Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Технология / Конспекты / Урок по технологии 10 класс.«Основы художественного проектирования и дизайна «Скрапбукинг».
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Технология

Урок по технологии 10 класс.«Основы художественного проектирования и дизайна «Скрапбукинг».

библиотека
материалов

Урок по технологии для 10 класса на тему: Основы художественного проектирования и дизайна «Скрапбукинг». Раздел "Основы художественного проектирования изделий".

Цели урока:

Обучающая: сформировать знания об этапах проектирования.

Развивающая: развитие познавательных и творческих способностей-художественном конструировании, развитие художественных способностей - умение применять метод фантазирования; развивать глазомер, точность во время выполнения графических робот.

Воспитывающая: воспитывать основы культуры труда и художественный вкус в оформлении изделий.

Оборудование: учебник «Технология» 10 класс, образцы работ в стиле «скрапбукинг», ножницы, клейкая лента, атласные ленты, бумага.

Дидактическое обеспечение: раздаточные таблицы «Последовательность этапов и основных стадий проектно-технологической деятельности».

Ход урока.

І. Организационная часть.

- проверка присутствующих;

- проверка готовности учащихся к уроку;

ІІ. Актуализация опорных знаний.

«Верю - не верю».

  1. Объект технологической деятельности – это участок в мастерской с необходимым оборудованием, инструментами и материалами. (нет)

  2. Эргономика – наука, изучающая функциональные возможности и особенности человека в трудовых процессах с целью создания наилучших условий для объединения деятельности человека и техники. (да)

  3. Эстетичность – один из принципов конструирования, при котором созданный объект должен выполнять определённые функции. (нет)

  4. Сущность метода фантазирования заключается в представлении и выдумывании того, чего еще нет. (да)

  5. Конструирование – это изготовление изделий сложной конструкции. (да)

  6. Конструкция – это строение, взаимное расположение частей (деталей) изделия. (да)

  7. Проектирование – это создание изделия для улучшения качества. (нет)

  8. Эстетичность – это красота, художественность, привлекательность изделия. (да)


ІІІ. Мотивация учебно-трудовой деятельности.

Сегодня мы будем проектировать объект технологической деятельности. Благодаря полученным умениям, в частности совершать выбор конструкции, выполнять эскиз и т.д. вы сможете проектировать не только данные изделия, а так же много других интересных конструкций, которые могут пригодиться вам в жизни и на досуге.

IV. Сообщение темы и целей урока. Основы художественного проектирования и дизайна «Скрапбукинг».

V. Изучение нового материала.

Скрапбукинг – вид рукоделия, оформление альбома, книги, ежедневника, открытки (в переводе с английского языка – наклеивание вырезок).

В работу можно включить вышивку, квиллинг, декупаж, оригами, ракушки, «беспарную» серёжку, порванные цепочки, бантики от подарков, билеты, письма, конверты и прочие приемы  рукоделия. Изготовление панно «Расписание».

Слайд 1.

hello_html_51626235.png

Слайд 2.

hello_html_188e6b82.png

Слайд 3.

hello_html_7a73d50.png

Слайд 4.

hello_html_746a1b14.png

Слайд 5.

hello_html_a34d6d0.png

Слайд 6.

hello_html_m2fab8521.png



Выступление учеников. Презентация по теме «Скрапбукинг». (10 минут)


В производственных условиях процесс проектирования изделий, как правило, состоит из четырёх стадий:

  1. Формирование задания. Проектирование начинают с определённых требований, которым должна соответствовать конструкция во время эксплуатации. Эти требования оформляют как техническое задание, в котором указывают назначение и сферу применения объекта.

  2. Разработка эскизного проекта. Дизайнеры, часто используя метод фантазирования, выполняют несколько эскизных зарисовок будущего изделия.

  3. Технический проект. Технический проект вмещает в себя конкретную техническую характеристику изделия и короткую пояснительную записку, в которой приводятся данные расчетов и технико-экономические показатели изделия. Определяют геометрическую форму и основные размеры узлов и основных (несущих) деталей.

  4. Рабочее проектирование, в котором разрабатываются чертежи деталей и рабочие сборочные чертежи.


Таблица «Последовательность этапов и основных стадий проектно-технологической деятельности». Ф.И. ученика(цы), заполняется по ходу урока. (Необходимо заполнить таблицу по ходу выполнения творческой работы работы)

Организационно подготовительный этап

Поиск проблемы:

Разработка идей и вариантов:

Формирование основных параметров:

Обоснование проекта:

Конструкторский этап

Художественное конструирование:

Подбор материалов:

Выбор технологии, инструментов, оборудования:

Экономическое и экологическое обоснование:

организация рабочего места:

Технологический этап

Выполнение технологических операций:

Самоконтроль деятельности:

Оценка качества:

Заключительный этап вывод:


Сегодня мы подробнее остановимся на художественном конструировании. Если в конструировании применяются элементы искусства, то такой вид конструирования называется
художественным, часто отождествляемое с дизайном. (записать в тетрадь).

В художественном конструировании люди не только и не столько отражают структуру объектов, сколько выражают свое отношение к ним, используя определенные средства (изобразительные и композиционные) для создания художественного образа.


Конструкторы - это наборы различных по форме, размеру, цвету, материалу элементов (объемных или плоскостных), которые, как правило, имеют четкую геометрическую форму (куб - квадрат, призма - треугольник, брусок - четырехугольник и др.) и скрепляются с помощью штифтов, крючков, винтов, ворсистой поверхности и др. Обязательным условием художественного конструирования является разработка эскиза или рисунка-схемы, на котором отображают размеры будущего изделия, его геометрическую форму и, конечно, рисунок, по которому будут отделывать изделие.

В зависимости от вида художественной отделки рисунки могут быть выполнены в виде орнаментов, силуэтов растений, животных, героев сказок и т.п. Существуют разные способы художественного конструирования и отделки изделий. Художественной росписью отделывают сувенирные сундучки, вазы, тарелки; плетением из лозы – столы, хлебницы, сахарницы; долблением – солонки, ложки, половники.

VI. Практическая работа. (20 минут)

Разработка изделия. (интерактивным методом работы в малых группах)

  1. Вводный инструктаж.

  1. Сформировать группы (по два-три ученика в каждой).

  2. Напомнить сущность метода фантазирования: представим, что мы с вами можем создать модель открытки любой формы (придумать собственный вариант).

  3. Необходимо представить образ и отобразить её на будущем изделие.

  1. Текущий инструктаж.

  1. Предложить свои идеи выполнения изделия в стиле скрапа.

  2. Предложить группам дополнить предложенные варианты чем-то новым.

  3. Придумать где и в каких условиях будет использоваться данное изделие.

  4. Напоминание о правилах ТБ.

  1. Заключительный инструктаж:

  1. Продемонстрировать лучшие работы.

VII. Итог урока.

Рефлексия :(Отвечает каждый ученик)

  • Какой метод вы сегодня использовали при выполнение практической работы?

  • Что нового узнал на уроке?

  1. Подведение урока: Выставление оценок.

Домашнее задание. Изготовление открытки в стиле «скрапбукинг», на праздники.


Фотографии готовых работ учащихся.



I:\DCIM\100PHOTO\SAM_1306.JPGI:\DCIM\100PHOTO\SAM_1298.JPGI:\DCIM\100PHOTO\SAM_1300.JPGI:\DCIM\100PHOTO\SAM_1296.JPG

6



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Учащимся интересно заниматься прикладным творчеством собственноручно, нежели просто рисовать и оформлять открытки на компьютере. Поэтому я в своей практике знакомлю детей с таким видом прикладного творчества как «Скрапбукинг». Это настоящая кладовая для творчества для фантазии детей. В дело идет все, что мы порой просто выбрасываем, а для учителя технологии вторя жизнь вещям это хорошее подспорье в плане материала и оборудования для изготовления изделий. Не во всех школах хватает компьютеров на каждого ученика, и выйти в интернет не всегда удается без проблем, поэтому это одно из решений проблем.
Автор
Дата добавления 25.03.2014
Раздел Технология
Подраздел Конспекты
Просмотров1624
Номер материала 37434032533
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх