Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Украинский язык / Другие методич. материалы / Літературний диктант за поемою Т. Шевченка «Марія» - 9 клас
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Украинский язык

Літературний диктант за поемою Т. Шевченка «Марія» - 9 клас

библиотека
материалов

Літературний диктант за поемою Т. Шевченка «Марія» має на меті широко розкрити важливі етапи змісту твору, показати своєрідну ( авторську) трансформацію біблійних мотивів. Увага приділяється цікавим фактам, оригінальним художнім деталям тексту. Т. Шевченко надає образам Марії й Ісуса нового наповнення. Із системи простих питань літературного диктанту постає символічно – узагальнений образ Божої Матері, доброї, відданої справі Сина, «святої сили всіх святих».

Лаконічні питання ілюструють ключові віхи життя героїв, передають важливі мотиви поеми. Матеріал рекомендовано для проведення на уроці систематизації знань із теми, для підбиття підсумків при вивченні поеми «Марія».



Літературний диктант за поемою Т. Шевченка «Марія» - 9 клас

1. Про що співає пісню Марія на початку твору? ( Пісню про гай, рай ).

2. Яку тварину гойдає на руках героїня? ( Козеня ).

3. Гість із Назарета – це… ( Пророк ).

4. Яке пророцтво має статися? ( Месія народиться ).

5. Що пропонує Йосип Марії? ( Повінчатися ).

6. Що говорить автор про шлюб Йосипа й Марії? («…брак той славний і преславний! На брак окрадений…» , «Дякуй, що не кинув» ).

7. Ким був Йосип за фахом? ( Тесляр ).

8. Який видав наказ кесар – цар? (Усі на ревізію у Віфлієм ).

9. Яке знамення побачили Йосип і Марія на шляху до Віфлієма? ( Огненну мітлу – комету ).

10. Як чабани назвали народженого сина Марії? ( Еммануїл ).

11. Що сповістили чабани людям у Віфліємі? ( Пророцтво Ієремії, Ісаії збулось: народився месія ).

12. Яке завдання отримав легіон Ірода? (Знищити немовлят ).

13. Хто і як врятував Марію й Сина? ( Чабани заховали, дали кожух, ослицю, свиту для шляху в Єгипет ).

14. Що думає автор про Марію? ( Жаліє, бо «несе живого істинного бога» ).

15. У якій річці Марія скупала Сина? ( У Нілі ).

16. Що є знаком Божої правди на Землі на думку автора? ( Піраміди Єгипту ).

17. Про що думає Марія? ( Як Сина врятувати від зла ).

18. Хто був ріднею Марії й де жили? (Єлисавета й син Іван, жили в Назареті ).

19. Хто був найкращим другом Ісуса? ( Іван Хреститель ).

20. Чому Марія сказала Ісусу : «Покинь» і заридала? ( Оскільки Ісус грався з хрестиком – шибеничкою, згадала пророцтво ).

21. Яким був Ісус у дитинстві? ( Самотнім. Навчав добру й розуму в ієсейській школі ).

22. Що сталося на ярмарку в Єрусалимі? ( Ісус навчав людей, як у світі жити, за правду стояти ).

23. Чому радіє Марія? ( Бачила бога на землі, сина свого ).

24. Яке ставлення автора до Марії й Ісуса? ( Співчуває, преклоняється, любить і жаліє ).

25. Яка доля Ісуса? ( Розп яли, учні й діти кинули, утекли, злякавшись ).

26. Яка доля Івана Хрестителя? ( Зарізали в тюрмі ).

27. Як закінчила життя Марія? ( Продовжила справу Сина. Померла з голоду ).

28. У чому святість образу Марії? ( У душах людей «возобновилась» ).



Краткое описание документа:

Літературний диктант за поемою Т. Шевченка «Марія» має на меті широко розкрити важливі етапи змісту твору, показати своєрідну ( авторську) трансформацію біблійних мотивів. Увага приділяється цікавим фактам, оригінальним художнім деталям тексту. Т. Шевченко надає образам Марії й Ісуса нового наповнення. Із системи простих питань літературного диктанту постає символічно – узагальнений образ Божої Матері, доброї, відданої справі Сина, «святої сили всіх святих». Лаконічні питання ілюструють ключові віхи життя героїв, передають важливі мотиви поеми. Матеріал рекомендовано для проведення на уроці систематизації знань із теми, для підбиття підсумків при вивченні поеми «Марія».
Автор
Дата добавления 25.03.2014
Раздел Украинский язык
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров885
Номер материала 37341032522
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх