Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Решение практических задач на определение изменений температуры и давления воздуха с высотой, влажности.
Почивалова Анна Николаевна
учитель географии
МБОУ СОШ № 19
городского округа – город Камышин
2 слайд
Задачи на определение изменения температуры
02.05.2022
Почивалова А.Н.
3 слайд
Вспомним
Как изменяется температура с высотой?
При изменении высоты на 1000 метров (1 км) температура воздуха изменяется на 6°С. Причём, при увеличении высоты температура воздуха понижается, а при уменьшении - повышается.
02.05.2022
Почивалова А.Н.
4 слайд
На какую высоту поднялся самолет, если за его бортом температура -30°С, а у поверхности Земли +12°С?
-30 °C
+12°С
h?
02.05.2022
Почивалова А.Н.
5 слайд
Решение
1) -30 – 12= 42
2) 42 : 6 = 7 км
Ответ: 7 км
h=7 км
02.05.2022
Почивалова А.Н.
6 слайд
Какова температура воздуха на Памире, если в июле у подножия она составляет +36°С?
Высота Памира 6 км.
+36 °С
?
6 км
02.05.2022
Почивалова А.Н.
7 слайд
Решение
6°С х 6 км = 36
2) +36°С – 36= 0°С
Ответ : 0°С
0°С
02.05.2022
Почивалова А.Н.
8 слайд
На высоте 8 км температура равна -18°С. Какова в это время температура
у поверхности?
8 км
?
-18°С
02.05.2022
Почивалова А.Н.
9 слайд
Решение
1) 8 х 6 = 48
2) -18 + 48= 30
Ответ: 30 °С
+6°С
02.05.2022
Почивалова А.Н.
10 слайд
Задачи на изменение атмосферного давления
02.05.2022
Почивалова А.Н.
11 слайд
Вспомним
Как изменяется атмосферное давление с изменением высоты?
На 10,5 м подъема давление падает на 1 мм рт. ст.
02.05.2022
Почивалова А.Н.
12 слайд
Летчик поднялся на высоту 2 км. Каково атмосферное давление воздуха на этой высоте, если у поверхности земли оно равнялось 750 мм рт. ст.?
750 мм рт. ст.
2 км
02.05.2022
Почивалова А.Н.
13 слайд
Решение
1) 2000: 10,5 = 194
2) 750 - 194 = 556 мм рт. ст.
Ответ: 556 мм рт. ст.
556 мм рт. ст.
02.05.2022
Почивалова А.Н.
14 слайд
Какова высота горы, если у подножья атмосферное давление 765 мм рт. ст., а на вершине 720 мм рт. ст.?
765 мм рт. ст.
720 мм рт. ст.
02.05.2022
Почивалова А.Н.
15 слайд
Решение
1) 765 - 720 = 45 мм рт. ст.
2) 45 • 10,5 = 427,5 м высота.
Ответ: 427,5 м.
427,5 м
02.05.2022
Почивалова А.Н.
16 слайд
На вершине горы высотой 3,5 км барометр показал 720 мм рт. ст.
Каково давление у подножья
3,5 км
720 мм рт. ст.
02.05.2022
Почивалова А.Н.
17 слайд
Решение
1) 3500 : 10,5 = 333
2) 720 + 333= 1053 мм рт. ст.
Ответ: 1 053 мм рт. ст.
1 053 мм рт. ст.
02.05.2022
Почивалова А.Н.
18 слайд
Шахта глубиной 200 м, на поверхности атмосферное давление 752 мм рт. ст.
Найти давление на дне шахты.
752 мм рт. ст
200 м
02.05.2022
Почивалова А.Н.
19 слайд
Решение
1)200 · 10,5 = 19,4
2)752+19,4 =771,4 мм рт.ст.
Ответ: 771,4 мм рт. ст.
771 мм рт. ст
02.05.2022
Почивалова А.Н.
20 слайд
На дне карьера барометр зафиксировал давление 780 мм рт. ст. у поверхности земли — 760 мм рт. ст. Найти глубину карьера.
780 мм рт. ст
760 мм рт. ст
02.05.2022
Почивалова А.Н.
21 слайд
Решение
1) 780 - 760 = 20
2) 20 - 10,5 = 210 м.
Ответ: 210 м
210 м
02.05.2022
Почивалова А.Н.
22 слайд
Задачи на определение влажности
02.05.2022
Почивалова А.Н.
23 слайд
Вспомним
Как изменяется количество водяного пара в воздухе от температуры
02.05.2022
Почивалова А.Н.
24 слайд
Определи абсолютную влажность воздуха, если относительная влажность при температуре + 20°С равна 50%
02.05.2022
Почивалова А.Н.
25 слайд
Решение
При температуре + 20°С в воздухе может находиться 17 г воды, соответственно 50% от 17 г составляет 8,5 г
Ответ : 8,5 г
02.05.2022
Почивалова А.Н.
26 слайд
1 м³ воздуха имеет температуру + 10°С и содержит 6 г воды. Является ли такой воздух насыщенным?
02.05.2022
Почивалова А.Н.
27 слайд
Решение
При температуре + 10°С воздух может содержать 9 г воды. Следовательно до насыщения не хватает 3 г.
Воздух не насыщенный.
02.05.2022
Почивалова А.Н.
28 слайд
Домашнее задание
Решите задачи
№ 2.1,
№ 3.1,
№ 4.2
Стр. 52-53
02.05.2022
Почивалова А.Н.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Презентация может быть использована на заключительном уроке по теме «Атмосфера». Урок по географии для 6 класса «Физическая география». Данная разработка используется при решении практических задач. Учащиеся не только усваивают определения, термины, приборы, определяющие цифровые показатели, но и используют вычислительные навыки, формируя метапредметные УУД. Расширяют географические понятия по теме «Атмосфера». Условия задач носят практический характер, что мобилизирует познавательную активность учащихся, позволяет осознавать закономерности , происходящие в атмосфере, литосфере и биосфере.
6 655 556 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Почивалова Анна Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.