Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Музыка / Рабочие программы / Технологическая карта урока «Тайны симфонического оркестра»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Музыка

Технологическая карта урока «Тайны симфонического оркестра»

библиотека
материалов

Технологическая карта урока музыки 5 «б» класс

по программе «Музыка» Е.Д.Критской, Г.П.Сергеевой, Т.С.Шмагиной

учитель Мельникова Оксана Валерьевна

Тема

«Тайны симфонического оркестра»

Цель темы

Познакомить с группами симфонического оркестра

Планируемый результат

Предметные умения

УУД

У учащихся появляется интерес к музыке и различным видам музыкально – творческой деятельности.

Личностные:

У учащихся формируется эмоционально – ценностное соотношение к искусству.

У учащихся формируется позитивная самооценка своих музыкально – творческих возможностей

Регулятивные:

Развитие умения осмысливать полученную информацию.

Познавательные:

Учащиеся ориентируются в тексте: определяют знания, которые будут сформированы при изучении данной темы.

Коммуникативные:

Учащиеся умеют сотрудничать со сверстниками при решении различных музыкально - творческих задач. Участие в коллективном пении.

Организация пространства

Межпредметные связи

Формы работы

Ресурсы

Информатика, ИЗО

Работа в парах, группах.

Работа с таблицами

Раздаточный материал

Презентация


Деятельность учителя

Деятельность учащегося

Методическое обоснование

Формы контроля


музыкальный материал

Формируемые УУД



личностные

регулятивные

познавательные

коммуникативные

Организационный момент: Приветствие

Вход в класс

Музыкальное приветствие

Распевка «Здравствуйте»

Проявлять эмоциональную отзывчивость





Актуализация знаний

Ответы на вопросы



Учатся слушать вопросы и отвечать на них.

Учатся использовать специальную терминологию музыкального искусства.

сотрудничество с педагогом

Устный опрос

Моделирование проблемной ситуации

Размышление о музыкальном театре

Видеофрагмент М.Глинка увертюра к опере «Руслан и Людмила» - выход дирижера

«Настройка инструментов»

Интерес к различным видам творческой деятельности.



Выполняют действия в устной форме

формулировать практическую учебную задачу

планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками


Основная часть

Музыкально-теоретическая деятельность, работа с текстом, слушание звучания муз. Инстр.


Работа с тестом в парах

Слушание звучания муз. инструментов

Звуки инструментов симфонического оркестра

Проявлять эмоциональную отзывчивость, личностное отношение при восприятии музыки





Учатся работать с печатным текстом.

инициативное сотрудничество в поиске и выборе информации.


Работа с текстом и карточками

Физминутка

Игра «Симфонический оркестр»

играют в музыкальную игру с элементами пластических движений.


Выражение в музыкальном исполнительстве своих чувств и настроений; понимание настроения других людей.





Первичное закрепление материала

«Соедини группы и инструменты», «Найди на рисунке»

Выполняют работу индивидуально




Находить и исправлять ошибки в совместной деятельности

Формирование умения излагать свою точку зрения.


Умение работать в парах

Работа по карточкам

Организация вокально-хоровой работы


Исполнять выразительно, интонационно осмысленно песню веселого характера

Песня «Пригласите песенку»

Выражение в музыкальном исполнительстве своих чувств и настроений; понимание настроения других людей.

Осваивают роль певца


Развитие умения глубже понимать смысл произведения.


Исполнять песню хором, группами



Исполнение песни



Рефлексия

«Самолетики»

Подобрать слова, отражающие своё отношение к уроку, оценивание работы на уроке




Формирование умения оценивать свою деятельность

Формирование умения анализировать

Формирование умения излагать свою точку зрения

Умение слушать и вступать в диалог



Этап информации о домашнем задании

Записывают домашнее задание.


Интерес к различным видам творческой деятельности.


Умение соотносить содержание рисунков с темой

Умение выражать свои мысли в рисунках на бумаге.




Краткое описание документа:

Технологическая карта урока музыки в 5 классе «Тайны симфонического оркестра». В свете новых федеральных государственных образовательныз стандартов к каждому уроку должна составляться технологическая карта урока. В ней прописаны цель урока, планируемые результаты: предметные умения, УУД, межпредметные связи, формы и методы работы на уроке.обязательно прописываются все этапы урока и деятельность учителя и учеников на каждом этапе. Для каждого этапа прописан музыкальный материал, методическое обоснование и формы контроля.
Автор
Дата добавления 25.03.2014
Раздел Музыка
Подраздел Рабочие программы
Просмотров556
Номер материала 37409032550
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх