271761
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИностранные языкиДругие методич. материалыПроект по английскому языку для 4х классов I LIKE IT!

Проект по английскому языку для 4х классов I LIKE IT!

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

УЧИТЕЛЬ АНГЛИЙСКОГОГО ЯЗЫКА МОУ СОШ №9 Г.СЕРДОБСКА ПЕНЗЕНСКОЙ ОБЛ.

БАБАКИНА ВАЛЕНТИНА ВИКТОРОВНА

УЧЕБНЫЙ ПРОЕКТ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ «I LIKE IT

В 4 КЛАССЕ

Участники – учащиеся 4х классов.

Предметная область – английский язык.

Время выполнения проекта – 4 четверть.

Цель проведения проекта:

- предоставить возможность ученикам применить знания английского языка на практике.

Методические задачи :

  1. Учить извлекать из различных источников (текстов учебника, рабочей тетради, лингвострановедческого справочника, ресурсов Интернета и др.) информацию, необходимую для собственного высказывания.

  2. Учить рассказывать о достопримечательностях родного города, любимых животных, любимых праздниках.

  3. Учить составлять текст описательного характера.

Дидактические задачи :

  1. Развитие коммуникативной (речевой, языковой, социокультурной, учебно-познавательной, компенсаторной) компетенции учащихся на английском языке.

  2. Приобретение навыков самостоятельной работы.

Деятельность учащихся:

  1. Разработка названия и оформления своего постера/презентации.

  2. Сбор информации по выбранной теме. Перевод информации на английский язык с применением ресурсов учебника, лингвострановедческого справочника, ресурсов Интернета.



  1. Создание постера/презентации.

  2. Разучивание текста постера/презентации.

Направления деятельности:

  • творческая (разнообразие деятельности, развитие творческих способностей учащихся, расширение кругозора, развитие интереса в процессе деятельности, вовлечение детей в активный творческий процесс);

  • дизайнерская (развитие эстетического и художественного вкуса в процессе работы над проектом).



Описание проекта:

Задача учеников: провести мини-исследования и предоставить отчет о проделанной работе по темам:

  1. I like it! My favourite city (country). Моя любимая страна/ Мой любимый город.

  2. I like it! My favourite animal. Моё любимое животное.

  3. I like it! My favourite holiday. Мой любимый праздник.



ПЛАН ПРОВЕДЕНИЯ ПРОЕКТА

Подготовительный этап

Кто отвечает?

Сроки выполнения

Обсудить с учащимися вопросы, связанные с проведением проекта, использованием домашних компьютеров, доступа к Интернету

Помочь подготовить необходимые печатные и электронные материалы

Руководитель проекта


1 урок


При необходимости провести подготовительные занятия с учащимися-участниками проекта

Руководитель проекта

1 урок



Процесс обучения

Кто отвечает

Сроки выполнения

Обсудить с учащимися формы представления результатов учебной деятельности

Ознакомить учащихся с возможными формами представления результатов, показать им примеры уже готовых работ.

Руководитель проекта

1 урок

Познакомить учащихся с критериями оценивания работ

Продумать критерии оценивания и ознакомить на уроке учащихся с ними.

Руководитель проекта

1 урок

Организовать выполнение учащимися задания по теме проекта

Руководитель проекта

1 неделя

Оценить проведённую работу (оценка учителя, отзывы учащихся). Выставить отметки по результатам учебной работы

Просмотреть и заслушать все работы учащихся и оценить их соответственно критериям.

Руководитель проекта

1 урок

Сфотографировать учащихся во время работы по проекту


Во время защиты проекта



Заключительный этап:

Продумать план следующих работ на основе проведённого анализа, учесть накопленный опыт.

Критерии оценивания постеров:

Основной дизайн (максимум 5 баллов)

Легко ли читать ваш плакат/презентацию?

Насколько эффективен использованный иллюстративный материал?

Содержание (максимум 5 баллов)

Насколько эффективно обобщается информация?

Грамматика и синтаксис?

Есть ли перспективы развития данной тематики?

Насколько творчески и увлекательно составлен постер/презентация?

Краткое описание документа:
Применение современных технологий обучения, исследовательского метода и метода научного познания, элементов развивающего обучения позволяют только вооружать учащихся знаниями, но и развивать интерес к науке, формировать навыки самостоятельного творческого поиска, также дает возможность добиваться хороших результатов. Метод проектов является одним из способов разностороннего развития творческих способностей обучающихся начальной школы, близким их жизненному опыту и коммуникативным умениям и потребностям. Тематика данного проекта позволяет обобщить и расширить знания обучающихся по различным темам всего курса начальной школы
Общая информация

Номер материала: 37318032510

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс «Английский язык для начинающих (Beginner)»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иноcтранным языкам»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.