 века в России.
Работа с презентацией рассчитана на 45 минут (в 8 классе) и на 90 минут (в 10 классе).
Автор
Дата добавления 25.03.2014
Раздел История
Подраздел Презентации
Просмотров3568
Номер материала 37094032529
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх