Выбранный для просмотра документ Умножение десятичных дробей на натуральное число.docx
Разработка урока математики в 5 классе
Учитель Бирюкова Виктория Викторовна
Тема: Умножение десятичных дробей на натуральное число.
Цель: познакомить учащихся с правилами умножения десятичных дробей на натуральное число и на разрядные единицы 10, 100, 1000 и т.д.; способствовать развитию познавательных умений: развитие умений частично-поисковой деятельности, развитию аналитико-синтезирующего мышления: развитие умений квалифицировать факты, делать обобщающие выводы; формированию умения планировать, оценивать результаты выполненных действий, регулировать и контролировать свои действия; способствовать воспитанию патриотизма.
Основные термины и понятия: десятичные числа, разрядная единица, умножение
Планируемые результаты обучения: уч-ся должны уметь умножать десятичные дроби на натуральное число и разрядные единицы.
Тип урока: изучение новых знаний и способов деятельности
Ход урока
- В какой стране мы живем?
- Чем богат Казахстан?
- Чем известна для вас дата 12 апреля 1961 года?
- Что такое Байконур?
- Для чего человек отправился в космос?
(объяснение материала сопровождается презентацией - Приложение 1)
Учитель: Я предлагаю вам отправиться в космическое путешествие. Но для этого нам необходимо рассчитать траекторию нашего полета. Поэтому, прежде всего, мы вычислим длину нашего космического корабля.
Задача:
Для данных расчетов нам необходима помощь ученых. Поэтому мы формируем три лаборатории (учащиеся делятся на три группы) Каждой лаборатории – свое задание.
После выполненного задания учащимся предлагается сделать вывод – правило умножения десятичных дробей на натуральное число.
Итак, мы подковались научными данными и можем отправляться в полет. Но чего нам еще не хватает? Космических кораблей. Но ключи от ангара потеряны, и чтобы открыть их, надо найти код замка. Для этого необходимо выполните тест на соответствие.
Код замка: XXI век.
Один
сказочный герой сказал: «Как вы яхту назовете, так она и поплывет», поэтому
очень важно дать нашей ракете название. Поэтому мы выполним следующее задание,
в котором зашифровано название нашего корабля.
Название корабля: «ПОБЕДА»
После выполненного задания учащимся предлагается сделать вывод – правило умножения десятичных дробей на разрядную единицу 10, 100, 1000 и т.д.
Космический корабль есть, название у нее тоже имеется. Теперь необходимо выбрать маршрут движения для нашего корабля.
Задания на звездах:
0,2 * 2
1,3 * 3 (0,4)
2,61 * 4 (3,9)
3,15 * 5 (10,44)
12,51 * 10 (15,75)
7,23 * 1000 (125,1)
САТУРН (7230)
Цель нашего путешествия – Сатурн!
Поздравляю! Мы отправляемся в полет!
4. Применение. Отработка умений и навыков.
Выполнение упражнений
№ 1034 – 1037 (1-5), 1047
5. Этап информации о домашнем задании
п.6.1, выучить правила, № 1034-1037 (6-9), 1039
6. Подведение итогов урока
7.Этап рефлексии
Выразите смайликом свое настроение в конце урока:
- на уроке было комфортно и все понятно
- на уроке немного затруднялся, не все было понятно
- на уроке было трудно, ничего не понял
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Умножение десятичных дробей на натуральное число..pptx
Скачать материал "Урок и Презентация по математике для 5 класса «Умножение десятичных дробей на натуральное число»"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Космическое путешествие
Умножение десятичных дробей на натуральное число
Бирюкова Виктория Викторовна,
учитель математики МШЛ «Достар» г.Алматы, Республика Казахстан
2 слайд
Ракета состоит из трех ступеней, каждая по 67,5 метров. Найдите длину всей ракеты.
3 слайд
1 группа: Найти длину ракеты сложением.
2 группа: Найти длину ракеты, превратив десятичную дробь в обыкновенную .
3 группа: Найти длину ракеты, с применением распределительного свойства умножения.
4 слайд
1 группа:
67,5 ∙ 3 = 67,5 + 67,5 + 67,5 = 202,5
2 группа:
67,5 ∙ 3 = 67 5 10 ∙3= 675 10 ∙3= 2025 10 =202 5 10 =202,5
3 группа:
67,5 ∙ 3 = (67 + 0,5) ∙ 3 = 201 + 1 5 10 = 202,5
5 слайд
Правило умножения десятичных дробей на натуральное число:
Чтобы умножить десятичную дробь на натуральное число, надо:
1) не обращая внимания на запятую, выполнить умножение натуральных чисел;
2) в полученном произведении отделить запятой справа столько знаков, сколько их в десятичной дроби.
6 слайд
6,3 ∙ 7
7 ∙ 0,6
4,5 ∙ 12
4 ∙ 1,2
9 ∙ 0,3
4,2
44,1
4,8
54
2,7
7 слайд
3,7 ∙ 10
4,42 ∙ 10
2,15 ∙ 100
7,549 ∙ 100
5,329 ∙ 1000
7,8 ∙ 1000
0,37
370
37
44,2
0,442
442
21,5
215
2150
75,49
7549
754,9
53,29
5329
532,9
7800
78000
780
П
О
Б
Д
Е
А
8 слайд
Чтобы умножить десятичную дробь на разрядные единицы 10, 100, 1000 и т.д., надо в этой дроби перенести запятую вправо на столько знаков, сколько нулей в записи разрядной единицы.
Правило умножения десятичных дробей на разрядную единицу:
9 слайд
10 слайд
0,2 ∙ 2
10,44
3,9
7230
15,75
0,4
1,3 ∙ 3
3,15 ∙ 5
2,61 ∙ 4
12,51 ∙ 10
7,23 ∙ 1000
125,1
11 слайд
12 слайд
Выполнение упражнений
№ 1034 – 1037 (1-5)
13 слайд
Домашнее задание:
п.6.1, выучить правила, № 1034-1037 (6-9), 1039
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Урок изучения новых знаний и способов деятельности для учащихся 5 классов в виде космического путешествия позволяет активизировать познавательный интерес учащихся при изучении серьезных тем. Включает в себя различные виды поисковой деятельности, ставит перед учащимися проблемы и подсказывает пути их решения, позволяя узнавать новое, обобщать и делать выводы не через знания, предлагаемые учителем, а через собственные открытия. К уроку прилагается презентация, облегчающая работу учителя и делая путешествие более интересным для учащихся.
6 663 276 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Бирюкова Виктория Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.