Инфоурок / История / Тесты / Тест «XIX век»

Тест «XIX век»

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов

XIX в. часть А

Вариант № I

А1. Что было одной из характерных черт развития культуры в России в начале XIX в.?

1) творчество художников-передвижников

2) творчество композиторов — участников «Могучей кучки»

3) создание парсун

4) появление нового художественного направления (стиля) — ампир

А2. К «золотому веку» русской культуры относится творчество

1) А. П. Чехова 3) А. Н. Радищева

2) И. А. Бунина 4) А. С. Пушкина

A3. В первой половине XIX в. в Царскосельском лицее получали

образование преимущественно дети

1) мещан 2) дворян 3) купцов 4) священников

А4. Кто из указанных лиц был историком?

1) И. М. Сеченов 3) Н. И. Лобачевский

2) Н. М. Карамзин 4) И. И. Мечников

А5. Представители русской общественной мысли 1830-1850-х гг., идеализировавшие историческое прошлое России, считавшие, что в будущем в России должна сохраниться община, назывались

1) западниками 3) декабристами

2) славянофилами 4) эсерами

А6. В 1830-1840-е гг. центрами развития либеральной обществен­ной мысли становятся

1) кружки и салоны

2) политические партии 3)дворянские собрания

4) духовные академии и семинарии

А7. Литературным произведением направления «сентиментализм»

является

1) повесть Н. В. Гоголя «Шинель»

2) драма А. С. Пушкина «Борис Годунов»

3) роман М. Ю. Лермонтова «Герой нашего времени»

4) повесть Н. М. Карамзина «Бедная Лиза»

А8. Кисти этого выдающегося русского художника принадлежат

портрет А. С. Пушкина, картины «Кружевница», «Золотошвейка», «Гитарист» и др. Укажите его фамилию.

1) О. А. Кипренский 3) Н.А. Ярошенко

2) И. Е. Репин 4) В. А. Тропинин

А9. «Товарищество передвижных художественных выставок» возникло в

1) 1820-е гг. 2) 1840-е гг. 3) 1870-е гг. 4) 1910-е гг.

А10. Кто из перечисленных деятелей искусства был художником?

1) М. С. Щепкин 3) К. А. Тон

2) А. Г. Венецианов 4) И. П. Мартос

А11. Как называлось объединение музыкантов второй полови­ны XIX в., выступавших за развитие русской национальной музыкальной культуры?

1) «Зелёная лампа»

2) «Могучая кучка»

3) «Мир искусства»

4) «Товарищество передвижников»

А12. М. А. Балакирев стал основателем этого объединения компо­зиторов новой русской музыкальной школы. Укажите его фа­милию.

1) «Русская музыка»

2) Творческий союз русских композиторов

3) «Могучая кучка»

4) Союз композиторов России

А13. В «Могучую кучку» входили

1) И. Н. Крамской, В. Г. Перов, И. Е. Репин

2) А. П. Бородин, Н. А. Римский-Корсаков, М. П. Мусоргский

3) Н. Г. Чернышевский, Н. А. Некрасов, М. Е. Салтыков-Щедрин

4) М. Ф. Казаков, В. П. Баженов, О. И. Бове

А14. К какому из перечисленных художественных объединений

принадлежал И. Е. Репин?

1) Товарищество передвижных художественных выставок

2) «Бубновый валет»

3) «Серапионовы братья»

4) Ассоциация художников революционной России

А15. Расцвет творчества какого художника пришёлся на последнюю

четверть XIX в.?

1) П. А. Федотова 3) И. И. Левитана

2) К. П. Брюллова 4) А. А. Иванова

А16. Из перечисленных исторических лиц скульптором был

1) М. М. Антокольский 3) Ф. И. Шаляпин

2) И. Е. Репин 4) М. П. Мусоргский

А17. Автором памятника «Тысячелетие России» является скульптор

1) М. О. Микешин 3) А. М. Опекушин

2) М. М. Антокольский 4) С. Т. Коненков

А18. Храм Спаса-на-Крови в Санкт-Петербурге построен в память| о

1) смертельном ранении императора Александра II

2) жертвах Отечественной войны 1812 г.

3) покушении на императора Николая II в годы Русско-японской войны

4) основании Санкт-Петербурга

А19. Оперы «Жизнь за царя», «Руслан и Людмила» написал компо-

зитор

1) А. Н. Верстовский 3) П. И. Чайковский

2) М. И. Глинка 4) М. П. Мусоргский

А20. В XIX в. экспедицию в Новую Гвинею осуществил

1) П. П. Семёнов-Тян-Шаньский

2) Н. Н. Миклухо-Маклай

3) В. И. Беринг

4) Н. М. Пржевальский

А21. Российскими учеными-историками в XIX в. были

1) С. М. Соловьёв, В. О. Ключевский

2) В. И. Суриков, В. М. Васнецов

3) В. Н. Татищев, М. М. Щербатов

4) М. Ф. Казаков, В. И. Баженов

А22. Великий русский писатель Л. Н. Толстой принимал участие в"

1) Северной войне

2) русско-турецкой войне 1877-1878 гг.

3) Крымской войне

4) Русско-японской войне

А23. Кто из перечисленных ниже деятелей культуры входил в состав

объединения «Мир искусства»?

1) А. Н. Бенуа, Е. Е. Лансере

2) П. Н. Филонов, М. 3. Шагал

3) К. П. Брюллов, О. А. Кипренский

4) П. А. Федотов, П. К. Клодт


А24. С. П. Дягилев — русский театральный и художественный дея­тель, организатор «Русских сезонов» в Париже и труппы «Русский балет Дягилева», один из основателей группы

1) «Бубновый валет»

2) «Товарищество передвижных художественных выставок»

3) «Могучая кучка»

4) «Мир искусства»

А25. Прочтите отрывок из записок современника и укажите фамилию автора сочинения, о котором идет речь.

«У нас никто не в состоянии исследовать огромное создание <автора> — зато никто не сказал спасибо человеку, уединившемуся в ученый кабинет во время самых лестных успехов и посвятившему целых 12 лет жизни безмолвным и неутоми­мым трудам. <Тома «Истории государства российского»> свидетельствуют обширную ученость автора... Молодые якобин­цы негодовали; несколько отдельных размышлений в пользу самодержавия, красноречиво опровергнутые верным расска­зом, казались им верхом варварства и унижения. Они забыва­ли, где <автор> печатал свою «Историю» в России...»

1) Г. Р. Державин 3) Д. И. Фонвизин

2) Н. М. Карамзин 4) К. С. Аксаков

Вариант № 2

А1. Какой термин относится к развитию российской культуры

первой половины XIX в.?

1) футуризм 3) романтизм

2) сюрреализм 4) модернизм

А2. Какие учебные заведения считались привилегированными

в первой половине XIX в.?

1) земские школы

2) реальные училища

3) приходские училища

4) лицеи

A3. Слова А. С. Пушкина

«Куда бы нас ни бросила судьбина

И счастие куда б ни повело,

Всё те же мы: нам целый мир чужбина;

Отечество нам Царское Село»

обращены к

1) Александровскому императорскому лицею

2) Шляхетскому корпусу

3) Петербургскому университету

4) Пажескому корпусу

А4. Кого из названых лиц А. С. Пушкин назвал «последним лето­писцем»?

1) Н. М. Карамзина 3) В. А. Жуковского

2) Г. Р. Державина 4) Д. И. Фонвизина

А5. Возникновение положений идеологии царствования Николая I — «православие, самодержавие, народность» — связано с именем

1) М. Н. Каткова 3) М. Т. Лорис-Меликова

2) С. С. Уварова 4) С. Ю. Витте

А6. Сторонники существования особого, отличного от других

стран путей развития России назывались

1) славянофилами 3) народниками

2) западниками 4) младороссами

А7. Какое понятие возникло в связи с процессом демократизации культуры в 1870-1890-х гг. ?

1) классицизм 3) академизм

. 2) романтизм 4) передвижники

А8. Русским живописцем первой половины XIX в. был

1) А. Н. Воронихин 3) О. А. Кипренский

2) К. И. Росси 4) А. Д. Захаров

А9. Установите слово или словосочетание, связанное по смыслу со словом «реализм».

1) идеология

2)античность

3) сильные чувства и страсти героев

4) типичные проявления

А10. М. П. Мусоргский, Н.А. Римский-Корсаков, А.П. Бородин

были

1) композиторами 3) драматическими артистами

2) писателями 4) певцами

А11. «Могучей кучкой» в середине XIX века называлось объедине­ние, созданное

1) художниками для организации своих выставок

2) театральными деятелями для организации гастролей за границей

3) композиторами для развития национальной музыкальной школы

4) историками для сбора и публикации документов по русской истории

А12. Кто является автором оперы «Борис Годунов»?

1) М.П. Мусоргский 2) Н.А. Римский-Корсаков

3) П. И. Чайковский 4) И. Ф. Стравинский

А13. К какому из перечисленных художественных объединений

принадлежал М. П. Мусоргский?

1) Российское музыкальное общество

2) «Могучая кучка»

3) «Мир искусства»

4) «Голубая роза»

А14. К какому из перечисленных художественных объединений

принадлежал И. Н. Крамской?

1) Союз русских художников

2) «Голубая роза»

3) «Мир искусства»

4) Товарищество передвижных художественных выставок

А15. К. С. Станиславский и В. И. Немирович-Данченко были основателями

1) Большого театра

2) Мариинского театра

3) Московского Художественного театра

4) Александрийского театра

А16. Из перечисленных исторических лиц архитектором был

1) М. М. Антокольский 3) В. О. Шервуд

2) И. Е. Репин 4) М. П. Мусоргский

А17 Кто из названных лиц был художником?

1) А. М. Опекушин 3) К. И. Росси

2) К. П. Брюллов 4) М. П. Мусоргский

А18. Храм Христа Спасителя был построен в Москве в честь

1) взятия Плевны

2) 50-летия победы в Отечественной войне 1812 г.

3) заключения Тильзитского мира

4) присоединения к России Царства Польского

А19. Радиотелеграф в России был изобретен

1) И. П. Павловым 3) П. Н. Яблочковым

2) Д. И. Менделеевым 4) А. С. Поповым

А20. В XIX веке достижения в области математики были связан! с именами

1) Н. М. Карамзина, В. О. Ключевского

2) Н. И. Лобачевского, С. В. Ковалевской

3) А. М. Бутлерова, Д. И. Менделеева

4) И. И. Мечникова, К. А. Тимирязева

А21. На лекции какого профессора в 1880-е — 1900-е гг. собирались студенты разных факультетов Московского университета, а также стремилась проникнуть интересующаяся российской историей публика?

I) К. А. Тимирязева 3) В. О. Ключевского

.') В. И. Вернадского 4) В. В. Докучаева

А22. Роман Ф. М. Достоевского «Бесы» был написан по следам

I) нечаевского дела

2) убийства Александра II

3) «хождения в народ»

4) русско-турецкой войны 1877-1878 гг.

А23. К какому художественному объединению принадлежал А.Н. Бенуа?

1) «Могучая кучка»

2) «Ослиный хвост»

3) Товарищество передвижных художественных выставок

4) «Мир искусства»

А24. Какое из указанных событий культурной жизни произошло позже всех остальных?

1) создание Н. М. Карамзиным «Истории государства Российского»

2) проведение С. П. Дягилевым «Русских сезонов» в Париже

3) возникновение Товарищества передвижных художественных выставок

4) создание первого в России профессионального театра

А25. Прочтите отрывки из писем современников и укажите десятилетие, к которому относится содержание отрывков. ,

«Неоценимо это благое дело ваше, как для родной Вам Москвы и для России, так и для всего образованного мира, перед которым впервые предстает наше искусство в составе целой русской самостоятельной школы живописи». «Вчерашний день прочел я, что братья Третьяковы подарили свою миллионную галерею городу Москве... Заявление Ваше в городскую Думу произвело... впечатление потрясающее. Прославлять такое истинно отечественное дело не приходится. Но я все-таки не мог удержаться, чтобы не послать вам самый искренний, самый задушевный привет».

1) 1810-е гг. 2)1830-егг. 3)1850-егг. 4) 1890-е гг.

XIX в. В1, В6

1. Расположите в хронологической последовательности события войны с Наполеоном.

1) Совет в Филях

2) битва при Аустерлице

3) сражение на р. Березина

4) битва за город Смоленск

5) вступление войск Наполеона в Москву

2. Расположите следующие события в хронологической последовательности:

1) образование уездных и губернских земских учреждений

2) создание III отделения императорской канцелярии

3) заключение Сан-Стефанского мирного договора

4) учреждение первых министерств

5) «Битва народов» под Лейпцигом

3. Расположите события в хронологической последовательно

1) введение всесословной воинской повинности

2) денежная реформа С. Ю. Витте

3) издание «чугунного» цензурного устава

4) Синопское сражение

5) основание Царскосельского лицея

4. Расположите события в хронологической последовательности.

1) установление Александром I автономии Финляндии

2) завершение Кавказской войны

3) деятельность кружка М. В. Буташевича-Петрашевского

4) продажа Аляски США

5) Манифест об отмене крепостного права

5. Расположите следующие события в хронологической после­довательности:

1) создание военных поселений

2) возникновение первых мануфактур

3) завершение строительства железной дороги Санкт-Петербург — Москва

4) завершение промышленного переворота

5) основание Казанского, Харьковского, Дерптского и Виленского университетов

6. Установите события в хронологической последовательности.

1) проведение Земской реформы

2) война с Наполеоном

3) Крымская война

4) оборона Шипки

5) создание Северного общества

7. Расположите следующие документы и события в хронологической последовательности:

1) Манифест о незыблемости самодержавия

2) указ «об обязанных крестьянах»

3) положение о земских начальниках

4) учреждение Государственного совета

5) Указ о «вольных хлебопашцах»

8. Установите события в хронологической последовательности.

1) перевод крестьян на обязательный выкуп

2) вхождение Финляндии в состав Российской империи

3) проведение первой всеобщей переписи населения в России

4) утверждение Свода законов Российской империи

5) проведение реформы управления государственными крестьянами П. Д. Киселёва

9.Установите события в хронологической последовательности.

1) Морозовская стачка

2) первое массовой «хождение в народ»

3) Венский конгресс

4) убийство народовольцами Александра II

5) сражение под Малоярославцем

10. Расположите события в хронологической последовательности

1) Берлинский конгресс

2) завершение Крымской войны

3) создание «Священного союза»

4) заключение Тильзитского мирного договора

5) подписание русско-французской военной конвенции

11. Расположите события XIX в. в хронологической последова­тельности.

1) подписание Парижского мирного трактата

2) создание первой народнической организации «Земля и воля»

3) проведение денежной реформы под руководством Е. Ф. Канкрина

4) выступление декабристов на Сенатской площади

5) осада Плевны

12. Расположите события XIX в. в хронологической последова­тельности.

1) убийство Александра II народовольцами

2) создание марксистской группы «Освобождение труда»

3) разработка М. М. Сперанским проекта «Введение к уложению государственных законов»

4) начало деятельности кружков западников и славянофилов

5) присяга Сената Николаю I

13. Расположите события в хронологической последовательности.

1) основание А. И. Герценом Вольной русской типографии

2) захват российскими войсками крепости Геок-Тепе

3) создание суда присяжных заседателей

4) I съезд РСДРП

5) создание тайных обществ декабристов

14. Расположите следующие события внутренней и внешней политики России в хронологическом порядке:

1) добровольное вхождение Восточной Грузии в состав Российской империи

2) дарование Конституции Царству Польскому

3) завоевание Кокандского ханства

4) победа над турецким флотом в битве при Синопе

5) покушение В. И. Засулич на градоначальника Санкт-Петербурга Ф. Ф. Трепова

15.Расположите события в хронологической последовательности.

1) начало царствования Александра III

2) создание организации «Народная воля»

3) циркуляр «о кухаркиных детях»

4) земская контрреформа

5) Ходынская катастрофа

16. Расположите следующие события, явления в хронологической последовательности:

1) Судебная реформа Александра II

2) начало промышленного переворота

3) введение золотого обеспечения рубля

4) возникновение торгово-промышленных монополий

5) присоединение Средней Азии к России

17. Расположите события в хронологической последовательности.

1) Бородинское сражение

2) Заграничные походы русской армии

3) оформление Тройственного союза

4) создание Союза трех императоров

5) оборона Севастополя

18.Расположите фамилии исторических деятелей в хронологической последовательности.

1) М. М. Сперанский 2) П.Д.Киселёв

3) И. Д. Делянов 4) А. М. Горчаков

5) С. Ю. Витте

19. Расположите фамилии исторических личностей в хронологической последовательности их деятельности.

1) А. Н. Радищев 2) Н.М. Муравьёв

3) В. И. Ленин 4) С. Л. Перовская

5) В. Г. Белинский

20. Расположите фамилии исторических личностей в хронологической последовательности их жизни и деятельности.

1) А. С. Хомяков 2) П. И. Пестель

3) Н. М. Карамзин 4) П. Б. Струве

5) Н. Г. Чернышевский

XIX в. В2, В4, В7

1. Какие три из перечисленных ниже признаков свидетельствуют о развитии капитализма в России в первой половине XIX в.?

1) начало промышленного переворота

2) использование труда наемных рабочих на мануфактурах

3) возникновение монополий

4) усиление крепостного права

5) мелкотоварное крестьянское производство

6) выращивание новых сельскохозяйственных культур

2. Какие три из перечисленных ниже событий относятся к правлению Александра I?

1) создание земств

2) созыв Государственной думы

3) образование Священного союза

4) учреждение Синода

5) учреждение министерств

6) сражение при Аустерлице

3. Какие три из перечисленных ниже положений относятся к содержанию проекта преобразований М. М. Сперанского?

1) отмена крепостного права

2) учреждение Государственного совета

3) перенос столицы в Москву

4) внедрение принципа разделения властей

5) восстановление коллегий

6) создание Государственной думы

4. Какие три из перечисленных ниже событий относятся к царствованию Александра I?

1) возвращение из ссылки пострадавших при Павле I

2) дарование Конституции Царству Польскому

3) введение всесословной воинской повинности

4) освобождение всех крепостных крестьян

5) учреждение Государственного совета

6) введение суда присяжных заседателей

5. Какие три из перечисленных ниже событий происходили во время Отечественной войны 1812 г.?

1) оборона Севастополя

2) Бородинское сражение

3) сражение под Лесной

4) Брусиловский прорыв

5) Тарутинский марш-маневр

6) сражение под Малоярославцем

6. Какие три из перечисленных ниже исторических лиц руководили партизанскими «летучими отрядами» в годы Отечественной войны 1812г.?

1) Д. В. Давыдов 2) П. И. Багратион

3) А. С. Фигнер 4) Н.Н.Раевский

5) П.В.Чичагов 6) Г. М. Курин

7. Какие три архитектурных сооружения были возведены в честь победы в Отечественной войне 1812 г.?

1) храм Христа Спасителя

2) Исаакиевский собор

3) Манеж

4) Адмиралтейство

5) Александрийская колонна

6) памятник М. И. Кутузову в Смоленске

8. Какие три из перечисленных ниже событий связаны с понятием «аракчеевщина»?

1) открытие Царскосельского лицея

2) восстание Чугуевского полка

3) ужесточение дисциплины в армии

4) замена коллегий министерствами

5) учреждение военных поселений

6) издание указа о «вольных хлебопашцах»

9. Какие три из перечисленных ниже событий произошли в 1825 г. ?

1) создание III отделения императорской канцелярии

2) восшествие на престол Александра I

3) присяга Сената Николаю I

4) отречение от престола великого князя Константина Павловича

5) смерть Александра I, междуцарствие

6) отречение от престола Петра III

10. Какие три из перечисленных ниже положений являются целями декабристов?

1) упразднение самодержавной власти

2) отмена крепостной зависимости крестьян

3) установление диктатуры пролетариата

4) ограничение сословных привилегий

5) возвращение крестьянам земельных отрезков

6) построение социалистического общества

11.Какие три из перечисленных ниже декабристов являлись участниками выступления на Сенатской площади 14 декабря 1825 г.?

1) К. Ф.Рылеев 2) П. И. Пестель

3) П. Г. Каховский 4) С. П. Трубецкой

5) А. П. Юшневский 6) М.А. Бестужев

12. Какие три из перечисленных ниже фактов относятся к истории русской культуры первой половины XIX в.?

1) создание Н. М. Карамзиным «Истории государства Российского»

2) создание Высших женских курсов

3) основание Александром I Царскосельского лицея

4) первый показ фильмов в России

5) основание К. С. Станиславским и В. И. Немировичем-Данченко Московского художественного общедоступного театра

6) создание М. И. Глинкой оперы «Жизнь за царя»

13.Какие три исторических деятеля XVII-XVIII вв. стали героями произведений А. С. Пушкина?

1)Пётр1 2) гетман Мазепа

3) Борис Годунов 4) Богдан Хмельницкий

5) Иван Болотников 6) Пётр III

14. Какие три из перечисленных ниже органов власти были созданы в первой трети XIX в.?

1) министерства 2) Святейший Синод

3) Государственный совет 4) Государственная дума

5) Верховный тайный совет 6) III отделение С. Е. И. В.К

15.Какие три из перечисленных ниже событий связаны с правлением Николая I?

1) Заграничный поход русской армии в Европу

2) денежная реформа графа Е. Ф. Канкрина

3) открытие первой железной дороги в России

4) отмена выкупных платежей

5) составление Полного свода законов Российской империи

6) учреждение Сената

16. Какие три положения из перечисленных ниже относятся к истории России первой половины XIX в.?

1) цензурный надзор

2) свобода печати

3) тайные общества

4) выборные представительные органы государственной власти

5) абсолютная монархия

6) политические партии

17. Какие три черты из перечисленных ниже характеризовали по­литический кризис в России в середине 1850-х гг.?

1) создание рабочей легальной партии

2) дипломатическая изоляция России

3) требование в обществе отмены крепостничества

4) поражение России в Крымской войне

5) массовые волнения в армии и на флоте

6) поражение России в Русско-японской войне

18. Какие три из перечисленных ниже положений соответствовали идеологии западников в 1830—50-е гг.?

1) наличие между народом и монархом неразрывного духовного единства

2) общность исторического пути развития России и Европы

3) уверенность в возможности мирного осуществления реформ

4) отрицательное отношение к деятельности Петра I

5) отрицательное отношение к крепостному праву

6) требование созыва Земского собора

19. Какие три из перечисленных ниже событий связаны с правлением Александра II?

1) отмена телесных наказаний в армии

2) секуляризация церковных земель

3) разработка и принятие фабричного законодательства

4) реформы СЮ. Витте

5) русско-турецкая война

6) учреждение мировых судов

20. Какие три из перечисленных положений характеризуют внут­реннюю политику Александра II?

1) освобождение крестьян от крепостной зависимости

2) усиление цензуры

3) ликвидация военных поселений

4) следствие над декабристами

5) поддержка выхода крестьян из общины

6) развитие городского самоуправления

21. Какие три из перечисленных мероприятий были проведены в ходе реформ 1860-х — 1870-х гг.?

1) введение всесословной воинской повинности

2) ликвидация помещичьего землевладения

3) введение временнообязанного состояния крестьян

4) возвращение крестьянам земельных отрезков

5) введение суда присяжных заседателей

6) учреждение Государственного совета

22. Какие три понятия возникли в связи с проведением Крестьянской реформы 1861 г.?

1) мировой посредник 2) барщина

3) отрезки 4) местничество 5)оброк 6) выкупные платежи

23. Какие три пункта из представленных ниже характеризуют по­ложение крестьян в России после 1861 г.?

1) обязанность работать на барщине 4 дня в неделю

2) наличие политических прав

3) осуществление выкупной операции

4) получение равных с другими сословиями гражданских прав

5) личная зависимость от помещика

6) наличие земельного надела

24. Какие три из перечисленных положений составляли содержание Судебной реформы 1864 г.?

1) получение помещиками права суда над крестьянами

2) участие адвоката в судебном процессе

3) отмена права императора на помилование

4) состязательность судебного процесса

5) отмена высшей судебной власти Сената

6) участие в судебном процессе присяжных заседателей

25. Какие три положения связаны с событиями 1 марта 1881 г.?

1) создание «Петербургского союза борьбы за освобождение рабочего класса»

2) убийство Александра II

3) баррикадные бои в Москве

4) арест С. Л. Перовской

5) созыв Государственной думы

6) суд над народовольцами

26.Какие три из перечисленных ниже положений относятся к царствованию Александра III?

1) основание Московского университета

2) издание циркуляра «о кухаркиных детях»

3) отмена крепостного права

4) создание Государственной думы

5) ограничение автономии университетов

6) введение института земских начальников

27. Какие три из перечисленных положений характеризуют внутреннюю политику России 1880-х годов?

1) возрастание роли реформаторов в правительстве

2) свёртывание либеральных реформ

3) ужесточение цензуры

4) усиление принципа сословности в образовании

5) рост крестьянского движения

6) предоставление права крестьянам свободного выхода из общины |

28. Какие три из перечисленных ниже явлений свидетельствовали о сохранении пережитков традиционного общества в России в 1870-1890-х гг.?

1) численное превосходство наемных рабочих

2) преобладание сельского населения над городским

3) существование общины

4) крепостная зависимость

5) самодержавная власть царя

6) железнодорожное строительство

29. Какие три из перечисленных ниже явлений, процессов относятся к XIX в.?

1) появление торгово-промышленных монополий

2) исчезновение труда ремесленников

3) промышленный переворот

4) упразднение приказной системы управления

5) появление первых мануфактур

6) специализация промышленных районов

30. Какие три из перечисленных ниже явлений характеризуют развитие капитализма в России в конце XIX в.?

1) развитое капиталистическое производство сельскохозяйственной продукции

2) высокие темпы промышленного производства

3) привлечение иностранного капитала в российскую промышленность

4) высокий уровень концентрации производства в промышленности

5) сохранение крепостной зависимости крестьян

6) широкое представительство промышленников и предпринимателей в представительных органах власти

31. Какие три из перечисленных организаций были созданы на­родниками?

1) «Земля и воля»

2) «Северный союз русских рабочих»

3) «Союз борьбы за освобождение рабочего класса»

4) петрашевцы

5) «Чёрный передел»

6) «Народная воля»

32. Представители каких трех направлений общественной мысли, организаций XIX в. считали необходимым и обязательным условием сохранение крестьянской общины?

1) либеральные народники 4) западники

2) кадеты 5) революционные народники

3) славянофилы 6) большевики

33. Какие три из перечисленных ниже действий относятся к дея­тельности революционных народников?

1) увлечение теориями французского Просвещения

2) увлечение теориями «общинного», «крестьянского» социализма

3) террор против правительственных чиновников и царя

4) пропаганда идей среди крестьян

5) составление «Русской правды»

6) издание «Словаря иностранных слов»

34. Какие три из перечисленных положений отражают взгляды представителей анархистского течения в революционном народничестве?

1) способ преобразования общества — правительственные реформы

2) будущее России заключается в создании федерации самоуправляющихся общин

3) необходимо идти в народ и организовать всероссийский бунт

4) государство должно быть уничтожено, потому что государство — это зло

5) пролетариат — движущая сила социалистической революции

6) будущее России заключается в создании диктатуры пролетариата

35.Какие три из перечисленных положений характеризуют общественное движение в России в 1860-х — начале 1890-х гг.?

1) ведущая роль разночинцев

2) славянофильство как теоретическая основа

3) активное участие женщин

4) нарастание интереса к марксизму

5) превращение революционных кружков в политические партии

6) неучастие студентов в политической борьбе

36. Какие три из перечисленных ниже событий произошли во время русско-турецкой войны 1877—1878 гг.?

1) Полтавская битва 2) взятие крепости Каре

3) Тарутинский маневр 4) бои за Шипку

5) сражение у р. Березина 6) штурм Плевны

37. Какие три из перечисленных исторических личностей были известными военачальниками русско-турецкой войны 1877-1878 гг.?

1)Ф.Ф. Радецкий 2) М.Д. Скобелев

3) М. Б. Барклай-де-Толли 4) И. В. Гурко

5) М.И. Кутузов 6) П. И. Багратион

38. Какие три из перечисленных памятников архитектуры были построены в XIX в.?

1) Казанский собор в Санкт-Петербурге

2) Исаакиевский собор в Санкт-Петербурге

3) Московский университет

4) дом Пашкова

5) Исторический музей в Москве

6) Собор Смольного монастыря

39 . Какие три имени из перечисленных ниже XIX в. принадлежали художникам XIX в.?

1) С. В. Ковалевская 2) В. Г. Перов

3) И. Н. Крамской 4) В. О. Ключевский

5) М. П. Мусоргский 6) И. Е. Репин

hello_html_m1500e625.jpg

hello_html_1029653b.jpg

hello_html_m7c5201fb.jpg


hello_html_m519e1b06.jpg


hello_html_6b8e6242.jpg








hello_html_533a19e2.jpg














hello_html_58f23e29.jpg









hello_html_m6d321458.jpg







hello_html_m6ef6b872.jpg



hello_html_m7b9aa76a.jpg






hello_html_m4e2d6ee0.jpg





hello_html_m81d399c.jpg







hello_html_2100ecad.jpg









hello_html_m7b139f31.jpg








hello_html_8f57a5.jpghello_html_4346534f.jpg



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 22 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Краткое описание документа:

Тест «XIX век» Предлагаемый тест может быть использован для проведения итогового контроля по курсу истории в 10 классе в конце учебного года. Тест включает в себя темы, изучаемые в учебнике, соблюдены критерии, разработанные для ЕГЭ по истории. Вопросы связаны с определением частью А даны в двух вариантах, что позволяет провести контрольную работу. В части В вопросы даны с расставлением хронологий событий, сопоставления ученых, деятелей политики, полководцев. Это позволяет выявлять знание за весь период 19 века. Способы формулирования вопросов теста могут также использоваться для создания теста по аналогии самими обучающимися.

Общая информация

Номер материала: 37158032547
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>