Урок литературы в 8 классе «Разоблачение нравственных и социальных пороков чиновничества в комедии Н.В.Гоголя «Ревизор»»

Предпросмотр материала:

Учитель русского языка и литературы Мартюкова Ирина Леонидовна

Разработка урока по литературе 8 класс

Тема: Разоблачение нравственных и социальных пороков чиновничества в комедии Н.В.Гоголя «Ревизор».

Цель: раскрыть жизненную основу комедии, понять обстоятельства, приведшие чиновников к их роковой ошибке.

Теория: экспозиция, завязка, развитие действия, кульминация, развязка.

Словарная работа: страх, инкогнито, произвол, казнокрадство, мошенничество

Ход урока:

1.      Мобилизующий этап.

Безответственность                                                       дружелюбие

Жадность                                                                          доброта

Бюрократия                                                                     сердечность

Взяточничество                                                              душевность

Мошенничество                                                             доброжелательность

- что обозначают данные слова? (качества, состояние человека)

- какие из них положительные, а какие отрицательные?

- какие из них присущи персонажам, которые показаны в 1 действии комедии «Ревизор» ? как еще можно назвать эти качества? (пороки)

Тема урока : «Разоблачение пороков чиновничества в комедии «Ревизор»

- Ситуация, представленная Гоголем обычна, жизненна? Хорошо или плохо, когда люди, занимающие высокие посты, должности, обладают такими качествами.

- какую цель перед собой поставим на данном уроке? (показать жизненную основу комедии)

- что именно составляет эту основу? (1.город, 2. чиновники, 3. страх, 4. мнимый ревизор)

2. беседа, анализ текста.

А) Что можно сказать о городе, в котором происходит действие? (уездный, от него хоть 3 года скачи, ни до какого государства не доедешь)

В: это модель города вообще, здесь представлены все сферы жизни любой административно-территориальной единицы.

- как обстоят в городе дела? (неблагополучно)

3. Заполнение таблицы

Имя чиновника

Сфера деятельности

Информация о положении дел

А.А. Сквозник-Дмухановский

Городничий. Общее управление, полиция, обеспечение порядка, благоустройство города

Берет взятки, разрешает это делать и другим чиновникам, город не благоустроен, государственные деньги расхищаются

Аммос Федорович Ляпкин-Тяпкин

судья

Занимается больше охотой, чем судопроизводством, в суде гуси с гусенками и охотничий арапник, заседатель вечно пьян

Артемий Филиппович Земляника

Попечитель богоугодных заведений

Больные походят на кузнецов, курят крепкий табак, выздоравливают как мухи, вместо положенной пищи кормят прокисшей капустой, лекарств дорогих не употребляют

 

- Совпадает ли реальное положение дел с тем, как они должны вестись на самом деле?

- Какое основное чувство испытывают чиновники? (страх)

- Как он проявляется? (инкогнито проклятое, батюшки, не милы мне теперь ваши зайцы, господи, помилуй нас грешных, авторские ремарки)

- Какие меры пытаются принять чиновники перед приездом ревизора? (чистые колпаки, ломка забора, подметание улиц, по которым проедет ревизор, то есть усилия чиновников направляются не на исправление недостатков, а на их лакировку).

- Что является завязкой комедии? (письмо, сообщение Бобчинского и Добчинского)

- Почему они приняли этого проезжего за ревизора? (молодой человек недурной наружности, в партикулярном платье, в лице этакое рассуждение, денег не платит и не едет)

- Почему с таким объяснением соглашается городничий? (страх мешает ему правильно оценить ситуацию, любое абсурдное утверждение казалось важным доказательством)

- В чем особенность женских образов? Что их интересует в приезжем?

Вывод: 1. Город в комедии – это модель города вообще, здесь представлены все сферы жизни. Дела в городе обстоят неблагополучно. 2. Чиновники не выполняют свои должностные обязанности, процветает взяточничество, мошенничество, казнокрадство. Самое страшное, что люди не представляют, что можно жить по-другому. 3. Поэтому основное чувство, которое испытывают чиновники после получения известия о приезде ревизора – страх. Но они не пытаются реально исправить недостатки и упущения, все их усилия направлены на лакировку действительности. 4. Страх мешает им объективно оценить ситуацию с приезжим молодым человеком. Это приводит к возникновению миражной интриги.

- Отвергнув план Земляники и Ляпкина-Тяпкина встречать ревизора торжественно, городничий решает отправиться в гостиницу приватно, частным образом. Почему?

Д.з. ответить на этот вопрос, прочитав 2, 3 действия. Особое внимание уделить 8 явлению 2 д. обратить внимание на изменения в поведении героев.

 

Краткое описание материала

Урок литературы в 8 классе «Разоблачение нравственных и социальных пороков чиновничества в комедии Н.В.Гоголя «Ревизор»»

4

(3 оценки)

    DOCX

19.01.2013

9182

44

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Мартюкова Ирина Леонидовна

Мартюкова Ирина Леонидовна

  • На сайте: 10 лет и 8 месяцев
  • Всего просмотров: 19475
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 6
  • 19475
    просмотров
  • 6
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Мартюкова Ирина Леонидовна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

Курсы по теме

Перейти в каталог курсов

Мини-курсы по теме

Перейти в каталог мини-курсов

Найдите подходящий для Вас курс

Найдите подходящий для Вас курс

В каталоге 6 991 курс по разным направлениям

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: