Инфоурок / Математика / Конспекты / Урок и Презентация по математике для 5 класса «Умножение десятичных дробей на натуральное число»

Урок и Презентация по математике для 5 класса «Умножение десятичных дробей на натуральное число»

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ

Выбранный для просмотра документ Умножение десятичных дробей на натуральное число..pptx

библиотека
материалов
Космическое путешествие Умножение десятичных дробей на натуральное число Бирю...
Ракета состоит из трех ступеней, каждая по 67,5 метров. Найдите длину всей ра...
1 группа: Найти длину ракеты сложением. 2 группа: Найти длину ракеты, преврат...
1 группа: 67,5 ∙ 3 = 67,5 + 67,5 + 67,5 = 202,5
Правило умножения десятичных дробей на натуральное число: Чтобы умножить деся...
6,3 ∙ 7 7 ∙ 0,6 4,5 ∙ 12 4 ∙ 1,2 9 ∙ 0,3 4,2 44,1 4,8 54 2,7
3,7 ∙ 10 4,42 ∙ 10 2,15 ∙ 100 7,549 ∙ 100 5,329 ∙ 1000 7,8 ∙ 1000 0,37 370 37...
Чтобы умножить десятичную дробь на разрядные единицы 10, 100, 1000 и т.д., на...
0,2 ∙ 2 10,44 3,9 7230 15,75 0,4 1,3 ∙ 3 3,15 ∙ 5 2,61 ∙ 4 12,51 ∙ 10 7,23 ∙...
Выполнение упражнений № 1034 – 1037 (1-5)
Домашнее задание: п.6.1, выучить правила, № 1034-1037 (6-9), 1039
13 1

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.


Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.


Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Космическое путешествие Умножение десятичных дробей на натуральное число Бирю
Описание слайда:

Космическое путешествие Умножение десятичных дробей на натуральное число Бирюкова Виктория Викторовна, учитель математики МШЛ «Достар» г.Алматы, Республика Казахстан

№ слайда 2 Ракета состоит из трех ступеней, каждая по 67,5 метров. Найдите длину всей ра
Описание слайда:

Ракета состоит из трех ступеней, каждая по 67,5 метров. Найдите длину всей ракеты.

№ слайда 3 1 группа: Найти длину ракеты сложением. 2 группа: Найти длину ракеты, преврат
Описание слайда:

1 группа: Найти длину ракеты сложением. 2 группа: Найти длину ракеты, превратив десятичную дробь в обыкновенную . 3 группа: Найти длину ракеты, с применением распределительного свойства умножения.

№ слайда 4 1 группа: 67,5 ∙ 3 = 67,5 + 67,5 + 67,5 = 202,5
Описание слайда:

1 группа: 67,5 ∙ 3 = 67,5 + 67,5 + 67,5 = 202,5

№ слайда 5 Правило умножения десятичных дробей на натуральное число: Чтобы умножить деся
Описание слайда:

Правило умножения десятичных дробей на натуральное число: Чтобы умножить десятичную дробь на натуральное число, надо: 1) не обращая внимания на запятую, выполнить умножение натуральных чисел; 2) в полученном произведении отделить запятой справа столько знаков, сколько их в десятичной дроби.

№ слайда 6 6,3 ∙ 7 7 ∙ 0,6 4,5 ∙ 12 4 ∙ 1,2 9 ∙ 0,3 4,2 44,1 4,8 54 2,7
Описание слайда:

6,3 ∙ 7 7 ∙ 0,6 4,5 ∙ 12 4 ∙ 1,2 9 ∙ 0,3 4,2 44,1 4,8 54 2,7

№ слайда 7 3,7 ∙ 10 4,42 ∙ 10 2,15 ∙ 100 7,549 ∙ 100 5,329 ∙ 1000 7,8 ∙ 1000 0,37 370 37
Описание слайда:

3,7 ∙ 10 4,42 ∙ 10 2,15 ∙ 100 7,549 ∙ 100 5,329 ∙ 1000 7,8 ∙ 1000 0,37 370 37 44,2 0,442 442 21,5 215 2150 75,49 7549 754,9 53,29 5329 532,9 7800 78000 780 П О Б Д Е А

№ слайда 8 Чтобы умножить десятичную дробь на разрядные единицы 10, 100, 1000 и т.д., на
Описание слайда:

Чтобы умножить десятичную дробь на разрядные единицы 10, 100, 1000 и т.д., надо в этой дроби перенести запятую вправо на столько знаков, сколько нулей в записи разрядной единицы. Правило умножения десятичных дробей на разрядную единицу:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 0,2 ∙ 2 10,44 3,9 7230 15,75 0,4 1,3 ∙ 3 3,15 ∙ 5 2,61 ∙ 4 12,51 ∙ 10 7,23 ∙
Описание слайда:

0,2 ∙ 2 10,44 3,9 7230 15,75 0,4 1,3 ∙ 3 3,15 ∙ 5 2,61 ∙ 4 12,51 ∙ 10 7,23 ∙ 1000 125,1

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 Выполнение упражнений № 1034 – 1037 (1-5)
Описание слайда:

Выполнение упражнений № 1034 – 1037 (1-5)

№ слайда 13 Домашнее задание: п.6.1, выучить правила, № 1034-1037 (6-9), 1039
Описание слайда:

Домашнее задание: п.6.1, выучить правила, № 1034-1037 (6-9), 1039

Выбранный для просмотра документ Умножение десятичных дробей на натуральное число.docx

библиотека
материалов

Разработка урока математики в 5 классе

Учитель Бирюкова Виктория Викторовна


Тема: Умножение десятичных дробей на натуральное число.


Цель: познакомить учащихся с правилами умножения десятичных дробей на натуральное число и на разрядные единицы 10, 100, 1000 и т.д.; способствовать развитию познавательных умений: развитие умений частично-поисковой деятельности, развитию аналитико-синтезирующего мышления: развитие умений квалифицировать факты, делать обобщающие выводы; формированию умения планировать, оценивать результаты выполненных действий, регулировать и контролировать свои действия; способствовать воспитанию патриотизма.

Основные термины и понятия: десятичные числа, разрядная единица, умножение

Планируемые результаты обучения: уч-ся должны уметь умножать десятичные дроби на натуральное число и разрядные единицы.

Тип урока: изучение новых знаний и способов деятельности


Ход урока

  1. Организационный этап.


  1. Актуализация

- В какой стране мы живем?

- Чем богат Казахстан?

- Чем известна для вас дата 12 апреля 1961 года?

- Что такое Байконур?

- Для чего человек отправился в космос?


  1. Формирование новых знаний и способов деятельности.

(объяснение материала сопровождается презентацией - Приложение 1)

Учитель: Я предлагаю вам отправиться в космическое путешествие. Но для этого нам необходимо рассчитать траекторию нашего полета. Поэтому, прежде всего, мы вычислим длину нашего космического корабля.


Задача: hello_html_m1ac5446d.png

hello_html_65b125de.png



Для данных расчетов нам необходима помощь ученых. Поэтому мы формируем три лаборатории (учащиеся делятся на три группы) Каждой лаборатории – свое задание.

hello_html_m6ab2f0b8.png
















После выполненного задания учащимся предлагается сделать вывод – правило умножения десятичных дробей на натуральное число.


hello_html_m7013d502.png


















Итак, мы подковались научными данными и можем отправляться в полет. Но чего нам еще не хватает? Космических кораблей. Но ключи от ангара потеряны, и чтобы открыть их, надо найти код замка. Для этого необходимо выполните тест на соответствие.


hello_html_1f806daa.png













Код замка: XXI век.




Один сказочный герой сказал: «Как вы яхту назовете, так она и поплывет», поэтому очень важно дать нашей ракете название. Поэтому мы выполним следующее задание, в котором зашифровано название нашего корабля.hello_html_69fb07d1.pnghello_html_1f3924aa.png



Название корабля: «ПОБЕДА»


После выполненного задания учащимся предлагается сделать вывод – правило умножения десятичных дробей на разрядную единицу 10, 100, 1000 и т.д.


hello_html_m1e7f9589.png


















Космический корабль есть, название у нее тоже имеется. Теперь необходимо выбрать маршрут движения для нашего корабля.

hello_html_7de4baed.pnghello_html_m10fba0b0.png














Задания на звездах:

0,2 * 2

1,3 * 3 (0,4)

2,61 * 4 (3,9)

3,15 * 5 (10,44)

12,51 * 10 (15,75)

7,23 * 1000 (125,1)

САТУРН (7230)

Цель нашего путешествия – Сатурн!


Поздравляю! Мы отправляемся в полет!



  1. Применение. Отработка умений и навыков.

Выполнение упражнений

№ 1034 – 1037 (1-5), 1047


  1. Этап информации о домашнем задании

п.6.1, выучить правила, № 1034-1037 (6-9), 1039



  1. Подведение итогов урока


  1. Этап рефлексии


Выразите смайликом свое настроение в конце урока:


C:\Users\Виктория\Pictures\смайлик3.jpg

- на уроке было комфортно и все понятно



C:\Users\Виктория\Pictures\смайлик2.jpg

- на уроке немного затруднялся, не все было понятно



C:\Users\Виктория\Pictures\смайлик4.jpg

- на уроке было трудно, ничего не понял




Краткое описание документа:

Урок изучения новых знаний и способов деятельности для учащихся 5 классов в виде космического путешествия позволяет активизировать познавательный интерес учащихся при изучении серьезных тем. Включает в себя различные виды поисковой деятельности, ставит перед учащимися проблемы и подсказывает пути их решения, позволяя узнавать новое, обобщать и делать выводы не через знания, предлагаемые учителем, а через собственные открытия. К уроку прилагается презентация, облегчающая работу учителя и делая путешествие более интересным для учащихся.

Общая информация

Номер материала: 37162032528

Похожие материалы