1425414
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокМатематикаКонспектыУрок и Презентация по математике для 5 класса «Умножение десятичных дробей на натуральное число»

Урок и Презентация по математике для 5 класса «Умножение десятичных дробей на натуральное число»

Выбранный для просмотра документ Умножение десятичных дробей на натуральное число..pptx

библиотека
материалов
Космическое путешествие Умножение десятичных дробей на натуральное число Бирю...
Ракета состоит из трех ступеней, каждая по 67,5 метров. Найдите длину всей ра...
1 группа: Найти длину ракеты сложением. 2 группа: Найти длину ракеты, преврат...
1 группа: 67,5 ∙ 3 = 67,5 + 67,5 + 67,5 = 202,5
Правило умножения десятичных дробей на натуральное число: Чтобы умножить деся...
6,3 ∙ 7 7 ∙ 0,6 4,5 ∙ 12 4 ∙ 1,2 9 ∙ 0,3 4,2 44,1 4,8 54 2,7
3,7 ∙ 10 4,42 ∙ 10 2,15 ∙ 100 7,549 ∙ 100 5,329 ∙ 1000 7,8 ∙ 1000 0,37 370 37...
Чтобы умножить десятичную дробь на разрядные единицы 10, 100, 1000 и т.д., на...
0,2 ∙ 2 10,44 3,9 7230 15,75 0,4 1,3 ∙ 3 3,15 ∙ 5 2,61 ∙ 4 12,51 ∙ 10 7,23 ∙...
Выполнение упражнений № 1034 – 1037 (1-5)
Домашнее задание: п.6.1, выучить правила, № 1034-1037 (6-9), 1039

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Космическое путешествие Умножение десятичных дробей на натуральное число Бирю
Описание слайда:

Космическое путешествие Умножение десятичных дробей на натуральное число Бирюкова Виктория Викторовна, учитель математики МШЛ «Достар» г.Алматы, Республика Казахстан

2 слайд Ракета состоит из трех ступеней, каждая по 67,5 метров. Найдите длину всей ра
Описание слайда:

Ракета состоит из трех ступеней, каждая по 67,5 метров. Найдите длину всей ракеты.

3 слайд 1 группа: Найти длину ракеты сложением. 2 группа: Найти длину ракеты, преврат
Описание слайда:

1 группа: Найти длину ракеты сложением. 2 группа: Найти длину ракеты, превратив десятичную дробь в обыкновенную . 3 группа: Найти длину ракеты, с применением распределительного свойства умножения.

4 слайд 1 группа: 67,5 ∙ 3 = 67,5 + 67,5 + 67,5 = 202,5
Описание слайда:

1 группа: 67,5 ∙ 3 = 67,5 + 67,5 + 67,5 = 202,5

5 слайд Правило умножения десятичных дробей на натуральное число: Чтобы умножить деся
Описание слайда:

Правило умножения десятичных дробей на натуральное число: Чтобы умножить десятичную дробь на натуральное число, надо: 1) не обращая внимания на запятую, выполнить умножение натуральных чисел; 2) в полученном произведении отделить запятой справа столько знаков, сколько их в десятичной дроби.

6 слайд 6,3 ∙ 7 7 ∙ 0,6 4,5 ∙ 12 4 ∙ 1,2 9 ∙ 0,3 4,2 44,1 4,8 54 2,7
Описание слайда:

6,3 ∙ 7 7 ∙ 0,6 4,5 ∙ 12 4 ∙ 1,2 9 ∙ 0,3 4,2 44,1 4,8 54 2,7

7 слайд 3,7 ∙ 10 4,42 ∙ 10 2,15 ∙ 100 7,549 ∙ 100 5,329 ∙ 1000 7,8 ∙ 1000 0,37 370 37
Описание слайда:

3,7 ∙ 10 4,42 ∙ 10 2,15 ∙ 100 7,549 ∙ 100 5,329 ∙ 1000 7,8 ∙ 1000 0,37 370 37 44,2 0,442 442 21,5 215 2150 75,49 7549 754,9 53,29 5329 532,9 7800 78000 780 П О Б Д Е А

8 слайд Чтобы умножить десятичную дробь на разрядные единицы 10, 100, 1000 и т.д., на
Описание слайда:

Чтобы умножить десятичную дробь на разрядные единицы 10, 100, 1000 и т.д., надо в этой дроби перенести запятую вправо на столько знаков, сколько нулей в записи разрядной единицы. Правило умножения десятичных дробей на разрядную единицу:

9 слайд
Описание слайда:

10 слайд 0,2 ∙ 2 10,44 3,9 7230 15,75 0,4 1,3 ∙ 3 3,15 ∙ 5 2,61 ∙ 4 12,51 ∙ 10 7,23 ∙
Описание слайда:

0,2 ∙ 2 10,44 3,9 7230 15,75 0,4 1,3 ∙ 3 3,15 ∙ 5 2,61 ∙ 4 12,51 ∙ 10 7,23 ∙ 1000 125,1

11 слайд
Описание слайда:

12 слайд Выполнение упражнений № 1034 – 1037 (1-5)
Описание слайда:

Выполнение упражнений № 1034 – 1037 (1-5)

13 слайд Домашнее задание: п.6.1, выучить правила, № 1034-1037 (6-9), 1039
Описание слайда:

Домашнее задание: п.6.1, выучить правила, № 1034-1037 (6-9), 1039

Выбранный для просмотра документ Умножение десятичных дробей на натуральное число.docx

библиотека
материалов

Разработка урока математики в 5 классе

Учитель Бирюкова Виктория Викторовна


Тема: Умножение десятичных дробей на натуральное число.


Цель: познакомить учащихся с правилами умножения десятичных дробей на натуральное число и на разрядные единицы 10, 100, 1000 и т.д.; способствовать развитию познавательных умений: развитие умений частично-поисковой деятельности, развитию аналитико-синтезирующего мышления: развитие умений квалифицировать факты, делать обобщающие выводы; формированию умения планировать, оценивать результаты выполненных действий, регулировать и контролировать свои действия; способствовать воспитанию патриотизма.

Основные термины и понятия: десятичные числа, разрядная единица, умножение

Планируемые результаты обучения: уч-ся должны уметь умножать десятичные дроби на натуральное число и разрядные единицы.

Тип урока: изучение новых знаний и способов деятельности


Ход урока

  1. Организационный этап.


  1. Актуализация

- В какой стране мы живем?

- Чем богат Казахстан?

- Чем известна для вас дата 12 апреля 1961 года?

- Что такое Байконур?

- Для чего человек отправился в космос?


  1. Формирование новых знаний и способов деятельности.

(объяснение материала сопровождается презентацией - Приложение 1)

Учитель: Я предлагаю вам отправиться в космическое путешествие. Но для этого нам необходимо рассчитать траекторию нашего полета. Поэтому, прежде всего, мы вычислим длину нашего космического корабля.


Задача: hello_html_m1ac5446d.png

hello_html_65b125de.png



Для данных расчетов нам необходима помощь ученых. Поэтому мы формируем три лаборатории (учащиеся делятся на три группы) Каждой лаборатории – свое задание.

hello_html_m6ab2f0b8.png
















После выполненного задания учащимся предлагается сделать вывод – правило умножения десятичных дробей на натуральное число.


hello_html_m7013d502.png


















Итак, мы подковались научными данными и можем отправляться в полет. Но чего нам еще не хватает? Космических кораблей. Но ключи от ангара потеряны, и чтобы открыть их, надо найти код замка. Для этого необходимо выполните тест на соответствие.


hello_html_1f806daa.png













Код замка: XXI век.




Один сказочный герой сказал: «Как вы яхту назовете, так она и поплывет», поэтому очень важно дать нашей ракете название. Поэтому мы выполним следующее задание, в котором зашифровано название нашего корабля.hello_html_69fb07d1.pnghello_html_1f3924aa.png



Название корабля: «ПОБЕДА»


После выполненного задания учащимся предлагается сделать вывод – правило умножения десятичных дробей на разрядную единицу 10, 100, 1000 и т.д.


hello_html_m1e7f9589.png


















Космический корабль есть, название у нее тоже имеется. Теперь необходимо выбрать маршрут движения для нашего корабля.

hello_html_7de4baed.pnghello_html_m10fba0b0.png














Задания на звездах:

0,2 * 2

1,3 * 3 (0,4)

2,61 * 4 (3,9)

3,15 * 5 (10,44)

12,51 * 10 (15,75)

7,23 * 1000 (125,1)

САТУРН (7230)

Цель нашего путешествия – Сатурн!


Поздравляю! Мы отправляемся в полет!



  1. Применение. Отработка умений и навыков.

Выполнение упражнений

№ 1034 – 1037 (1-5), 1047


  1. Этап информации о домашнем задании

п.6.1, выучить правила, № 1034-1037 (6-9), 1039



  1. Подведение итогов урока


  1. Этап рефлексии


Выразите смайликом свое настроение в конце урока:


C:\Users\Виктория\Pictures\смайлик3.jpg

- на уроке было комфортно и все понятно



C:\Users\Виктория\Pictures\смайлик2.jpg

- на уроке немного затруднялся, не все было понятно



C:\Users\Виктория\Pictures\смайлик4.jpg

- на уроке было трудно, ничего не понял




Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Урок изучения новых знаний и способов деятельности для учащихся 5 классов в виде космического путешествия позволяет активизировать познавательный интерес учащихся при изучении серьезных тем. Включает в себя различные виды поисковой деятельности, ставит перед учащимися проблемы и подсказывает пути их решения, позволяя узнавать новое, обобщать и делать выводы не через знания, предлагаемые учителем, а через собственные открытия. К уроку прилагается презентация, облегчающая работу учителя и делая путешествие более интересным для учащихся.
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.